談素描基礎(chǔ)教學(xué)—素描基礎(chǔ)教案.doc

談素描基礎(chǔ)教學(xué)素描基礎(chǔ)教案 談素描基礎(chǔ)教學(xué)素描基礎(chǔ)教案在理論上,素描教學(xué)已經(jīng)是所有美術(shù)教師不可回避的基礎(chǔ)課程,但我發(fā)現(xiàn),卻很少有專業(yè)的,系統(tǒng)的,全面的教案,即便的有比較系統(tǒng)的教案, 也是老套子, 老框框.當(dāng)然,素描的基礎(chǔ)教學(xué)不如創(chuàng)作,不能把基本的規(guī)律丟掉,但在方法上,在理論上的完善和系統(tǒng)的化非常重要, 在多年的教學(xué)中,我自己總結(jié)了一些基礎(chǔ)理論, 和教學(xué)方法.未必對(duì)大家的口味,在這里給大家一個(gè)參考.第一章 素描基礎(chǔ)理論1 美術(shù)的概念；（1） 美的藝術(shù)的簡(jiǎn)稱；（2）造型藝術(shù)，既造型藝術(shù)是指占有一定的空間，構(gòu)成一定美感形象，并通過(guò)視覺(jué)來(lái)欣賞的形象藝術(shù)。它包括繪畫，雕朔，建筑等（3）專指繪畫。2 素描；用單色來(lái)畫的意識(shí)。素，指單色的意識(shí)，描；指畫的意識(shí)。3 幾何形體；由平面和曲面所圍成，占有一定空間的多種立體圖形。如正方體，長(zhǎng)方體，圓柱體等等。4 比例；比例是繪畫因素尋找可比參照物進(jìn)行可比因素的比較，比較的內(nèi)容為長(zhǎng)度，寬度，高度，角度，距離。比較的程序是先整體，后局部。（比例有整體比例和局部比例）5 素描調(diào)子；是指涂明暗的意識(shí)。所描繪的物體，在光源的照射下形成的明暗關(guān)系。在有明暗的前提下，形體才能有一定的空間關(guān)系，遠(yuǎn)近關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系等。6 形體結(jié)構(gòu);在素描訓(xùn)練中形體結(jié)構(gòu)是素描訓(xùn)練的核心,形; 指物體的基本形狀,這個(gè)形狀一般指外部輪廓和外部輪廓內(nèi)的形體位置安排.體; 一般指在外部形狀表現(xiàn)完成以后, 對(duì)形狀體積的表現(xiàn),體積一般是指形狀所占空間的面積,既不同的面形成一定的體積,但要先有形而后考慮體積的問(wèn)題.體積是依附在形體的基礎(chǔ)之上的空間因素.結(jié)構(gòu);在繪畫上,結(jié)構(gòu)一詞是借用建筑的名詞,意識(shí)的組合與連接的意識(shí),在繪畫上,結(jié)構(gòu)一般有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu),從人物分析的角度來(lái)考慮的話,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一般指人物內(nèi)部的骨骼肌肉連接與組合后所形成的外在結(jié)構(gòu)形式和起伏形式.外在結(jié)構(gòu)指一個(gè)形體是由若干個(gè)局部所組成的,而這些局部在形成一個(gè)整體的時(shí)候, 所體現(xiàn)出來(lái)的局部與局部之間的連接形式和組合形式,就是外部結(jié)構(gòu).形體結(jié)構(gòu)是素描的訓(xùn)練重點(diǎn),是素描的核心理論,在素描的訓(xùn)練上如果把結(jié)構(gòu)的基本理論理解和掌握的話,那在素描的基礎(chǔ)理論上就可以過(guò)關(guān)了.二 素描解決的主要任務(wù)1 重點(diǎn)的解決學(xué)生的形體表現(xiàn)能力，既對(duì)物體形狀和體積的表現(xiàn)能力。2 完成素描范圍內(nèi)應(yīng)解決的全部基礎(chǔ)訓(xùn)練課題，內(nèi)容包括；幾何形體，靜物素描，石膏像，頭像，半身像，速寫共六個(gè)內(nèi)容。3 在形體準(zhǔn)確的前提下，如何的把形體朔造起來(lái)，把形體畫的立體。