小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)范文.doc

小學(xué)學(xué)校的工作總結(jié)范文各位代表,同志們:一年來，我校在教育局、教育署的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以內(nèi)涵發(fā)展為目標，堅持“實施責任教育，構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，全面實施責任教育，繼續(xù)深化課程改革，以迎世博、慶建國六十周年為契機，大力推進素質(zhì)教育，著力強化特色學(xué)校建設(shè)，不斷深化責任教育內(nèi)涵，推進教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，彰顯辦學(xué)特點，提升辦學(xué)層次。現(xiàn)將XX年度學(xué)校工作總結(jié)如下，請予審議。一、明確辦學(xué)思想，實施素質(zhì)教育學(xué)校以“實施責任教育，構(gòu)建和諧校園”為辦學(xué)理念，認真實施以小學(xué)生責任教育的研究和實踐為項目的素質(zhì)教育實驗項目，促進了學(xué)校內(nèi)涵提升，今年學(xué)校在原有基礎(chǔ)上進一步完善了潼港小學(xué)素質(zhì)教育實驗方案，研討制定了潼港小學(xué)“小學(xué)生責任教育”校本課程標準，開發(fā)出了“我的責任”潼港小學(xué)責任教育校本教材共20冊，現(xiàn)單冊已出版，雙冊也將與下學(xué)期正式出版，將“小學(xué)生責任教育”校本課程列入課表，使“小學(xué)責任教育”落實于課堂，初步形成了具有本校特色的“責任教育”課程體系。09年6月被新區(qū)社發(fā)局命名為素質(zhì)教育實驗學(xué)校創(chuàng)建單位。11月份，組織了一次校級責任教育研究課。從13周到20周，學(xué)校行政下課堂聽責任教育課，課后填寫評課記錄。共計聽課23節(jié)，優(yōu)評為13節(jié)，占57%;良評為9節(jié)，占39%;合格1節(jié)，占4%。12月份，組織一到五年級的責任教育老師進行課程標準學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，參與率為91%。此外，和大隊部聯(lián)合開展了“責任從我做起”系列活動：一二年級主題繪畫比賽、三四年級雛鷹 飛翔校歌傳唱活動、五年級主題隊會評比活動，還聯(lián)合開展了“爭當四好少年，我們服務(wù)世博”活動。12月末，撰寫責任教育成果匯報，完了評選申報表，參加浦東新區(qū)第六屆普通教育科研成果評選。二、開展校本研修，強化隊伍建設(shè)1、黨員干部隊伍學(xué)校黨支部努力抓好黨團干部的理論學(xué)習(xí)，建立中心組學(xué)習(xí)制度，制定了中心組學(xué)習(xí)計劃，組織開展了“學(xué)習(xí)與實踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動，認真做好學(xué)習(xí)調(diào)研，分析檢查，整改落實等每一個階段的的具體工作，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中我們抓學(xué)習(xí)更注重實踐，找出學(xué)校發(fā)展過程中的瓶頸問題和這些問題產(chǎn)生的根源，根據(jù)分析檢查，制訂了整改措施。定期召開班子成員民主生活會，深入開展批評和自我批評。開展了班子成員與教師、入黨積極分子聯(lián)系制度，交流學(xué)習(xí)教育理論與工作實踐的體會、探討優(yōu)化工作的途徑和方式，通過經(jīng)常聯(lián)系談心，促使青年教師盡快成長。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團支部以“讀書沙龍”等多種形式，組織團員進一步深入學(xué)習(xí)黨的“和諧社會”思想及“新黨章”，開展“團員意識教育”活動，結(jié)合學(xué)校“責任教育”項目，強化團員教師責任意識與服務(wù)意識，建立志愿者隊伍，以團帶隊，指導(dǎo)少先隊員開展學(xué)雷鋒活動，開展“大小雷鋒為人民”、“迎世博，文明出行，愛我地球”等活動，繼續(xù)開展“交通文明崗”志愿者活動，堅持工作日在清溪路與張揚北路等路口進行交通協(xié)管工作，倡導(dǎo)“文明出行”。學(xué)校黨支部被評為新區(qū)一級黨支部，學(xué)校團支部獲新區(qū)紅旗團支部，學(xué)校榮獲新區(qū)文明單位榮譽稱號。