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文檔簡介

藏龍臥虎群英集,對外漢語最無敵。三、簡述題1、輔音和元音的區(qū)別答:1、從受阻與否看:發(fā)輔音時,氣流通過咽頭、口腔的時候受到某個部位的阻礙。發(fā)元音時,氣流通過咽頭、口腔不受阻礙。2、從緊張程度看:發(fā)輔音時,發(fā)音器官成阻的部位特別緊張,發(fā)元音時,發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張狀態(tài)。3、從氣流強弱看:發(fā)輔音時,氣流較強,發(fā)元音時,氣流較弱。4、從響亮度看:發(fā)輔音時,聲帶不一定振動,聲音一般不響亮。發(fā)元音時,聲帶振動,聲音比輔音響亮。2、漢語拼音方案的內(nèi)容及用途答:內(nèi)容:字母表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號、隔音符號。用途:漢語拼音方案的用途很廣,主要用來給漢字注音和作為推廣普通話的工具。此外,還可以用來作為漢族和少數(shù)民族創(chuàng)制和改革文字的共同基礎(chǔ)。用來幫助外國人學(xué)習(xí)漢語以促進國際文化交流,用來音譯人名、地名和科學(xué)術(shù)語。用來編制索引和代號,還可以運用到電報、電子計算機等方面去。3、分辨z、c、s和zh、ch、sh的方法答:z、c、zh、ch都是清塞擦音,其中z、zh不送氣,c、ch送氣。s、sh都是清擦音,有些人對z、c、s和zh、ch、sh的發(fā)音感到難以分辨。主要分不清前一組時舌尖前音聲母,后一組是舌尖后音聲母。發(fā)舌尖前音時,舌尖不翹,舌葉和舌尖要對準(zhǔn)上下齒背。發(fā)舌尖后音時,舌尖要翹起來,對準(zhǔn)硬腭前部。4、朗讀的基本要求答:1、朗讀要有感情、有條理、從容自然,要順應(yīng)作品思想感情的發(fā)展,不能矯揉造作、裝腔作勢??傊?,要朗讀得好,應(yīng)該注音理解朗讀的內(nèi)容和朗讀的技巧。2、要深入地理解作品的思想內(nèi)容。3、要掌握朗讀所需要的表達技巧。4、朗讀要用普通話。5、朗讀語言必須在生活語言的基礎(chǔ)上進行加工。6、朗讀應(yīng)注意句中的停頓、聲音的快慢、輕重及高低的變化。5、韻母的分類答:1、按結(jié)構(gòu)分:單元音韻母aA、oO等10個。復(fù)元音韻母aiai、eiei等13個。帶鼻音韻母anan、enen等16個。2、按韻母開頭的元音發(fā)音口形分為:開口呼aA、oO等15個。齊齒呼ii、iaiA等9個。合口呼uu、uauA等10個。撮口呼y、 ey等5個。3、按韻尾分:無韻尾韻母oo、e等15個。元音韻尾韻母aiai、eiei等8個。帶鼻音韻尾韻母anan、enen等16個。6、漢字和漢文化答:7、現(xiàn)代漢語規(guī)范化答:現(xiàn)代漢語規(guī)范化就是確立現(xiàn)代漢民族的共同語明確,一致的標(biāo)準(zhǔn),消除語音、詞匯、語法等方面存在的一些分歧。同時對它的書寫符號文字的形、音、義各個方面制定標(biāo)準(zhǔn),進行規(guī)范。8、漢字的特點答:1、漢字的主要特點是它屬于表意體系的文字。2、漢字是形體復(fù)雜的方塊結(jié)構(gòu)。3、漢字分化同音詞能力強。4、漢字有超時空性。9、漢字是表意文字答:世界上的文字分為表音文字和表意文字兩大類。表音文字是用數(shù)目不多的符號表示一種語言有限的音位或音節(jié),作為標(biāo)記詞語聲音的字母;表意文字是用數(shù)目眾多的表意符號表示一種語言中有意義的語言單位語速或詞,而不是表示語言中的音位或音節(jié)。