人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)乘法運(yùn)算定律典型應(yīng)用.ppt_第1頁(yè)
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乘法運(yùn)算定律的典型運(yùn)用 江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)青山小學(xué) 指導(dǎo)老師 彭鈞磊 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 主講 漆曉紅 微課 可以運(yùn)用什么運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算 例144 25 方法一 44 25 11 4 25 11 4 25 11 100 1100 方法二 44 25 40 4 25 40 25 4 25 1000 100 1100 微課 既可以用乘法結(jié)合律也可以用乘法的分配律把25湊成整十整百數(shù) 例236 88 15 36 108 36 88 15 36 36 3 36 88 15 3 36 100 3600 微課 例3999 36 666 3 32 999 36 333 2 3 32 999 36 333 3 2 32 999 36 999 64 999 36 64 999 100 99900 微課 仔細(xì)觀察這幾個(gè)數(shù) 看看它們有什么關(guān)聯(lián) 我們發(fā)現(xiàn) 999里面有3個(gè)333 666里面有2個(gè)333 只要把666變成999 例44 8 5 3 0 048 470 4 8 5 3 0 048 470 100 100 4 8 5 3 0 048 100 470 100 4 8 5 3 4 8 4 7 4 8 5 3 4 7 4 8 10 48 微課 總結(jié) 這一講 主要對(duì)運(yùn)用了乘法的運(yùn)算定律 積的變化規(guī)律 以及小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)看似不相關(guān)且復(fù)雜的計(jì)算題進(jìn)行分析講解 要使此類(lèi)計(jì)算題變的簡(jiǎn)便 分三步 一找 找哪些數(shù)能湊整 找出相同的數(shù) 二變 沒(méi)有相同的數(shù) 通過(guò)拆一拆 分一分 相互結(jié)合等方式變出相同數(shù) 最后根

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