誠信守法主題班會教案.doc

“敬廉崇潔，誠信守紀”主題隊會五、六中隊一、活動目標：通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年從小養(yǎng)成廉潔誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。通過班會認識到廉潔、誠信、守紀的重要性，做一個廉潔、誠信守紀的人的必要性，學會做一個廉潔、誠信、守紀的人。二、活動準備：1、廉潔人物事跡資料收集2、身邊廉潔、誠信故事收集3、歌曲排練準備三、活動內(nèi)容：1、情景導入活動主題2、廉潔人物談3、歌曲表演4、社會實踐調(diào)查5、身邊的故事四、活動形式：集體參與五、活動過程：（一）、情景導入活動主題中隊輔導員：同學們，在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄桑巨變,我們的民族總是堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求。正是因為有了這種執(zhí)著的追求，我們的民族才得以繁榮昌盛。但是甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。乙：如果人們買東西時擔心是偽劣產(chǎn)品。甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。甲：同學們，你希望你自己的一生充滿幸福嗎？那就請尊重廉潔、誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。合：廉潔、誠信是中華的傳統(tǒng)美德，是每個中國人都必須具備的，讓我們一起來尋找自己的廉潔誠信，擁有廉潔誠信所帶來的幸福！現(xiàn)在五（6）班“敬廉崇潔，誠信守紀”主題隊會現(xiàn)在開始。乙：首先，哪位同學想對大家講述你知道的廉潔守紀人物，以及他們的感人事跡。（同學們活動）（二）、師生互動，感受廉潔誠信1、主持人甲：我們身邊有許多關(guān)于廉潔、誠信守紀的故事，下面就請同學們來講一講你知道的廉潔、誠信守紀的故事，看誰說得精彩。A、共產(chǎn)黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染兩袖清風的好干部。這位模范干部收留了三個震災中認識的孤兒。由于生活拮據(jù)，他到血庫要求獻血。在外人眼里，一個共產(chǎn)黨的干部生活如此清貧真難以想像。他給群眾買藥，出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場的每個人都流了淚。（鼓掌）B：宋朝的包拯。當時，包拯在端州任職，那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。而當?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權(quán)貴和中飽私囊。可是，直到他離任，也未取一件。C：周總理雖然是國家領(lǐng)導人，可他向來都是公私分明，兩袖清風。總理外出到各省視察，每次都按標準合理付清飯錢，就連泡茶的費用他都如數(shù)付錢。對于外國人送給他的高級禮品，他都不接受，就轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門公用。D: 雷鋒家住黃花塘附近的簡家沖，離清水塘學校足有十里。每天起早摸黑，來回要步行20多華里的路程。放學回到家里，燒飯、洗衣等家務(wù)勞動，都要自己動手。節(jié)假日得不到休息，不是上山砍柴，就是下地種菜，干農(nóng)活。十二三歲的雷鋒個子矮小、身體瘦弱，然而再大的困難也難不倒他。他各科成績穩(wěn)步上升，還積極參加各項有益活動。一次班會課上，班主任發(fā)現(xiàn)雷鋒伏在課桌上，雙手捂住肚子。從一個同學那里了解，才知道他由于昨晚著了涼，肚于痛得厲害，今天，連早飯都沒吃，就來上學了。由于童年時經(jīng)常挨餓，他染上了胃病，而今胃痛經(jīng)常折磨著他，可他總是帶病堅持上學，從不遲到、早退、無故曠課。對老師布置的家庭作業(yè)，他總是認真按時完成，從不馬虎潦草、缺交拖欠。2、主持人乙：同學們，聽了這么多廉潔故事，你們有什么感受，廉潔對社會有什么作用？（同學們活動）中隊輔導員點評：剛才同學們講了那么多的感人事跡，談了自己的感受，故事很感人，感受很深刻。故事中的人物，無論是古代的包拯，還是現(xiàn)代的孔繁森，周恩來總理，包括我們特別熟悉的雷鋒叔叔，他們都是我們講廉潔，重誠信的的好榜樣，希望我們在今后的學習、生活中，以這些人為楷模，時刻規(guī)范自己的言行，做一個優(yōu)秀的少先隊員。