高中英語(yǔ) 3.2練習(xí)課件 牛津譯林版必修1 （湖南專版）.ppt

section wordpower grammarandusage 單詞釋義把 欄中的單詞和 欄中的英文釋義相互連線搭配起來(lái) 1 embarrasseda tomovesomethingorsomeoneupwardsintotheair2 pressureb todosomethingthatproducesaninfluenceonsb orsth 3 liftc feelingnervousanduncomfortableandworryingaboutwhatpeoplethinkofyou4 affectd theactoftryingtopersuadeortoforcesb todosth 5 considere makingyoufeelpity sympathy sadnessetc 6 achievementf tothinkaboutsomethingcarefully especiallybeforemakingachoiceordecision 7 touchingg somethingimportantthatyousucceedindoing8 effecth nottodosomethingthatyouusuallydoorthatyoushoulddo9 skipi theresultofaparticularinfluence10 properlyj correctly orinawaythatisconsideredright 答案 1 c2 d3 a4 b5 f6 g7 e8 i9 h10 j 語(yǔ)法探究用適當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)從句引導(dǎo)詞填空11 hegavehismotheracolortvsetforherbirthday pleasedheralot 答案 which12 tom sfather isoversixty stillworksharddayandnight 答案 who 13 theengineisdesignedbyengineerwang sonisacollegestudent 答案 whose14 hehadfailedinthemathsexam madehisfatherveryangry 答案 which 15 isknowntoall chinawillbeanadvancedpowerfulcountryin20or30years time 答案 as nowthatiaminseniorhigh icanjoinclubslikethearcherycluborthegymnasticsclub 既然我現(xiàn)在念高中了 我就可以加入射擊或體操俱樂(lè)部 該句為now that 引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句 意為 既然 由于 now that everyoneishere let sbeginourmeeting 既然大家都來(lái)了 我們開(kāi)會(huì)吧 now that youhavefinishedyourtask youcangohomenow 既然你已經(jīng)完成了任務(wù) 你現(xiàn)在可以回家了 其他引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞有 because因?yàn)閟ince既然 可與nowthat互換 as由于for因?yàn)?并列連詞 引導(dǎo)一個(gè)分句 不能放于句首 iapologizedtoher forihadwrongedher 我向她道歉 因?yàn)槲义e(cuò)怪她了 1 iamwellagain icangoonwithmywork a forb nowc thend that 解析 for表原因時(shí)為并列連詞 不能放句首 now that 意為 既然 引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句 答案 b hmm maybeidon twanttogethurt 嗯 也許我不想受傷 gethurt意為 受傷 get 過(guò)去分詞 表示 被動(dòng) 著重動(dòng)作 thesoldiergothurtinthebattle 這個(gè)士兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了傷 get v ed 與 be 過(guò)去分詞 用法相似 主要用于以下幾個(gè)方面 1 談?wù)撘庀氩坏降?突然發(fā)生的或偶然發(fā)生的情況 2 談?wù)摓樽约鹤龅氖?即自身做的動(dòng)作而不是被動(dòng)的動(dòng)作 getburnt被燒傷getlost迷路gethurt受傷getdrunk喝醉getkilled喪命getmarried結(jié)婚 getexcited激動(dòng)getchanged換衣服getpaid被付酬金gettrapped陷入困境getdressed穿上衣服getseparated和 分離getusedto習(xí)慣于getcaughtinrain snow storm被雨 雪 風(fēng)暴困住 you dbetterwearahat oryou llgetsunburnt 你最好戴頂帽子 不然你會(huì)被曬傷的 hisshirtgotcaughtonthenailandabuttonwentoff 他的襯衫鉤在釘子上 一個(gè)扣子掉了下來(lái) theyhavebeenmarriedforfouryears 他們已經(jīng)結(jié)婚4年了 