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軸對(duì)稱(chēng)圖形 西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 經(jīng)歷觀察 操作 交流等活動(dòng)過(guò)程 能認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形 2 充分感受數(shù)學(xué)中的對(duì)稱(chēng)美 激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心 動(dòng)手做一做 剪一只美麗的蝴蝶 這些圖形有什么特點(diǎn) 觀察上面的圖形 這些圖形有什么特點(diǎn) 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折 兩側(cè)的圖形能夠完全重合 這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形 折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸 圖三 圖二 折一折 哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形 圖一 組三 中和王雙和出 組二 B和Z 比一比 哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形 組一 小組討論 你發(fā)現(xiàn)了什么 下面哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形 請(qǐng)欣賞 BCDEHIOTUVWX 中山品人口由出田 小組合作 擺一擺 畫(huà)一畫(huà) 擺一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形 畫(huà)一個(gè)美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形

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