三 素描從幾何形體學(xué)起的意義1 在觀察和表現(xiàn)形體時(shí)，可以概括所任何形體的外部結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特征。包括整體的組合結(jié)構(gòu)和局部結(jié)構(gòu)。2 以幾和幾何形體的方式來(lái)觀察和分析，簡(jiǎn)化形體，概括形體，表現(xiàn)形體，對(duì)形體有特別的整合的作用。對(duì)于提高形體的分析能力是非常關(guān)鍵的基礎(chǔ)理論。四 素描觀察方法細(xì)解1 整體觀察；在素描訓(xùn)練中整體的觀察是整體表現(xiàn)的前提。是捕捉形體和表現(xiàn)形體的靈魂。整體的內(nèi)涵有三個(gè)內(nèi)容；（1）整體的觀察是指聯(lián)系的觀察，既將形體的各個(gè)局部聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行觀察（2）整體的觀察是指概括的觀察。（3）整體的觀察也是指整體與局部之間的交替觀察，既以整體觀察為主，以局部的觀察為輔進(jìn)行交替的觀察和交替的表現(xiàn)。但從觀察的角度講必須是以整體的觀察來(lái)開(kāi)始，以整體的調(diào)整來(lái)結(jié)實(shí)。2 用幾何形體的方式來(lái)觀察；用幾何形體的方式來(lái)觀察主要是用幾何形體的方式來(lái)分析和概括形體。在簡(jiǎn)化形體以后，把形體的整體抓住。3 用綜合比較的方法來(lái)觀察；綜合比較的方法主要是運(yùn)用比例的方式來(lái)進(jìn)行。比較的方法是先整體，后局部。主要的目的是把整體的定位與局部的定位通過(guò)不利的方式來(lái)完成。五 素描用筆方法細(xì)解；1 用筆以“寧方勿圓，寧拙勿巧，寧贓勿凈”的方式來(lái)指導(dǎo)自己的用筆。2 用筆的方向以隨形體為主。3 用筆訓(xùn)練應(yīng)以直線訓(xùn)練和調(diào)子訓(xùn)練為主。4 在用筆的要求上，一般以上述的要求來(lái)考慮用筆的情況。在隨形體的同時(shí)，也要考慮如何的把以前的用筆破一破。把畫面上的用筆方向靈活一些。六 素描調(diào)子訓(xùn)練細(xì)解(一) 光源分析是畫調(diào)子的一個(gè)基本前提，光源的種類分為以下幾點(diǎn)；1 順光；順光是指作者同光源的位置相同，所畫的對(duì)象基本全部都是亮部，看不見(jiàn)投影。2 側(cè)光;側(cè)光是指作者的位置與光源的位置成90度角來(lái)看被畫的的對(duì)象.被畫的對(duì)象有一半是亮部,一半是暗部.這個(gè)角度便于表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系.3 逆光;作者的位置與光源的位置成180度角,作者的視線面對(duì)光源的方向,被畫的對(duì)象基本上是以暗部為主.4 頂光;光源從被畫對(duì)象的頂部來(lái),其投影在被畫對(duì)象的根部,只有頂部是受光.其余全部是中間調(diào)子或者是暗部.5 多光;是指被畫對(duì)象有兩種以上的光源照射在被畫的對(duì)象上,這種情況一般選擇對(duì)于對(duì)象表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)有利的一個(gè)光源來(lái)表現(xiàn)對(duì)象.其余的光源以反光的形式出現(xiàn)或省略.(二) 素描五大調(diào)子素描的五大調(diào)子是指;明暗交界線, 過(guò)渡調(diào), 亮調(diào), 反光, 投影關(guān)于素描五大調(diào)子的基本論述;1 素描的五大調(diào)子一般是以明暗交界線先畫為主,在繪畫上,一般在步驟上一般都是從暗部開(kāi)始畫,而才暗部開(kāi)始的話,一般必須從明暗交界線開(kāi)始,這是一個(gè)規(guī)律.