2 sarah hurryup i mafraidyouwon thavetimeto beforetheparty a getchangedb getchangec getchangingd gettochange 解析 getchanged在此處指 更換衣服 答案 a ithinkiwouldliketojointhefolkdancingclubasiquitelikedancing 我想我要加入民族舞蹈俱樂(lè)部 因?yàn)槲蚁矚g跳舞 wouldlike用法同動(dòng)詞want 作 想 要 解 wouldlikesth 想要某物wouldliketodosth 想要做某事 wouldyoulikeanyhelp 要幫忙嗎 wouldyouliketogofishingwithme 你愿意和我一塊去釣魚(yú)嗎 i dliketo butihavenotime 是的 但我沒(méi)有時(shí)間 wouldliketohavedonesth 本想做某事 但實(shí)際上未做 i dliketohavevisitedyourschoolyesterday butmycarbrokedownhalfway 昨天我本想去參觀你們的學(xué)校 但我的車半路上壞了 另外 wouldlike中的like也可換成love who dlovetogivemeahand 有誰(shuí)愿意幫我一把 3 wouldyoulike fromcollegenow a graduateb graduatingc tograduated tograduating 解析 wouldliketodosth 為固定結(jié)構(gòu) 答案 c theseareallgoodteamsportsandwillhelpyoubuildupyourstrengthandyouwillmeetlotsofpeopleatthesametime 這些都是好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng) 能夠幫你強(qiáng)身健體 同時(shí)還能見(jiàn)到一些人 strengthn 力量 力氣 實(shí)力 優(yōu)勢(shì) doeshehaveenoughstrengthtolifttheweights 他有足夠的力氣舉起這些重物嗎 physicsismystrength 物理是我的優(yōu)勢(shì) strengthenvt 加強(qiáng) 鞏固power force與strength用法比較 1 power是個(gè)普通用詞 指各種力 包括具體的物質(zhì)力量或抽象的精神 道德力量 2 force指為了做或完成某事而使出的力量 3 strength指人或物的力量 這種力量可以從事 完成 忍受或抵制許多事情 thefundamentalquestionofrevolutionispoliticalpower 革命的根本問(wèn)題是政權(quán)問(wèn)題 另外 buildup樹(shù)立 建立 增進(jìn) tryandbuildupherconfidenceabit 試試讓她增加對(duì)自己的信心 hetakesmoreexercisetobuilduphisbody 他做更多的運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)他的體質(zhì) 4 2007年福建卷 youarealwaysfullof canyoutellmethesecret takingplentyofexerciseeveryday a powerb strengthc forced energy 解析 考查詞語(yǔ)辨析 befullofenergy精力充沛 strength指力量 power指力量 權(quán)力 動(dòng)力 force指為了完成某事而使出的力量或武力 答案 d lidong ayoungchinese savedamy slifebygivingherpartofhisliver 李東 一位年輕的中國(guó)人 通過(guò)捐獻(xiàn)自己的部分肝臟 挽救了艾米的生命 savev 救出 節(jié)約save from 把 從 中救出來(lái)savesb sth 省去某人的 saveone slife救某人的命 saveone sface保全面子saveone shonour保全名譽(yù)saveup儲(chǔ)蓄錢財(cái) hesavedtheboyfromdrowning 他救起了那位溺水的孩子 whynotdoitinthisway itwillsaveyoualotofmoney 為什么不這樣做 這樣會(huì)節(jié)省很多錢 save與rescue用法比較 save含義廣泛 既可以指救某人脫離危險(xiǎn) 也可以指精神上或道德上拯救 rescue多指營(yíng)救某人脫離危險(xiǎn) 還可指從監(jiān)禁中救出 toourdisappointment only20villagerswererescuedfromtheflood 令我們失望的是 只有二十位村民從水災(zāi)中獲救 5 she fromafallbycatchingtherail a preventedherselfb savedherselfc stoppedherownd heldherown 答案 b nowheisconsideringtakingsomepills 現(xiàn)在他正考慮要吃些藥物 considersth doingsth 考慮 做 某事 iwillconsideryourofferandtellyoumydecisiontomorrow 對(duì)你的提議我要考慮一下 明天告訴你我的決定 i mconsideringchangingmyjob 