漢字用筆畫構(gòu)成的大量符號(字)來表示漢語語素的意義,從而代表了漢語語素的聲音,而不是用符號或字母表示漢語的音素或音節(jié),所以說漢字是表意文字。例如:休表示一個人靠在樹樁上歇著。而不是表示(xiu)的讀音。明從文字結(jié)構(gòu)來看,“日”表示太陽,“月”就是月亮,兩個字在一起,自然亮了,所以就是“明”,而不是表示(ming)的讀音。10、合體字的部件和部件的組合方式主要有幾種?(舉例)答:合體字的部件和部件的組成方式主要有五大類。1、 左右組合:(1)、左右結(jié)構(gòu):明、許。(2)、左中右結(jié)構(gòu):樹、辨。2、上下組合:(1)、上下結(jié)構(gòu):巖、筆。(2)、上中下結(jié)構(gòu):器、葬。3、包圍組合:(1)、兩面包圍:A、上左包圍:廳、慶。B、上右包圍:旬、司。C、左下包圍:遠、趕。(2)、三面包圍:A、上三包圍:問、凰。B、下三包圍:兇、凼。C、左三包圍:區(qū)、醫(yī)。(3)、四面包圍:國、圍。4、框架組合:(1)、一層框架:巫、坐。(2)、二層框架:噩、爽。5、品字組合:晶、森。11、不規(guī)范的漢字包括哪些?答:一、繁體字、異體字。(舉例)二、簡字、錯字、別字、舊字字形。(1)、別字:賬本不是帳本,粗獷不是粗曠(2)、錯字:污染的染經(jīng)常在九上加一點。(3)、不規(guī)范簡化字:太原的原不能寫成元。玻璃的璃不能寫成力。(4)、繁體字:常用繁體字“觀點”“表現(xiàn)“論壇”。(5)、濫用諧音:坐享(不是想)其成、引(不是飲)以為榮。(6)、不規(guī)范漢字:“本”指草木的根莖干,泛指事物的根本根源,與末相反。有人寫成“大十”(上下結(jié)構(gòu)),就失去了字本來的意義。12、怎樣積累詞匯?答:積累詞匯的方法,一是深入生活,在豐富的語言生活中有意識地搜集、記錄各種類型的詞匯;二是大量閱讀古今文藝的、政治的、科技的作品,從中汲取語言營養(yǎng),培養(yǎng)母語語感:三是加強寫作實踐,熟悉、掌握如何運用各種類型的詞匯;四是勤查詞典,對有疑問、不甚理解的詞不隨便放過,要認真查明它的意義、讀音和寫法??傊?,通過多聽、多記、多讀、多寫,刻苦學(xué)習(xí),來豐富自己的詞匯,從而提高語言理解和表達的能力,即語言文字應(yīng)用能力。13、基本詞匯的特點。答:1、穩(wěn)固性:如“上、下、山、河、花、草、牛、羊、人、事”等,千百年來一直為不同政治體制、不同社會制度服務(wù)。2、能產(chǎn)性:基本詞匯是構(gòu)造新詞的基礎(chǔ),新詞大都是從基本詞派生出來的。如以“水”這個基本詞為基礎(chǔ),就產(chǎn)生了大量的詞:“水表、水泵、水堿、水庫、水母、氨水、白水、泔水、縮水、墨水”等。2、 全民常用性。使用頻率高,流行地域廣,不受地區(qū)、階級、行業(yè)文化程度等條件的限制,為全民所共同理解,共同運用。14、基本詞匯一般詞匯的特點及二者的關(guān)系。答:基本詞匯的特點:穩(wěn)固性、能產(chǎn)性、全民常用性。一般詞匯特點:沒有基本詞匯那樣強的穩(wěn)固性,但卻有很大的靈活性。一般詞匯是經(jīng)常變動的。二者關(guān)系:1、基本詞匯與一般詞匯是相互依存、相互滲透的。(1)、基本詞匯是構(gòu)成新詞的基礎(chǔ),不斷地給語言創(chuàng)造新詞,充實、擴大一般詞匯,使詞匯日益豐富。(2)一般詞匯中有的詞,在語言發(fā)展的過程中,又能逐漸地取得基本詞的性質(zhì),轉(zhuǎn)為基本詞,從而使基本詞匯不斷擴大。如“革命”“電子”這兩個詞,原本不是基本詞,現(xiàn)已加入基本詞的行列,并用它們創(chuàng)造了大量的新詞,豐富了語言的詞匯。例如“革命、革命家、革命者、革命性、革命化、反革命”、“電子管、電子槍、電子琴、電子表、電子眼、電子稱、電子計算機”等。