在畫交界線的時(shí)候,必須考慮好交界線的位置,如果位置定錯(cuò)了,其他的調(diào)子也都白畫,這疑點(diǎn)必須注意.2 過(guò)度調(diào);過(guò)度調(diào)有兩個(gè),一個(gè)是暗部的過(guò)度調(diào),一個(gè)是亮部的過(guò)度調(diào),兩者的區(qū)別是亮部的亮,暗部的重,要區(qū)別好.但在畫的時(shí)候.,一般是從暗部開(kāi)始.或從交界線往兩邊畫.同時(shí)的進(jìn)行.在過(guò)度調(diào)的繪畫上,是素描中最主要的部分.3 亮調(diào)的素描有兩部分;一個(gè)是從高光到過(guò)度調(diào)的部分,盡管在亮部但也有調(diào)子.只是很輕,但必須要畫,不能不畫,直到高光部分為止.4 反光;關(guān)于反光的畫法,主要考慮有兩個(gè)問(wèn)題;一個(gè)是在畫反光的時(shí)候,不管反光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度還亮.二是無(wú)論有沒(méi)有反光,考慮暗部的反光的時(shí)候,必須把反光畫出來(lái).只是在畫反光的時(shí)候,有的亮,有的不亮,為此在考慮反光的.時(shí)候,無(wú)論有沒(méi)有反光,都要畫出來(lái).5 關(guān)于投影的畫法;在畫投影的時(shí)候,要考慮投影的透視關(guān)系的合理性,如果在透視上出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)影響整個(gè)畫面的效果.(三) 素描調(diào)子的表現(xiàn)原理;1 素描調(diào)子應(yīng)以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)為核心,并貫穿其全過(guò)程,調(diào)子是一個(gè)手段,所要表現(xiàn)的是形體結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)的目的.和表現(xiàn)的核心.2 調(diào)子的黑白灰;調(diào)子的黑白灰是指在表現(xiàn)畫面上的調(diào)子的時(shí)候,以表現(xiàn)畫面上的最亮和最黑為目的.免得畫面上調(diào)子畫的特別的灰.3 以側(cè)重表現(xiàn)畫面的光源為主.只有通過(guò)表現(xiàn)畫面上的光源才能把畫面上的立體與空間關(guān)系表現(xiàn)出來(lái).4 排隊(duì)法; (1) 將畫面上的調(diào)子進(jìn)行排隊(duì)要以整體出發(fā),先進(jìn)行局部與局部的之間的排隊(duì)來(lái)進(jìn)行.之后再把局部?jī)?nèi)部的上下左右關(guān)系按照與光源的遠(yuǎn)近,來(lái)考慮畫面上的區(qū)別與排隊(duì). (2) 排隊(duì)法以黑白灰為基礎(chǔ)理論.將畫面分成黑白灰三大系統(tǒng). (3) 在排隊(duì)的時(shí)候,需要把擋與擋之間的差距拉開(kāi)的大一些.以把區(qū)別的差距明顯一些. (四) 素描調(diào)子的四技法1 立破法;基本原則是;”先立后破.邊立邊破.立破相伴,立破結(jié)合”在立破的反復(fù)中,求得一個(gè)最佳值.2 加減法;以圍繞形體結(jié)構(gòu)為主”邊加邊減,加減適度,加減結(jié)合”.3 松緊法;在這個(gè)技法上,一般是”邊畫邊松,松緊適度,近實(shí)遠(yuǎn)虛,”.4 虛實(shí)法; 以”近實(shí)遠(yuǎn)虛”為主,視心部位實(shí),非視心部位為虛.(五) 素描調(diào)子的步驟;1 先畫出明暗兩大部分;先從暗部開(kāi)始畫起,從整體的角度同時(shí)進(jìn)行.2 以控制話滿調(diào)子的”度”為主.以逐步的加重為主,最忌諱一步到位.3 從明暗交界線開(kāi)始往暗部開(kāi)始畫,或從明暗交界線往亮部過(guò)渡.