我在考慮換換工作 considersb sth tobe tohavedone 認(rèn)為 heconsidersthistobeoneofthebestbooksonthesubject 他認(rèn)為這是關(guān)于這個(gè)課題最好的書(shū)之一 heisconsideredtohavebrokenthewindow 有人認(rèn)為是他打破了窗子 另外 considersb sth as把 看做 weallconsiderhimloyaltofriends 我們都認(rèn)為他對(duì)朋友忠誠(chéng) 6 wehave tomasourbestfriend a lookedb thoughtc heardd considered 解析 lookon thinkof consider as把 看做 答案 d aftertakingthiskindofpillforsometime yourfriend shairmightfalloutor 吃這種藥一段時(shí)間之后 你朋友的頭發(fā)可能會(huì)脫落或 fallout 牙齒或頭發(fā) 掉下 脫落 hishairisfallingout 他的頭發(fā)開(kāi)始脫落 有關(guān)fall的短語(yǔ) fallback后退 撤退 fallbehind落后falldown掉下 倒塌falltopieces倒塌 崩潰 fallinlovewithsb 愛(ài)上某人fallintothehabitof染上 的習(xí)慣fallill sick asleep silent生病 入睡 不吱聲 africafallsfarbehindeuropeinindustry 非洲工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于歐洲 7 insomewesterncountries demandforgraduatesfrommbacourseshas a turneddownb turnedoverc fallendownd fallenover 答案 c hemighthavehealthproblems someofwhichmayevenaffecthisliverorheart 他可能會(huì)出現(xiàn)健康問(wèn)題 其中一些可能會(huì)危及他的肝臟或心臟 affectvt 影響 感動(dòng) 疾病 侵襲 cantheamountofrainaffectthegrowthofcrops 降水量會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)嗎 thisdiseaseaffectsmillionsintheworldeveryyear 這種病每年都使全世界上百萬(wàn)人受到感染 have produceaneffecton對(duì) 有影響comeintoeffect生效 實(shí)施bring carrysth intoeffect使某事生效或?qū)嵤゜eofnoeffect無(wú)效的 無(wú)用的sideeffect副作用 thislastexperiencehadaprofoundeffectontimoteo 那次經(jīng)歷給鐵穆特歐留下了極其深刻的印象 8 criticsbelievethatthecontroloftelevisionbymassadvertisinghas thequalityoftheprograms a lessenedb declinedc affectedd effected 解析 句意為 有批評(píng)家認(rèn)為 電視被大量的廣告所控制 這影響了節(jié)目的質(zhì)量 affect影響 主要是指影響質(zhì)量 健康 決定等 lessen變小 變少 其賓語(yǔ)通常是影響 可能性和冒險(xiǎn)性等 decline減少 下降 主要是指力量 權(quán)力 數(shù)量等的削減 effect作動(dòng)詞講時(shí)表引起 產(chǎn)生 答案 c manysportsmen whoseachievementsweregreat diedveryyoungbecausetheytookthesekindsofpills 許多有偉大成就的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榉@種藥在很年輕時(shí)就去世了 achievementn 成就 成績(jī) 功績(jī) 達(dá)到 完成 itwasaremarkableachievementforsuchayoungplayer 這么年輕的選手就有這樣的成績(jī)真了不起 動(dòng)詞achieve表示 取得 獲得 achievesuccess取得成功achieveone sgoal dream實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 夢(mèng)想achievehighgrades取得高分 ifyoudon tworkhard you llachievenothing 如果不努力 你將一事無(wú)成 9 inthisseasideresort youcan allthecomfortandconvenienceofmoderntourism a enjoyb applyc received achieve 解析 a 享受 b 申請(qǐng) 運(yùn)用 c 收到 d 實(shí)現(xiàn) 得到 由句意可知此處是指 享受 到所有現(xiàn)代旅游業(yè)的舒適與便利 答案 a idon tthinkyourfriendshouldtaketherisk 我認(rèn)為你朋友不應(yīng)冒此風(fēng)險(xiǎn) takerisks