（三）、歌曲表演學習雷鋒好榜樣甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚勝任同學為我們送上一曲學習雷鋒好榜樣乙：謝謝姚勝任同學的精彩表演。甲：講廉潔、重誠信、守法紀是人們生活中交流的橋梁，是干好工作的前提。甲：失去廉潔、誠信、守法，你將寸步難行。乙：失去廉潔、誠信，守法你將舉步維艱。（四）社會實踐小調(diào)查甲：接下來我們做個小調(diào)查，同學們根據(jù)你們的理解選擇。（放投影）當前社會的確存在某些腐敗現(xiàn)象，你認為在校園內(nèi)開展“敬廉崇潔”的教育活動有沒有必要？A、有必要 B、沒有必要 C、無所謂在校園內(nèi)，當你看到有同學在玩耍過程中破壞公物時，你是怎樣做的？A、當面制止 B、置之不理 C、告訴老師 D、一起參與當你從商店里買來零食吃，留下的包裝袋或紙盒在附近沒有垃圾桶的情況下，你是怎樣處理的？A、隨手亂扔 B、帶在身邊，到有垃圾桶的地方扔進垃圾桶 C、看到無人時再扔當你看見我們班的同學紅領(lǐng)巾沒帶要進校門時，你會怎么做？A、叫他回家拿 B、置之不理 C、幫助他溜進來D、叫他先對老師說明沒帶紅領(lǐng)巾的原因，然后提醒他下次別忘記了主持人甲：大家說得好。相信同學們的選擇一定是有道理的，你們是誠實的、廉潔的，遵紀守法的小公民。（五），詩朗誦我們一起來欣賞詩朗誦廉潔頌。（放投影）廉潔頌廉潔，如花朵般美麗，照耀著人們的心房；廉潔，如清泉般清涼。滋潤著人們的心房。廉潔是一種高尚品德，自古有多少廉潔之人兩袖清風。粉身碎骨渾不怕只留清白在人間。今日，有多少人以廉潔為目標，我們要做一個廉潔之人。廉潔是一種素質(zhì)，它深深地扎根在人的心靈里長成一棵參天大樹，讓我們大聲說：我們愛廉潔（六）、身邊的故事乙：同學們，其實在我們身邊就有許多關(guān)于廉潔、誠信的故事，下面就請同學們來講一講你知道的廉潔、誠信的故事。同學A：一個剛考上北大的年青學子去辦入學手續(xù)，但因為行李太多，太笨重很不方便，就請了一個過路的老爺爺幫他看行李。八月，火辣辣的太陽烤著大地，他忙得滿頭大汗，終于把事辦完了。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會不會因為太陽太大受不了，棄他而去呢？等他回來時，他發(fā)現(xiàn)他的擔心是多余的?？粗芾斓睦先?，滿懷的感激之情卻無從說起，于是就愣在那里，看著老人帶著理解的微笑離開了。第二天，青年卻發(fā)現(xiàn)那位“老爺爺”居然是北大副校長季羨林教授。于是這段佳話流傳至今。同學B：引用一則買花的故事，故事講的是一位買花的姑娘，由于沒有帶錢在身上，但自己又十分喜歡那一朵花，就去和賣花的商量，看可不可以先別把這朵花兒賣出去，自己馬上回家拿錢來買。過了一會兒，另外有人看起了這朵花，而且還愿意出雙倍的錢把花買下。賣花的人為了這雙倍的價錢，想都沒有想就把花給賣了，轉(zhuǎn)身就走了。買花的姑娘回來沒有看見人影，感到非常的失落和傷心。這則故事告訴我們“做人要廉潔、誠信，千萬不要為了個人利益，把痛苦建立在別人的身上。乙：通過這幾個故事，我們能夠知道：廉潔、誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情？你待人以誠，人也會報你以實。事實告訴我們，誰要是靠玩假弄虛，耍“小聰明”，來坑蒙拐騙，結(jié)果只會聰明反被“聰明”誤，搬起石頭砸自己的腳。甲：所以，希望同學們能夠以故事的人物為例子。以后無論是在校園里，還是在生活中，都能夠遵守學各項規(guī)章制度。乙：其實我們班里也有不能夠守學校的各項常規(guī)的同學。下面讓我們來聽班里這些同學的深刻反思。同學A:（總是不按時完成作業(yè)，每次都向老師保證下次按時完成，但每次都沒有做到。）反思自己的不誠信。同學B:（不聽老師的教育，三番五次的上課遲到，在課堂上不認真聽講，做小動作）反思自己的不誠信守紀。甲：聽完了兩位同學的深刻反思，相信他們一定會痛改前非。時間過得真的是十分地快，一眨眼，一節(jié)課的時間就快要結(jié)束了。甲：下面請祁老師為我們的班會做總結(jié)。五、中隊輔導員寄語（小結(jié)）：講廉潔、重誠信、守法紀是一切道德的基礎(chǔ)和根本，也是一個社會賴于生存和發(fā)展的基石。更是是維系著真善美的源泉。現(xiàn)代社會道德的核心是信用，一個國家失去信用，將影響著社會穩(wěn)定與政治不安，根本不可能經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，國富民強，一個缺乏信譽的民族，絕對不可能自立于世界民族之林。同學們結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事都積極主動地發(fā)表了自己對廉潔、誠信守紀的看法。這