(3)、基本詞匯實在漫長的歷史發(fā)展過程中逐漸積累和豐富起來的。這個過程,在一定意義上講就是一般詞轉(zhuǎn)化為基本詞,再進入基本詞匯的過程。15、舉例說明成語的來源。答:成語來源廣泛,主要有以下幾個方面:1、 神話寓言:精衛(wèi)填海山海經(jīng)北山經(jīng)愚公移山列子湯問守株待兔韓非子刻舟求劍呂氏春秋 察今火中取栗法國拉封丹猴子與貓2、 歷史故事:望梅止渴(世說新語 假譎)完璧歸趙(史記廉頗藺相如列傳)聞雞起舞(晉書 祖逖傳)四面楚歌(史記 項羽本紀(jì))夜郎自大(史記 西南夷列傳)3、 詩文語句:發(fā)號施令(尚書冏命)學(xué)而不厭 (論語述而)舍生取義 (孟子告子上)困獸猶斗 (左傳宣公十二年)短兵相接(楚辭九歌國殤)老驥伏櫪 (曹操龜雖壽)物換星移 (王勃滕王閣序)一視同仁 (韓愈原人)4、 口頭俗語:“狼子野心、眾志成城、千夫所指”等來自古代俚語,“一干二凈,三長兩短,千方百計,指手畫腳”等都來自后世口語。16、解釋異讀詞與多音字組成的詞語的不同答:在普通話里,一個詞有不同的讀法,這個詞就是異讀詞。異讀詞大多是雙音節(jié)詞里有一個音節(jié)異讀。如“琴弦”的“弦”,又如“教室”的“室”。“處理”的“處”。異讀詞在同一個詞里,意義不變的情況下讀音不同室不必要的。異讀詞與多音字不同。多音字室一個漢字在不同的詞里有不同讀音,如“重”在“重復(fù)”里讀chng,在“重量”里讀zhng,不同的讀音有不同的意義。17、輕聲的作用。答:輕聲在普通話里的作用主要表現(xiàn)在兩個方面,一是可以區(qū)別意義,例如“冷戰(zhàn)”一詞,讀lng zhn。即“戰(zhàn)”讀輕聲時,指“國際間進行的戰(zhàn)爭形式之外的敵對活動”;讀lngzhan即“戰(zhàn)”讀輕聲時,指“因寒冷或害怕渾身突然顫抖?!倍强梢詤^(qū)別詞性,例如“言語”一詞讀yny,即“語”不讀輕聲時,指“說的話”,是個名詞;讀ynyu,即“語”讀輕聲時,是“招呼,回答,開口”的意思,是個動詞。另外,輕聲還可以增強語言的節(jié)奏感語流中輕聲的輕、短模糊和四聲的重、長、清晰構(gòu)成了錯落有致,富于變化的節(jié)奏。增強了語言的音樂性。18、兒化的作用答:1、區(qū)別詞義:頭(腦袋)頭兒(領(lǐng)頭的)眼(眼睛)眼兒(小孔)2、 區(qū)分詞性:兼動、名兩類的詞或形容詞、兒化后就固定為名詞。有的名詞、動詞兒化后借用為量詞:畫(名、動)畫兒(名)尖(形容詞)尖兒(名詞)手(名)手兒(量詞)堆(動詞)一堆兒(量詞)。此外,有些代詞、副詞、動詞和重疊的形容詞也有兒化現(xiàn)象:那兒、順便兒、玩兒。3、 表示細小、輕松或表示親切、喜愛的感情色彩。小皮球兒、勺兒、頭發(fā)絲兒、小王兒、小熊貓兒、紅嘴唇兒。19.現(xiàn)代漢語語音的特點。1.沒有復(fù)輔音,因此音節(jié)界限分明,結(jié)構(gòu)形式比較整齊。2.元音占優(yōu)勢,音節(jié)中可以 沒有輔音,但不能沒有元音,一個音節(jié)可以只由原因構(gòu)成。由復(fù)元音構(gòu)成的音節(jié)比較多,因而漢語語音樂音比例很大3.每個音節(jié)都有聲調(diào),可以使音節(jié)界限分明,又富于高低升降的變化,加強了漢語的音樂性。20.詞匯的發(fā)展變化表現(xiàn)在哪些方面?答:1.不斷地產(chǎn)生新詞。2.一些舊詞逐漸地縮小使用范圍,一些舊詞退出了日常交際的舞臺,逐漸消失;一些舊詞又獲得了新的意義;一些退出了交際舞臺的詞又重新啟用。3.詞的意義不斷地發(fā)生變化。4.許多詞

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