arisk 冒險(xiǎn)takerisks arisk todo冒險(xiǎn)做 wecan ttaketheriskoflosingallthemoney 我們不能冒失去全部錢的危險(xiǎn) atrisk of 處于 危險(xiǎn)之中 冒 風(fēng)險(xiǎn)attheriskof 冒著 風(fēng)險(xiǎn)atallrisks無(wú)論冒什么風(fēng)險(xiǎn)face runrisks arisk冒險(xiǎn)risk doing sth 冒險(xiǎn) 做 某事 thewholefutureofthecompanyisatrisk 公司的整個(gè)前途受到威脅 peoplewithfairskinsaremoreatriskofskincancer 皮膚白晳的人患皮膚癌的危險(xiǎn)更大 10 完成句子theydared 冒任何風(fēng)險(xiǎn) 答案 totakeanyrisk thepillsthatmybrotherusedmadehishairturngrey 我弟弟吃的那些藥物使他的頭發(fā)變得灰白 turn是系動(dòng)詞 表變化 側(cè)重天氣 顏色的變化或變得較壞的場(chǎng)合 接名詞時(shí)不加冠詞 heturnedwriter20yearslater 二十年后他成了作家 become go grow get與come用法比較 1 become是最正式用語(yǔ) 其主語(yǔ)可以是人也可以是物 強(qiáng)調(diào)結(jié)果 2 go由好的方面向不好的方面轉(zhuǎn)化 其主語(yǔ)可以是人或物 3 grow側(cè)重逐漸變化 還有 長(zhǎng)得 成長(zhǎng) 等意 其主語(yǔ)常為人 動(dòng)物或天氣 4 get多表天氣變化 多用于進(jìn)行時(shí)態(tài) 后跟形容詞的原級(jí)或比較級(jí) 多見(jiàn) 可用moreandmore形式 表示漸變的趨勢(shì)和短時(shí)性 5 come表示好的結(jié)果 主語(yǔ)是物 herteacherbecameill 她的老師病了 mywishtobeadoctorhascometrue 我想當(dāng)醫(yī)生的愿望實(shí)現(xiàn)了 11 ihavefoundthechild tallerandtaller a gettingb growingc goingd coming 解析 表 成長(zhǎng) 用grow 答案 b hedoesn tliketalkingtoomuch doeshe 他不喜歡多說(shuō)話 是嗎 toomuch意為 太多 后接不可數(shù)名詞 也可單獨(dú)使用 作賓語(yǔ) thenewcarcoststoomuchmoney 這新汽車花銷太大了 don teattoomuch 不要吃太多 muchtoo太 過(guò)分 后跟形容詞或副詞 theworkismuchtoodifficultforaboyof15 這工作對(duì)于15歲的孩子來(lái)說(shuō)太難了 12 herealizedthathehadboughthisshoes large a muchtoob toomuchc veryd toovery 解析 因后面有形容詞 用muchtoo表示 太大 的意思 前面的realize限制了選項(xiàng)c不正確 答案 a youmeantheonesittinginthechairreading 你說(shuō)的是坐在椅子上讀書(shū)的那位嗎 sittinginthechair為現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作theone的定語(yǔ) 與theone為邏輯上的主謂關(guān)系 thereisagirlstandingunderthetree 樹(shù)底下站著一個(gè)女孩 themantalkingtoourteacherisliping sfather 在跟我們的老師談話的那個(gè)人是李平的父親 1 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ) 與所修飾的名詞或代詞之間為主謂關(guān)系 過(guò)去分詞則表被動(dòng)關(guān)系 2 單個(gè)的現(xiàn)在分詞往往作前置定語(yǔ) 而現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)要后置 ayoungmanisoftencomparedtotherisingsun 年輕人常被比做初升的太陽(yáng) 13 things nevercomeagain icouldn thelptalkingtomyself a lostb losingc tolosed havelost 解析 lost為過(guò)去分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞 作things的定語(yǔ) 相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句thatarelost 答案 a youcanhardlyrecognizehiminthephoto 在照片上你幾乎認(rèn)不出他來(lái) recognizev 認(rèn)出 識(shí)別出 承認(rèn) 認(rèn)可 意識(shí)到 lipingisrecognizedastheprettiestgirlinourschool 李平被認(rèn)為是我校最漂亮的女孩 hisabilitywillberecognized 他的能力會(huì)得到認(rèn)可的 