三年級科學下冊 傳遞信息 1課件 冀教版.ppt

教科版 三年級科學下冊課件 傳遞信息 1 你參加了某個作文比賽得了二等獎 得知可以免費參加 澳門一日游 您想立即把這個好消息告訴給到廣州出差的爸爸 您會怎么做呢 生活小思考 2 準備明天去澳門去游玩了 但不知道天氣如何 你會怎樣解決這個問題 生活小思考 從古到今人們是怎樣傳遞信息 古代方法有 狼煙報警 飛鴿傳書 快馬傳書 水兵旗語等 現(xiàn)代方法有 電話 電視 電腦 傳真等 貝爾 就是發(fā)明電話的人 他 年生于英國 年輕時跟父親從事聾啞人的教學工作 曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器 年 成為美國波士頓大學教授的貝爾 開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置 多工電報 并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭 使遠隔千山萬水的人能如同面對面的交談 于是 貝爾開始了電話的研究 如今 電話走進了千家萬戶 你知道電話是誰發(fā)明的嗎 貝爾發(fā)明電話的故事 那是 年 月 日 貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多工電報機 一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾 華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了 華生拉開彈簧時 彈簧發(fā)生了振動 與此同時 貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報機上的彈簧顫動起來 還發(fā)出了聲音 是電流把振動從一個房間傳到另一個房間 貝爾的思路頓時大開 他由此想到 如果人對著一塊鐵片說話 聲音將引起鐵片振動 若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話 鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產生時大時小的電流 這個波動電流沿電線傳向遠處 遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動 發(fā)出同樣的聲音嗎 這樣聲音就沿電線傳到遠方去了 這不就是夢寐以求的電話嗎 貝爾和華生按新的設想制成了電話機 在一次實驗中 一滴硫酸濺到貝爾的腿上 疼得他直叫喊 華生先生 我需要你 請到我這里來 這句話由電話機經電線傳到華生的耳朵里 電話成功了 年 月 日 貝爾成為電話發(fā)明的專利人 貝爾一生獲得過 種專利 與他人合作獲得 種專利 他設想將電話線埋入地下 或懸架在空中 用它連接到住宅 鄉(xiāng)村 工廠 這樣 任何地方都能直接通電話 今天 貝爾的設想早已成為現(xiàn)實 1 將你知道的電話種類說出來 如果將電話的頭尾掉過來 能聽到對方講話嗎 如果不能 為什么 2 你知道幾種程控電話的功能 看誰知道的多 用紙寫出來 你喜歡哪種電話 想像一下 你想要什么樣的電話 說說電話 一 電流把信息傳到遠方 1 最簡單的電話的組成 老式電話的工作原理 話筒 聽筒 對話筒講話時 膜片時緊時松地壓迫碳粒 使電阻時大時小 從而使流過碳粒的電流時小時大 這樣 話筒把聲信號變成電信號 通過電話線 傳入聽筒的電流流過電磁鐵 電流時大時小 電磁鐵對膜片的吸引力也時大時小 使膜片發(fā)生不同的振動 在空氣中形成聲波 這樣 聽筒把電信號變成聲信號 4 我們在打電話時經常遇到 占線 是因為什么原因而引起的呢 對方沒扣好 對方正在通話 電話機交換機忙 5 吉林人給天津人打電話 信號傳遞過程是怎樣的 從吉林人的電話機通過電話線接到吉林的交換機上 在從吉林的交換機上通過電話線傳到天津的交換機上 又從天津的交換機上傳到天津人的電話機上 四 游戲 設計一種數(shù)字通信的方法 進行信息傳遞 游戲 1 現(xiàn)用兩位數(shù)表示26個英文字母 方法如下 01表示 a 02表示 b 03表示 c 25表示 y 26表示 z 00表示 空格 27表示 28表示 試試看 將下面的密碼破譯出來 并翻譯成漢語 密碼 1