七 繪畫透視基礎(chǔ)1 繪畫透視; 透視是研究所描繪的對(duì)象在平面狀態(tài)下的立體結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).2 視點(diǎn); 指畫者眼睛的位置3 視線; 視點(diǎn)與物體之間的虛擬連線.4 視閾;先固定視點(diǎn),60度視角內(nèi)所看到的范圍為正常的視閾.可視視閾為左右視角為140度.上下約110度.5 視平線;畫者平視,與畫者視點(diǎn)等高的一條水平線為視平線.6 視中線; 視點(diǎn)與主點(diǎn)之間的連線.7 滅點(diǎn);(也稱消失點(diǎn));(1) 主點(diǎn);視平線中最中間的一個(gè)主點(diǎn);(2) 余點(diǎn);視平線上除主點(diǎn)以外的任意一點(diǎn)都叫余點(diǎn).(3) 天點(diǎn);視平線上的任意一點(diǎn)均稱為天點(diǎn);(4) 地點(diǎn); 視平線以下的任意一點(diǎn)均為地點(diǎn).(5) 俯視; 低頭看視平線一下的形體透視為俯視.(6) 平視; 指物體正處在視平線上的形體透視.(7) 仰視; 抬頭看視平線以上的形體透視為仰視.(8) 平行透視; 一個(gè)正方體有六個(gè)面,其中一個(gè)面與地面平行,一個(gè)面與畫面平行,的正方體稱平行透視,平行透視只有一個(gè)滅點(diǎn).(9) 成角透視;一個(gè)六面的正方體,一個(gè)面與地面平行.其余五個(gè)面均與畫面不平行,并成任意角度.(也稱余角透視)成角透視有兩個(gè)滅點(diǎn).(10) 曲線透視; 主要運(yùn)用方這求圓的辦法來(lái)表現(xiàn).,曲線透視是由直線透視來(lái)完成的.(11) 形體透視;用線來(lái)表現(xiàn)畫面上的空間透視,也叫形體透視,也有叫線透視的.(12) 色彩透視; 用色彩表現(xiàn)空間深度的方式叫色彩透視.也叫空氣透視.如近處的色彩比較純,遠(yuǎn)處的色彩比較灰或?qū)Ρ热醯?（13）正形體與實(shí)體; 正形體是指不透明的形體結(jié)構(gòu),或稱實(shí)體.(14) 負(fù)形體與虛體; 負(fù)形體是指透明狀態(tài)下的虛體結(jié)構(gòu)或稱虛體.正形體與虛形體之間的關(guān)系;正形體透視關(guān)系的正確與否,可以通過(guò)負(fù)形體類求證和檢驗(yàn).(15) 幾何形體的演變與還原正方體是幾何形體最基本的形體,其他異型幾何形體都可以由正方體和長(zhǎng)方體演變而來(lái).具體的方法可以由方中求圓的方法來(lái)進(jìn)行演繹和還原.(16) 透視的基本規(guī)律;近大遠(yuǎn)小,近寬遠(yuǎn)窄,近長(zhǎng)遠(yuǎn)短,近實(shí)遠(yuǎn)虛,近的對(duì)比強(qiáng),遠(yuǎn)的對(duì)比弱.單元復(fù)習(xí)題;1 將透視的概念熟背,并簡(jiǎn)述比例的概念的內(nèi)涵及比較的程序.2 簡(jiǎn)述素描要解決的主要任務(wù)3 論述幾何形體在觀察形體與表現(xiàn)形體時(shí)所起的積極作用4 觀察方法的三個(gè)要點(diǎn)說(shuō)明5 用筆的兩個(gè)原則說(shuō)明6 簡(jiǎn)述素描調(diào)子在表現(xiàn)形體時(shí)起的作用7 五大調(diào)子的簡(jiǎn)述;8 光源分析的方法簡(jiǎn)述9 素描的排隊(duì)法說(shuō)明10 素描上的四個(gè)技法簡(jiǎn)述11 素描調(diào)子的繪畫步驟簡(jiǎn)述12 平行透視與成角透視說(shuō)明13 透視的基本規(guī)律第二章 關(guān)于幾何形體的課題講解1 訓(xùn)練要點(diǎn);(1) 通過(guò)幾何形體的繪畫訓(xùn)練,全面的掌握繪畫透視的基礎(chǔ)知識(shí),包括平行透視,成角透視,曲線透視等基礎(chǔ)知識(shí).(2) 通過(guò)比例的比較處理,將組合幾何形體的組織安排能力逐步的提高起來(lái).