2、教師隊伍：作為浦東新區(qū)校本研修學(xué)校，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上進一步完善并努力實施潼港小學(xué)校本研修實施方案，引導(dǎo)教師增師識、強師能、修師德，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團體、敬業(yè)型集體，造就一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍。(1)重視師德建設(shè)，組織開展了師德，在地震中升華、引領(lǐng)教改潮流，卓越教育實踐等專題講座，舉辦潼港小學(xué)教職工職業(yè)道德責任書簽字儀式，加強師德、師風(fēng)的宣傳和督促，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立了教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、依法從教，廉潔從教的良好形象。今年有3名教師獲新區(qū)園丁獎，1名輔導(dǎo)員被評為新區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。(2)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念，作為新區(qū)校本研修學(xué)校，學(xué)校組織教師制定了個人專業(yè)成長發(fā)展三年規(guī)劃，通過讀書、聽報告、觀課評課、課題研究、專題研討等實踐活動，抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來，認真落實學(xué)校校本研修方案，完成了校本研修的年度預(yù)定任務(wù)，校本培訓(xùn)工作在09年區(qū)教育局的有關(guān)驗收中獲得好評。09年教師在各級各類報刊雜志網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表論文100余篇，其中在區(qū)級以上刊物發(fā)表19篇，9人次獲各級論文評比獎項，09年11月一名教師在第三屆浦東新區(qū)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)競賽中獲三等獎。此外，教師學(xué)歷層次有了跨越式的提高，目前教師大專以上學(xué)歷達88.8%，其中本科學(xué)歷教師已占教師數(shù)的50%。三、突出“責品同樹”，提高德育實效我校繼續(xù)以“責任教育”作為學(xué)校教育教學(xué)工作的支撐，進一步全方位實施責任教育，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。1、加強學(xué)校精神文明建設(shè)在文明創(chuàng)建中，以黨支部掛帥，以工會為載體，全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創(chuàng)建活動，學(xué)校組織師生參與迎世博主題活動，組織開展紀念汶川地震一周年活動，參與社區(qū)的文明行動和高橋鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動，收到良好效果。充分發(fā)揮工會的作用，支持工會的讀書活動，文體活動，送溫暖送清涼活動，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢，進一步營造寬松和諧的校園氣氛。在整個文明創(chuàng)建中，形成了“潼港是我家，發(fā)展靠大家”、“責任重于泰山，理想高于一切”的思想理念和行為準則。2、抓好專項教育(1)少年軍校：將潼港高炮少年軍校教育與學(xué)校責任教育有效整合起來，學(xué)校通過在創(chuàng)建“少年軍校”過程中對學(xué)生開展對自已負責任、對他人負責任、對集體負責任、對社會負責任的責任教育，增強學(xué)生的責任意識，激發(fā)學(xué)生的責任情感，提高學(xué)生責任能力，規(guī)范學(xué)生責任行為，弘揚與培育民族精神，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。如：對每個年段每位學(xué)生，都要通過通過國旗下講話、班隊課(教育實踐活動)、各學(xué)科有關(guān)教材內(nèi)容等定期與不定期地接受不同程度的國防教育，至少懂得為什么要進行國防教育，何謂軍訓(xùn)?