herecognizedthathewasnotqualifiedforthework 他意識(shí)到他并不勝任這項(xiàng)工作 recognizesb as 認(rèn)出某人是 認(rèn)可 接受某人是 recognizesb todo 承認(rèn)某人做 thebritishrecognizedamericaasanindependentstate 英國(guó)承認(rèn)美國(guó)為獨(dú)立國(guó) 14 單詞拼寫 1999年全國(guó)卷 i 認(rèn)出 mikethemomentisawhim 答案 recognized 一 非限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句只對(duì)所修飾的詞作進(jìn)一步的補(bǔ)充 解釋或附加說(shuō)明 去掉之后并不影響整個(gè)句子的含義 在形式上 非限制性定語(yǔ)從句與主句之間通常有逗號(hào)隔開(kāi) 譯成漢語(yǔ)時(shí) 通常翻譯成兩個(gè)并列句 1 非限制性定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞 關(guān)系代詞 which who whom whose as關(guān)系副詞 when where 1 在限制性定語(yǔ)從句中 如果關(guān)系代詞在從句中作賓語(yǔ) 關(guān)系代詞可以省略 但在非限制性定語(yǔ)從句中不能省 同時(shí)關(guān)系代詞whom通常不能用who替換 hisbrother whomtomoftentalksaboutwithme isgoingtolondonnextweek 賓語(yǔ) 他的哥哥下周要去倫敦 湯姆常常和我談起他 bob sfather whoworkedontheproject spentfouryearsinegypt 主語(yǔ) 鮑勃的父親從事這項(xiàng)工程 在埃及度過(guò)了四年 mrking whoselegswerebadlyhurt wasquicklytakentohospital 定語(yǔ) 金先生的腿受了重傷 他很快就被送去住院了 inhisofficetherearenineclerks theyoungestofwhomismrliu 介詞賓語(yǔ) 他辦公室有9個(gè)職員 其中最年輕的是劉先生 wewillputoffthemeetinguntilnextweek whenwewon tbesobusy 時(shí)間狀語(yǔ) 我們將把會(huì)議推遲到下個(gè)星期 那時(shí)我們就不會(huì)那么忙了 jackdecidedtoleavewashington wherehehadlivedforabout10years 地點(diǎn)狀語(yǔ) 杰克決定離開(kāi)華盛頓 在那兒他生活了大約十年 2 非限制性定語(yǔ)從句不能用that或why來(lái)引導(dǎo) yesterdayheboughtanewbike whichwasmadeinshanghai 主語(yǔ) 昨天他買了一輛新自行車 這自行車是上海產(chǎn)的 theytalkedaboutamovie thenameofwhichistillremember 介詞賓語(yǔ) 他們談?wù)撨^(guò)一部電影 我仍然記得電影的名字 2 as which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句 1 as which作為關(guān)系代詞 引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí) 替代的都是整個(gè)主句的意思 atthe81stoscarceremony britishactorsandmovieswonnolessthan11awards whichwasamazing 在第81屆奧斯卡典禮上 英國(guó)演員和電影贏得了多達(dá)11項(xiàng)大獎(jiǎng) 這太不可思議了 2 as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的位置非常靈活 可置于主句的前 中 后 而which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句只能在主句后面 hewaslying whichmadehisbossveryangry 他在撒謊 這使得他的老板非常生氣 3 as經(jīng)常譯成 正如 as的這種含義通常體現(xiàn)在一些較為固定的結(jié)構(gòu)中 例如 asweallknow asisknowntoall眾所周知 aswasexpected正如所預(yù)料的那樣 ashasbeensaidbefore如上所述 ashasbeenpointedout正如指出的那樣 asisthecasewith 正如 一樣 chinaisdevelopingrapidly asweallknow 眾所周知 中國(guó)正飛速發(fā)展 china asweallknow isdevelopingrapidly 眾所周知 中國(guó)正飛速發(fā)展 asisthecasewithbirds humanswillleavetheirhomewhentheygrowup 就像小鳥(niǎo)一樣 人長(zhǎng)大時(shí)也會(huì)離開(kāi)家 二 反意疑問(wèn)句當(dāng)提問(wèn)的人對(duì)前面所敘述的事實(shí)不敢肯定 而需要向?qū)Ψ郊右宰C實(shí)時(shí) 所提出的問(wèn)句稱為反意疑問(wèn)句 其結(jié)構(gòu)為 