《編寫(xiě)童話故事》.ppt

創(chuàng)編童話故事 童話有什么特點(diǎn) 它是通過(guò)對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述 告訴我們既要善待別人 又要正確對(duì)待自己 人不要自己看不起自己 只要努力追求 也許你今天是一只丑小鴨 明天就回變成一只美麗的白天鵝 人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎 不應(yīng)該驕傲自滿 不要以已之長(zhǎng) 比人之短 要善于看別人長(zhǎng)處 正視自己的短處 相互尊重 和睦相處 物各有所長(zhǎng) 所短 不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處 也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處 還告訴我們 不要光圖美麗的外表 更要講實(shí)用 讀一讀下面的成語(yǔ) 想一想成語(yǔ)故事 說(shuō)一你最喜歡哪一個(gè) 為什么 龜兔賽跑葉公好龍畫(huà)龍點(diǎn)睛刻舟求劍對(duì)牛彈琴鼠目寸光狐假虎威聞雞起舞老馬識(shí)途畫(huà)蛇添足守株待兔井底之蛙 童話特點(diǎn) 1 每個(gè)童話里都有一個(gè)生動(dòng)有趣的故事 2 每一個(gè)故事都有一個(gè)或兩個(gè)鮮明的主人公形象 3 童話是通過(guò)將這些事物運(yùn)用夸張和想象等手法編成的故事 比長(zhǎng)會(huì)夏天的一個(gè)晚上 許多動(dòng)物在草地上參加比長(zhǎng)會(huì) 森林之王 老虎來(lái)當(dāng)裁判 比賽開(kāi)始了 山羊問(wèn) 小兔 你的什么最長(zhǎng) 小兔說(shuō) 我的耳朵最長(zhǎng) 能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音 小兔又問(wèn) 山羊 你的什么最長(zhǎng) 山羊說(shuō) 我的胡子最長(zhǎng) 能當(dāng)拖把拖地 長(zhǎng)頸鹿問(wèn) 仙鶴 你的什么最長(zhǎng) 仙鶴說(shuō) 我的嘴巴和腿最長(zhǎng) 能站在小河里捉魚(yú) 仙鶴問(wèn) 長(zhǎng)頸鹿 你的什么最長(zhǎng) 長(zhǎng)頸鹿說(shuō) 我的脖子最長(zhǎng) 能吃到大樹(shù)上的樹(shù)葉 大象問(wèn) 松鼠 你的什么最長(zhǎng) 松鼠說(shuō) 我的尾巴最長(zhǎng) 晚上睡覺(jué)能當(dāng)被子 松鼠問(wèn) 大象 你的什么最長(zhǎng) 大象說(shuō) 我的鼻子最長(zhǎng) 能吸水洗澡 搬運(yùn)木頭 蜈蚣問(wèn) 鱷魚(yú) 你的什么最長(zhǎng) 鱷魚(yú)說(shuō) 我的嘴巴最長(zhǎng) 能一口把一條大魚(yú)吃掉 鱷魚(yú)問(wèn) 蜈蚣 你的什么最長(zhǎng) 蜈蚣說(shuō) 我的身子最長(zhǎng) 比其他小昆蟲(chóng)都長(zhǎng) 大老虎說(shuō) 別說(shuō)了 你們各有所長(zhǎng) 各有各的本領(lǐng) 以后你們要充分利用各自的長(zhǎng)處 為大家多做好事 小動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭 依依不舍地離開(kāi)了這青青的草地 從此以后 大森林更美麗了 處處充滿了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛 童話故事 故事四要素 時(shí)間地點(diǎn)人物事件 可愛(ài)小熊PPT模板 事件 起因經(jīng)過(guò)結(jié)果 例子 題目 聰明的公雞 風(fēng)和日麗的一天 一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子 一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食 發(fā)現(xiàn)了公雞 饞得直流口水 便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它狐貍看了看四周 正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍 突然眼睛一亮 想到了一個(gè)好辦法 拿根木棍打暈公雞 于是它撿起那根木棍 躡手躡腳地向公雞靠近 突然 狐貍不小心踢到了一顆石子 石子落在公雞的附近 公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍 嚇得渾身發(fā)抖 不一會(huì)兒 它努力使自己平靜下來(lái) 知道自己跑不過(guò)狐貍 便冥思苦想 突然 靈機(jī)一動(dòng) 想出了一個(gè)好辦法 它裝出一副很痛苦的樣子 對(duì)狐貍說(shuō) 狐貍大哥 你想吃我嗎 可我得了可惡的傳染病 很快就要死了 如果你吃了我 你也很快就要死了 狐貍心想 肚子餓是小事 性命更重要 它立馬丟下木棒 落荒而逃了 這時(shí) 公雞露出了勝利的笑容 大聲地喊道 狐貍大哥 你咋不吃我了呢 狐貍毫不理會(huì) 反而逃得更快了 就這樣 公雞用智慧嚇跑了狐貍 起因 風(fēng)和日麗的一天 一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子 一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食 發(fā)現(xiàn)了公雞 饞得直流口水 便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它 結(jié)果 就這樣 公雞用智慧嚇跑了狐貍 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 風(fēng)和日麗的一天 草地上 公雞狐貍 經(jīng)過(guò) 公雞怎樣用智慧嚇跑了狐貍 大家發(fā)揮想象能不能想出跟作者不一樣的經(jīng)過(guò)來(lái) 講給老師聽(tīng) 狐貍 1 動(dòng)作 2 語(yǔ)言 3 心理 4 神態(tài) 公雞1 動(dòng)作 2 語(yǔ)言 3心理 4 神態(tài) 道理 通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了 當(dāng)遇到困難時(shí) 不能退縮 要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法 克服困難 贏得最后的勝利 學(xué)到的道理 創(chuàng)編故事要求 1 你創(chuàng)編的童話故事主要有哪些動(dòng)物 2 給童話擬什么樣的題目 的 和 3 大膽想象 1 幾個(gè)動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么故事 2 故事發(fā)生的