不斷的提高畫面的安排能力和畫面的組織能力與構(gòu)圖的安排能力. (3) 細(xì)解幾何形體的構(gòu)圖,將構(gòu)圖的基本規(guī)律通過(guò)幾何形體進(jìn)行詳細(xì)的講解,構(gòu)圖的基本規(guī)律可以通過(guò)構(gòu)圖的基本原理來(lái)進(jìn)行講解. (4) 通過(guò)幾何形體的訓(xùn)練來(lái)重點(diǎn)訓(xùn)練素描調(diào)子的表現(xiàn)能力與空間的表現(xiàn)能力.光影的表現(xiàn)能力等. (5) 素描的全因素訓(xùn)練與講解,素描全因素的概念講解(素描的全因素是指素描的全面因素的簡(jiǎn)稱,其全面因素的內(nèi)容有;結(jié)構(gòu)因素,構(gòu)圖因素,空間因素,質(zhì)感因素,光影因素等,其意是指將素描中所有要求的因素都要求在畫面上同時(shí)表現(xiàn)出來(lái).2 幾何形體的訓(xùn)練點(diǎn); (1) 位置的安排與比例的確定能力,(2) 通過(guò)幾何形體的訓(xùn)練對(duì)透視能力的掌握(3) 對(duì)素描調(diào)子能力的訓(xùn)練與提高.3 幾何形體的訓(xùn)練原理; (1) 把位置安排好 (2) 確定相互間的比例關(guān)系 (3) 把透視畫的更加準(zhǔn)確 (4) 素描調(diào)子的完整表現(xiàn)4 作業(yè)的安排; (1) 幾何形體要單個(gè)的過(guò)關(guān),組合過(guò)關(guān). (2) 要求組合類的作業(yè)達(dá)到20幅到30幅. (3) 調(diào)子的全因素的訓(xùn)練要達(dá)到完整性的基本要求作業(yè)的數(shù)量要求達(dá)到10幅以上.第三章 素描靜物的訓(xùn)練原理1 給學(xué)生仔細(xì)的講解關(guān)于構(gòu)圖的基本原理,最好讓學(xué)生能背下來(lái);具體的內(nèi)容有;畫面結(jié)構(gòu)的名詞解釋,疏密結(jié)構(gòu),平衡與對(duì)稱結(jié)構(gòu),黑白結(jié)構(gòu),色彩結(jié)構(gòu),視心與視點(diǎn)結(jié)構(gòu),點(diǎn)線面結(jié)構(gòu),光影結(jié)構(gòu),虛實(shí)與松緊結(jié)構(gòu),立破與互破結(jié)構(gòu), 因素與節(jié)奏,黃金分割,景別與視距的確定,畫面的求變.等2 形體結(jié)構(gòu)是素描靜物表現(xiàn)的主體,要把這個(gè)原理貫穿到整個(gè)的繪畫過(guò)程,不但要畫的準(zhǔn)確,而且畫的還要立體,把空間關(guān)系畫出來(lái).3 質(zhì)感是素描靜物素要表現(xiàn)的主體,和重點(diǎn),在繪畫的時(shí)候,需要把這個(gè)要點(diǎn)考慮進(jìn)去.4 用全因素的方式來(lái)考慮素描靜物的訓(xùn)練模式,把靜物的質(zhì)感,光影,體積,空間,環(huán)境因素等都統(tǒng)一到一幅畫面上來(lái).把作品畫到位,畫的完整一些.5 表現(xiàn)方法;一般采用的都是寫實(shí)的方法這個(gè)技法的關(guān)鍵是如何認(rèn)真的對(duì)待自己的作品.仔細(xì)的,完整的,精確的.全面的,整體的,把靜物的真實(shí)感表現(xiàn)出來(lái),畫到位,少用結(jié)構(gòu)素描的方式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,6 側(cè)重對(duì)靜物的完整性的訓(xùn)練,和三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練.7 訓(xùn)練的方法;(1) 訓(xùn)練的方式采取由簡(jiǎn)到繁的過(guò)程,從單個(gè)的訓(xùn)練開(kāi)始,逐步的從兩組到三組,到四組等,可以逐步的增加數(shù)量. (2) 