前一部分是一個(gè)陳述句 后一部分是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)句 完成簡(jiǎn)單問(wèn)句時(shí) 要根據(jù)前面陳述句的時(shí)態(tài)和人稱來(lái)選擇適當(dāng)?shù)闹鷦?dòng)詞等進(jìn)行提問(wèn) 兩部分的人稱和時(shí)態(tài)要一致 如果前一部分用肯定式 后一部分一般用否定式 前一部分是否定式 后一部分就用肯定式 反意疑問(wèn)句陳述部分用降調(diào) 后半部分可升可降 提問(wèn)者對(duì)陳述部分把握較大時(shí) 后半部分用降調(diào) 把握不大時(shí) 用升調(diào) youarefromaustralia aren tyou 你是澳大利亞人 是嗎 thosearen tkiwis arethey 那些不是幾維島 對(duì)不對(duì) 1 對(duì)反意疑問(wèn)句的回答 不管問(wèn)題的提法如何 若事實(shí)是肯定的 就要用yes 事實(shí)是否定的 就要用no 特別是前一部分用否定式 后一部分用肯定式提問(wèn)時(shí) 其回答的yes或no與漢語(yǔ)正好相反 hecannotswim canhe 他不會(huì)游泳 對(duì)不對(duì) yes hecan 不 他會(huì)游泳 2 前句的謂語(yǔ)是therebe 后面的疑問(wèn)部分也用therebe形式 thereisaradioonthetable isn tthere 桌子上有一臺(tái)收音機(jī) 對(duì)嗎 3 如果陳述部分包含有no never hardly seldom scarcely rarely few little nowhere nobody noone nothing等否定或半否定詞時(shí) 疑問(wèn)部分用肯定形式 heishardly14yearsold ishe 他幾乎不到十四歲 對(duì)嗎 4 陳述句中若有通過(guò)加前綴或后綴構(gòu)成否定意義的詞 仍作肯定句處理 因此反意疑問(wèn)句一般仍用否定形式 theclothisuseless isn tit 這布沒(méi)有用處 是不是 5 如果陳述部分的主語(yǔ)為everyone someone noone等不定代詞 其疑問(wèn)部分的主語(yǔ)可用he 也可用they 但如果選擇用they 疑問(wèn)部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復(fù)數(shù)形式 everyoneknowshisjob doesn the 每個(gè)人都了解自己的工作 是嗎 everyoneknowstheirjob don tthey 每個(gè)人都了解他們自己的工作 是嗎 noonewashurt werethey 沒(méi)有人受傷 是嗎 6 在反意疑問(wèn)句中 無(wú)論在陳述句部分 還是在反意疑問(wèn)句中 everything nothing something anything等總是用單數(shù)動(dòng)詞 主語(yǔ)用it everythinghasgonewrongtoday hasn tit 今天一切都出問(wèn)題了 對(duì)不對(duì) 7 前句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為haveto hadto時(shí) 其疑問(wèn)部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用do的適當(dāng)形式 wehavetogetupatfourtomorrow don twe 我們明天得四點(diǎn)起床 對(duì)不對(duì) 8 前句的謂語(yǔ)動(dòng)詞為usedto時(shí) 其疑問(wèn)部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞可采取兩種形式 heusedtoliveinlondon use d n the didn the 他們過(guò)去住在倫敦 對(duì)不對(duì) 9 當(dāng)陳述部分有dare或need時(shí) 若dare和need為實(shí)義動(dòng)詞 疑問(wèn)部分的謂語(yǔ)用do的適當(dāng)形式 若dare和need為情態(tài)動(dòng)詞 疑問(wèn)部分用dare或need構(gòu)成 weneedtodoit don twe 我們需要這樣做 對(duì)嗎 youdaren tgothere dareyou 你不敢去那里 是嗎 10 含有情態(tài)動(dòng)詞must的句子表示推測(cè) 作 想必 解時(shí) 疑問(wèn)部分要根據(jù)must后面的不定式結(jié)構(gòu)的時(shí)態(tài)來(lái)確定 不可用mustn t 若前句強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè) 疑問(wèn)部分用aren t isn t 主語(yǔ) youmustbetired aren tyou 你一定是累了 對(duì)吧 若陳述部分的must表示 有必要 時(shí) 附加疑問(wèn)部分則用needn t youmustgohomerightnow needn tyou 你需要馬上回家 對(duì)吧 當(dāng)mustn t表示禁止時(shí) 附加疑問(wèn)部分一般用must youmustn twalkongrass mustyou 請(qǐng)不要踩踏青草 好嗎 另外 前句謂語(yǔ)動(dòng)詞是musthave 