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2019-2020年五年級品德與社會下冊 首都北京教案 未來版教學(xué)目標(biāo)1.知道首都北京是我國的政治中心、文化中心和國際交往中心。2.了解北京悠久的歷史和現(xiàn)代都市風(fēng)貌。3.通過學(xué)習(xí)進一步增強對首都北京的熱愛和祖國的熱愛之情。教學(xué)重難點知道首都北京是我國的政治中心、文化中心和國際交往中心。教學(xué)準(zhǔn)備1.師生共同通過上網(wǎng)、看報、聽新聞和看電視等方式,收看近期有哪些重要會議正在召開,北京還有哪些重要的文化活動場所和有代表性的文化活動,最近,首都北京有哪些國際友人來訪,有哪些國際性重大活動等。2.廣泛搜集反映北京古城與新貌的照片、圖片和文字資料。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課:1949年,第一屆中國人民政治協(xié)商會議決定把北平改名為北京,作為中華人民共和國首都。10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上親手升起了新中國第一面五星紅旗。從此,北京成為全國各族人民共同向往的地方。2.提問:北京作為祖國的首都和我國其他地方有什么不同?為什么說首都是祖國的心臟?讓學(xué)生自由說一說,師生補充總結(jié):首都是國家政治中心;首都是國家文化中心;首都是國際交往中心。3.學(xué)生分小組選擇其中一個方面的問題進行自主學(xué)習(xí)。分別閱讀教材第10頁至12頁,選擇與本小組探究問題相關(guān)的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)和討論。4.引導(dǎo)學(xué)生匯報交流。為什么說首都是國家政治中心?從哪些方面能看出首都是國家政治中心?黨中央、國務(wù)院所在地,國家領(lǐng)導(dǎo)人在北京辦公。黨和國家許多重要會議(全國人民代表大會、政治協(xié)商會議)都在北京舉行。為什么說首都是國家文化中心?高校,中央電視臺和春節(jié)聯(lián)歡晚會,奧林匹克體育中心,北京圖書館,北京軍事博物館。為什么說首都的國際交往中心?各國駐中國大使館,中國外交部,國家元首來訪,國際間友好合作。5.引導(dǎo)學(xué)生探究北京古城的歷史、文化和現(xiàn)代風(fēng)貌。提問:北京有哪些著名的歷史文物古跡,反映了哪些豐富的歷史?北京有哪些具有現(xiàn)代大都市的時代特色?讓學(xué)生互相交流。板書: 政治中心首都北京 文化中心國際交往中心附送:2019-2020年五年級品德與社會下冊 香港和澳門教案 未來版教學(xué)目標(biāo):1.簡單了解香港和澳門的地理位置及其他歷史演變;知道香港和澳門是我國兩個特別行政區(qū);簡單了解什么是“一國兩制”。2.通過歷史與現(xiàn)實的對比,激發(fā)學(xué)生的民族自豪和自信心。教學(xué)重難點:了解香港和澳門的地理位置及其他歷史演變,激發(fā)學(xué)生的民族自豪和自信心。教學(xué)準(zhǔn)備:1.搜集香港和澳門風(fēng)光或旅游照片。2.查閱資料了解港澳的歷史。教學(xué)過程:一、讓學(xué)生了解什么是特別行政區(qū)1.提問:我國有34個省級行政區(qū),其中有兩個被稱為特別行政區(qū)。它們是哪兩個呢?它們在哪里呢?為什么是特別行政區(qū)?特別在哪里?2.學(xué)生閱讀教材第15頁地圖,找到香港和澳門。3.學(xué)生閱讀教材第16頁“資料卡”,了解“特別行政區(qū)”的特別之處。4.學(xué)生探究:“港人治港”和“澳人治澳”以及“高度自治”具體指什么?“一國兩制”的方針是怎么回事?是誰提出的理論?二、指導(dǎo)學(xué)生追尋歷史1.為什么根據(jù)在香港和澳門建立特別行政區(qū)?2.學(xué)生閱讀教材第15頁“資料卡”內(nèi)容后,指名說一說。3.教師補充講解歷史變革。 自古以來,香港就是中國的領(lǐng)土。1842年,在鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,清政府被迫與英國簽訂南京條約,將香港島割讓給英國。1860年,清政府再與英國簽下北京條約,將九龍半島割讓給英國。1898年,英國又強行租用新界地區(qū),租期99年。1984年12月19日,中英兩國政府就香港問題發(fā)表聯(lián)合聲明。1990年4月,我國七屆全國人大三次會議通過中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法。1997年7月1日,香港回歸祖國。自古以來,澳門就是中國的領(lǐng)土。1553年,葡萄牙殖民者騙取明朝政府的許可,在澳門租界地搭棚,存儲貨物。1573年,明朝政府筑墻為界,澳門被葡萄牙殖民者長期占用。1849年,葡萄牙擅自宣告澳門為自由港。1987年4月13日,中葡兩國政府就澳門問題發(fā)表聯(lián)合聲明。1993年3月,我國八屆全國人民一次會議通過中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法。1999年12月20日澳門回歸祖國。三、回顧港澳回歸播放香港和澳門回歸時,中英和中葡舉行政權(quán)交接儀式的實況錄像。師生共同觀看香港和澳門回歸慶典的相關(guān)影片,重溫激動人心的時刻。討論:香港和澳門回歸說明了什么?四、在地圖上認(rèn)識香港和澳門,認(rèn)識特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽1.學(xué)生閱讀教材地1
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