單類別的訓(xùn)練;如玻璃器皿的訓(xùn)練,植物類的訓(xùn)練,水果類的訓(xùn)練,蔬菜的訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,可以采取特寫式的訓(xùn)練方法進(jìn)行逐個(gè)的過(guò)關(guān)的方法來(lái)進(jìn)行. (3) 對(duì)襯布的訓(xùn)練是非常主要的,要單獨(dú)的進(jìn)行,主要把襯布的關(guān)鍵的穿插關(guān)系的表現(xiàn),前后關(guān)系的表現(xiàn),空間關(guān)系的表現(xiàn),質(zhì)感的表現(xiàn)等, (4)采取寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練模式進(jìn)行訓(xùn)練, (5) 作好技法方面的輔導(dǎo),包括在根據(jù)方面的多種嘗試和四技法在繪畫實(shí)踐上的運(yùn)用等問(wèn)題. (6) 教師要跟蹤輔導(dǎo),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行范畫表演,讓學(xué)生懂得整個(gè)的繪畫過(guò)程和基本的步驟等.8 靜物素描的繪畫原理; (1) 位置的安排與經(jīng)營(yíng); (2) 比例的確定推敲 (3) 形體結(jié)構(gòu)的貫穿; (4) 質(zhì)感的完整與細(xì)畫深入;9 單元作業(yè)的安排; (1) 簡(jiǎn)單的寫生訓(xùn)練包括兩組的,三組的,四組的等訓(xùn)練的數(shù)量要求在10幅到20幅之間. (2) 作好襯布的單獨(dú)訓(xùn)練,作業(yè)的幅數(shù)要求在10幅以上,將襯布的交叉關(guān)系與襯布的前后關(guān)系畫清楚,交代清楚. (3) 靜物難度的訓(xùn)練,小班的學(xué)生可以由臨摹帶寫生來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,具體的數(shù)量由具體的情況來(lái)定. (4) 要求學(xué)生背熟 靜物的繪畫原理與畫面結(jié)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)原理,第四章 石膏像訓(xùn)練部分一 眼耳口鼻部分;1 重點(diǎn)訓(xùn)練眼耳口鼻的比例因素,體積因素和結(jié)構(gòu)因素,這是訓(xùn)練眼耳口鼻的三個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn).2 以全因素的方式把光影的因素表現(xiàn)出來(lái),并把體積因素,結(jié)構(gòu)因素空間因素都統(tǒng)一到一幅畫面上來(lái).3 以結(jié)構(gòu)素描和全因素素描的方式進(jìn)行訓(xùn)練.4 側(cè)重作品的完整性的訓(xùn)練. 訓(xùn)練的方法;1 以寫生為主,寫生與臨摹要交叉訓(xùn)練的方式訓(xùn)練,并逐步的減少臨摹的數(shù)量.2 訓(xùn)練時(shí),要注意多角度的訓(xùn)練,將各種難度較大的角度畫到位.3 用幾何形體的方式來(lái)觀察形體, 分析形體,和表現(xiàn)形體.4 單元作業(yè)的基本要求;1 眼耳口鼻各5幅臨摹,10幅寫生.2 單個(gè)的訓(xùn)練以調(diào)子的表現(xiàn)為主,并將調(diào)子的表現(xiàn)能力訓(xùn)練出來(lái).3 作業(yè)側(cè)重對(duì)于結(jié)構(gòu)和體積的表現(xiàn),眼耳口鼻的訓(xùn)練原理;1 形體本身的比例確定 2 整體形狀的準(zhǔn)確的表現(xiàn), 3 體積結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)表現(xiàn); 4 作品的完整性.