過(guò)去分詞時(shí) 若前句強(qiáng)調(diào)對(duì)過(guò)去情況的推測(cè) 一般有過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ) 疑問(wèn)部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞用didn t 主語(yǔ) 若前句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成 疑問(wèn)部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞用haven t hasn t 主語(yǔ) hemusthavemetheryesterday didn the 他昨天一定遇到她了 是嗎 youmusthaveseenthefilm haven tyou 你一定看過(guò)這部電影 對(duì)吧 11 當(dāng)陳述句中有hadbetter時(shí) 反意疑問(wèn)句一般用shouldn t或hadn t you dbetterdoitbyyourself shouldn t hadn tyou 你最好自己做 不是嗎 12 若第一部分是祈使句 在它后面的疑問(wèn)句尾一般為willyou或won tyou 表示婉轉(zhuǎn)請(qǐng)求 懇求之意 并沒(méi)有反問(wèn)之意 willyou多表示 請(qǐng)求 won tyou多表示 提醒對(duì)方注意 但是 祈使句的否定結(jié)構(gòu)后面 只能用willyou lookatthepicture will won tyou 請(qǐng)看這幅圖 好嗎 don tbelate willyou 別遲到 行不行 let sdo 用shallwe let shavearest shallwe 咱們休息一下 好嗎 13 主語(yǔ)是第一人稱 謂語(yǔ)為表 猜想 的動(dòng)詞 think suppose believe等 時(shí) 其賓語(yǔ)從句后的反意疑問(wèn)句部分和從句的主謂語(yǔ)一致 idon tthinkhewillhelpus willhe 我認(rèn)為他不會(huì)幫助我們的 對(duì)嗎 1 nothingontheshelvescanbetakenout a canitb can titc cantheyd can tthey 解析 表示物的不定代詞作主語(yǔ)時(shí) 其反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)代詞一般用it 此句主語(yǔ)為nothing 用肯定疑問(wèn)句 故選a 答案 a 2 you dliketohaveagoodrest a wouldn tyoub hadn tyouc haven tyoud won tyou 解析 dlike是wouldlike的縮寫 故選a 答案 a 3 don tforgettocallme you a dob willc won td don t 解析 否定的祈使句 其附加問(wèn)句部分一般只用willyou 答案 b 4 limingsaidthathewouldn tcometoworkinthiscity a didheb didn thec wouldhed wouldn the 解析 主句動(dòng)詞后接賓語(yǔ)從句時(shí) 其反意疑問(wèn)句要和主句的主謂成分保持一致 答案 b 5 therewillbeafilmontheplaygroundthisevening a willitb won titc willthered won tthere 答案 d6 whatalongtimewe vebeenwaiting a don tweb aren twec isn titd doesn tit 答案 c 7 thedriverhadtostophiscar a hadn theb hadhec didn thed didhe 答案 c8 behindthefactory thereusedto muchwaste a have usedn tb have usedn ttherec be usedn titd be didn tthere 答案 d 9 hehadlittleideathatitwasgettingsolate a didn theb wasn titc didhed wasit 答案 c10 ifyouwanthelp moneyoranything letmeknow you a don tb willc shalld do 答案 b 短文填空根據(jù)課文內(nèi)容和首字母提示 完成下面短文 一 1 n thatzhoulingisinseniorhigh shecanjoinclubssuchasthearcheryclub thegymclub themartialartsclub thefolkdancingclubandsoon however sheisnot2 g atthefirsttwosportsandshedoesn twanttoget3 h inthemartialarts althoughshequitelikesdancing shefeelsithardtodecidewhichsportto4 c nowzhoulingdoesmanytypesofexercisestokeep5 f shewroteane mailtoamy tellingheraboutthesportsamycoulddoafterher6 o heradviceisasfollows ifamywantstogetstrongan