為進入四年級集中進行國防教育做好鋪墊與準備。在此基礎(chǔ)上，以四年級7個班級三年級1個班學(xué)生為主體進行為期一學(xué)期的軍訓(xùn)實踐，并以此為龍頭，讓全體學(xué)生從進校起，接受少年軍校的教育。(2)社團活動：繼續(xù)抓好小學(xué)生社團活動管理，積極參與小學(xué)生社團運作和管理的課題研究，今年組織學(xué)生社團赴松江參觀污水處理廠，走進松江大學(xué)園區(qū)，通過與大學(xué)生的聯(lián)誼對話，激發(fā)民工子女學(xué)生學(xué)生奮發(fā)向上的求知欲望，讓學(xué)生在活動中做有責任心的人。在原有社團活動的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，我校 “Hand in Hand”團隊拓展社團的運作，使學(xué)校在挖掘校外資源的嘗試中獲得了寶貴的經(jīng)驗，不僅尋找到了豐富社團活動的資源，同時也創(chuàng)立了品牌社團，今年4月在新區(qū)課題結(jié)題會上作了題為“挖掘校外資源、創(chuàng)校園品牌社團”的交流。抓好學(xué)生社團文化建設(shè)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。繼續(xù)小學(xué)生社團運作和管理的成果研究，還參加了第一教育署小學(xué)生社團運作和管理的市級課題研究，成為教育署各個學(xué)校中的領(lǐng)頭羊。下學(xué)期，學(xué)校計劃將做好軍校小社團的擴建工作。(3)法制教育：通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、知識競賽、觀看DVD、征文競賽等多種形式，對學(xué)生進行法制專題教育，抓好學(xué)生的安全教育和生命教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法、護法，杜絕校園安全事故的發(fā)生，促進良好校風(fēng)的形成，進一步提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平。學(xué)校被命名為新區(qū)法制教育二星級示范校。(4)安全教育。學(xué)校繼續(xù)與班主任簽定安全責任書，并利用午會課對學(xué)生進行安全教育，以各種形式(如網(wǎng)站、宣傳欄、展板、紅領(lǐng)巾廣播等多種媒體)進行充分宣傳，加大安全教育的力度，讓安全教育警鐘長鳴。在節(jié)假日來臨和疾病流行期間，特別是今年以來為宣傳與防控H1N1甲型流感，擬訂宣傳資料，專門印發(fā)告家長、學(xué)生通知書，讓家長及學(xué)生知曉，從而增強安全教育的力度。(5)毒品預(yù)防教育。以上海市禁毒試點學(xué)校為抓手，對學(xué)生進行系統(tǒng)的禁毒教育，讓學(xué)生了解毒品的危害。繼續(xù)開展禁毒教育的“六個一”主題活動，形成禁毒宣傳的高潮，即上好禁毒教育課，看一部宣傳片，開展一次禁毒知識測試，參觀一次掛圖展覽，開好一次主題隊會，寫好一篇心得體會。(6)其它教育：抓住各種契機，結(jié)合紀念日、節(jié)假日開展豐富多彩的活動。結(jié)合“民族精神教育月”，以“我愛我的祖國向祖國敬禮，為世博添彩”為主題，扎實推進民族精神教育，開展了“向國旗敬禮”禮儀教育系列活動：(1)開學(xué)第一天“同一時間，向國旗敬禮”升旗儀式教育;(2)二五年級“喜看六十年的巨變”探究活動;(3)“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”和“我愛我的祖國”國慶60周年詩歌誦讀活動;(4)“愛國歌曲大家唱祖國萬歲”歌詠與優(yōu)秀童謠傳唱活動;(5)可愛的中國方志敏、燃燒的生命等影評活動。開展了“我為祖國服務(wù)推進精彩世博、文明修身”系列活動。暑期工作，學(xué)校被評為先進集體，參加的各級各類活動，學(xué)校都獲得了先進集體的稱號。3、切實強化行規(guī)教育。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。今年重點做好一年級新生的基礎(chǔ)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，用朗朗上口的兒歌形式讓班主任老師教學(xué)生規(guī)范自己的行為。以責任教育為切入點，以加強文明行為教育，培養(yǎng)具有責任意識的現(xiàn)代小公民為主要內(nèi)容，探索培育會做人、會生活、會學(xué)習(xí)，具有對自我、對他人、對集體負責