二 切面像的訓(xùn)練;1 切面像的理論提示與基本的步驟講解;2 表現(xiàn)體積的要點(diǎn)是對(duì)體積的理解,對(duì)轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的理解,轉(zhuǎn)擇線和轉(zhuǎn)擇面的理解和表現(xiàn)3 先確定整體的體積,后確定局部的體積,4 在用調(diào)子表現(xiàn)體積的時(shí)候,要學(xué)會(huì)用面來(lái)表現(xiàn)形體的體積與結(jié)構(gòu).這是切面像所要求的特殊語(yǔ)言形式,也是石膏像的訓(xùn)練核心.5 訓(xùn)練方法;寫生與臨摹進(jìn)行交叉進(jìn)行,長(zhǎng)期作業(yè)與短期作業(yè)相結(jié)合,但如果是考生的話,在時(shí)間的安排上,需要以三小時(shí)為主.6 訓(xùn)練時(shí)應(yīng)考慮以多種角度或比較偏的角度來(lái)考慮寫生訓(xùn)練,不能只畫自己所喜歡的角度來(lái)寫生.單元作業(yè)安排;1 切面像的作業(yè)要求各種角度均要訓(xùn)練到位,幅數(shù)的要求在20幅,以調(diào)子的訓(xùn)練為主.2 切面像的訓(xùn)練原理; 一個(gè)是位置與比例的確定, 二是大體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),線,面的分析和小體積的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的分析與表現(xiàn); 三是光影的表現(xiàn)與作品的完整性.三 石膏結(jié)構(gòu)像訓(xùn)練1 用調(diào)子來(lái)表現(xiàn)結(jié)構(gòu)是素描結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的重點(diǎn)2 讓學(xué)生真正的了解結(jié)構(gòu)的真真正的意義,通過(guò)作品的欣賞來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題效果是最好的.3 讓學(xué)生了解頭部結(jié)構(gòu)的名稱,部位,以及穿插關(guān)系,和前后關(guān)系.4 在表現(xiàn)結(jié)構(gòu)上,一般是先有體積,后有骨骼,在考慮表現(xiàn)肌肉的穿插關(guān)系與前后關(guān)系,的結(jié)構(gòu)建立的程序,高清楚在表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的時(shí)候,按照形體結(jié)構(gòu)的先后順序進(jìn)行逐步的刻畫與深入.5 側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)的整體表現(xiàn)的能力與體積,結(jié)構(gòu),全因素的完整訓(xùn)練,把相關(guān)的因素都統(tǒng)一到一個(gè)畫面上來(lái).6 結(jié)構(gòu)像的訓(xùn)練原理;(1) 在起稿的時(shí)候,需要把構(gòu)圖,(位置的安排), 比例,與動(dòng)勢(shì)的整體安排, (2) 認(rèn)真作好整體的形體的把握能力的提高,利用幾何形體的分析方法和虛擬線的連接方式,包括對(duì)轉(zhuǎn)擇點(diǎn)的確定與表現(xiàn), (3) 側(cè)重結(jié)構(gòu)的體積表現(xiàn)與深入的刻畫.7 單元作業(yè)的安排; 要求在不同的角度來(lái)訓(xùn)練,其總數(shù)要達(dá)到30幅以上,包括結(jié)構(gòu)素描的數(shù)量,全因素素描兩種形式.結(jié)構(gòu)素描要達(dá)到10幅, 全因素素描20幅.