五年級語文下冊 小英雄雨來 3課件 冀教版.ppt

小英雄雨來 泥鰍 一種身上很光滑的魚 灰黑色的 門檻 舊式的房子都有門檻 就是門下的一根橫木 晌 午 中午 槍栓 推子彈進膛的機件 劫難 遭受災難 劫 是搶劫 搶奪 學一學 趔趄 身子歪歪斜斜的 腳步不穩(wěn)的樣子 漩渦 水流時產(chǎn)生的螺旋形 在江 河里看到有漩渦 嘟 嘟囔 囔 心里不高興 有氣 嘟起嘴 嘰嘰咕咕自言自語地說 學一學 讀讀課文 想想課文主要寫了什么內(nèi)容 課文主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期 晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強的孩子 一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家 雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了 他堅決不說出李大叔藏在哪里 鬼子把雨來拉到河沿上 想殺害雨來 沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中 憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了 我們快速默讀課文六個部分 想想每個部分都分別寫了什么內(nèi)容 先自己思考 然后再和同桌商量 第一部分 在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河 十二歲的雨來最喜歡在這條河里游泳 他會很多種姿勢 其中仰泳的本領(lǐng)最高 第二部分 秋天 爸爸媽媽把雨來送到夜校念書 在夜校雨來學會了 我們是中國人 我們愛自己的祖國 第三部分 有一天 爸爸媽媽都出門了 只有雨來一人在家 忽然 交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進來 藏到了水缸下面的洞里 雨來想跑到別的院子時被鬼子抓住了 第四部分 鬼子幾次問雨來看沒看見有人跑進來 雨來都說沒看見 鬼子氣急了 兇狠地打了雨來 雨來還是說沒看見 最后鬼子要把雨來拉出去槍斃 第五部分 村里的人們聽到了河沿上的槍聲 都以為雨來被鬼子打死了 人們都十分難過 大家都哭了 第六部分 人們在河沿上正為雨來難過時 忽然看見河水中露出個小腦袋 仔細一看原來是雨來 大家都高興地叫起來 雨來沒有死 原來雨來趁鬼子不防備 一頭扎進河里 憑著自己的高超的游泳本領(lǐng) 從鬼子的槍口下巧妙地脫險了 我們試試用簡練的語句為六個部分寫小標題 好嗎 游泳本領(lǐng)高 上夜校 掩護李大叔 與敵斗爭 河沿上的槍聲 機智逃脫 課文分析 一 細讀重點段 了解雨來的感人事跡 體會雨來是小英雄 就從我們概括出的小標題來看 哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來是小英雄呢 3 4部分 二 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系 為學習簡要復述做準備 課文正是通過雨來掩護李大叔 并與鬼子勇敢作斗爭這兩個部分的內(nèi)容來表現(xiàn)他是小英雄 那我們再來看看其他幾個部分與全文又有什么關(guān)系呢 1 正因為第1部分向我們介紹了雨來游泳本領(lǐng)特別好 才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊 2 正因為第2部分寫了雨來在夜校受到了良好的教育 懂得了中國人應該熱愛自己的祖國 所以在侵略自己國家的鬼子面前 他能表現(xiàn)得非常英勇 3 第5 6部分是事情的結(jié)果 從全文來看哪些部分是重點內(nèi)容呢 部分 1 這篇課文是從中篇小說 小英雄雨來 中節(jié)選的 文中的人物形象很鮮明 特別是雨來這位小英雄令我們十分感動和欽佩 如果我們把這個故事講給身邊的人聽 相信會有更多的人被雨來的英雄行為打動 課文比較長 怎樣才能既抓住重點又清楚明白地把故事講出來呢 這就要用到一種方法 簡要復述 三 學習簡要復述課文 用自己的話