四 石膏像的綜合訓(xùn)練1 側(cè)重整體能力的訓(xùn)練,主要的內(nèi)容是對(duì)整體比和基本動(dòng)勢(shì),大的體積,大的結(jié)構(gòu)關(guān)系表現(xiàn),素描是一個(gè)定位的一個(gè)學(xué)問(wèn),如果的定位是起稿的一個(gè)關(guān)鍵.2 確定大的體積與大的結(jié)構(gòu)關(guān)系;主要是以表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的關(guān)系為主,3 側(cè)重全因素素描的形式類表現(xiàn)特別是對(duì)石膏的體積,結(jié)構(gòu),光影,要表現(xiàn)的到位,4 訓(xùn)練的方法是;主要以寫生與臨摹的方式進(jìn)行交叉的進(jìn)行訓(xùn)練.5 長(zhǎng)期的作業(yè)與短期的作業(yè)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練.并逐步的把臨摹的作業(yè)去掉.6 石膏像訓(xùn)練原理; (1) 整體的觀察與整體的表現(xiàn), (2) 形體結(jié)構(gòu)的全過(guò)程貫穿. (3) 全因素表現(xiàn)的完整性與完整值.7 單元的作業(yè)要求;總的要求是石膏像的作業(yè)的數(shù)量要多,綜合訓(xùn)練是綜合能力提高的關(guān)鍵,作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到50幅以上為最好.臨摹的作業(yè)要達(dá)到20幅以上.可以根據(jù)學(xué)生的時(shí)間在課前或課后結(jié)合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練.第五章 真人頭像訓(xùn)練1 形體結(jié)構(gòu)是真人頭像的訓(xùn)練重點(diǎn)和核心理論,其中重點(diǎn)上結(jié)構(gòu),前提是體積.2 要側(cè)重頭像的微弱動(dòng)勢(shì)的表現(xiàn)以及任務(wù)神態(tài)的表現(xiàn)3 作好頭像構(gòu)圖的仔細(xì)講解4 側(cè)重對(duì)人物特征的表現(xiàn)訓(xùn)練,其內(nèi)容包括頭型特征,發(fā)型特征,比例特征,五官具體的特征,結(jié)構(gòu)特征,神態(tài)特征,體積特征等5 一定要做多種角度的訓(xùn)練,特別是很偏的角度的訓(xùn)練,6 頭像訓(xùn)練要求對(duì)男女老少和中青年頭像要求達(dá)到可以默寫的程度,默寫訓(xùn)練可以有針對(duì)的背畫,先選好材料,后進(jìn)行復(fù)習(xí)性的訓(xùn)練,7 高考的模擬性訓(xùn)練是非常重要的,訓(xùn)練的方式主要是以高考的內(nèi)容為主,并進(jìn)行三小時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練.8 訓(xùn)練的方法; (1) 進(jìn)行大量的臨摹訓(xùn)練,臨摹的方式是以小頭像的訓(xùn)練方式進(jìn)行.(2) 多臨摹以高考試卷大小的四開(kāi)紙為主. (3) 作好寫生與臨摹交叉進(jìn)行的訓(xùn)練, (4) 作好短期作業(yè)與長(zhǎng)期作業(yè)的結(jié)合性訓(xùn)練 (5) 默寫訓(xùn)練與臨摹訓(xùn)練和寫生訓(xùn)練三者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,(具體的方式是先確定默寫的樣本,然后針對(duì)樣本進(jìn)行針對(duì)性的默寫訓(xùn)練.9 真人頭像的繪畫步驟; (1) 構(gòu)圖安排 (2) 頭型與發(fā)型的確定;(3) 五官比例的確定與五官中線的確定 (4) 五官特征刻畫與結(jié)構(gòu)特征的刻畫; (5) 整體調(diào)整 .10 真人頭像的繪畫原理; (1) 形體結(jié)構(gòu)貫穿整個(gè)的繪畫過(guò)程, (2) 特征表現(xiàn)的全面的貫穿 (3) 全因素表現(xiàn)結(jié)構(gòu)與全面的深入.11 單元作業(yè)的基本要求; (1) 每天要求小頭像作業(yè)的數(shù)量要達(dá)到三副到五幅. (2