四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥(niǎo)情(1)課件 人教版.ppt_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥(niǎo)情(1)課件 人教版.ppt_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥(niǎo)情(1)課件 人教版.ppt_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥(niǎo)情(1)課件 人教版.ppt_第4頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 鳥(niǎo)情(1)課件 人教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

12 鳥(niǎo)情 人教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元 課文朗讀 生字詞學(xué)習(xí) 句段賞析 石榴綽號(hào)批評(píng)控制誤解 li chu p k ng w 羨慕 xi n m 綽號(hào) 善于 控制 羨慕 外號(hào) 在某方面具有特長(zhǎng) 掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍 看見(jiàn)別人有某種長(zhǎng)處 好處或有利條件而希望自己也有 綽號(hào) 善于 控制 羨慕 第一堂課 就發(fā)生了一件我想不到的事 老師叫到我的名字時(shí) 我剛答應(yīng)了一聲 到 只聽(tīng) 啊 的一聲 一只鳥(niǎo)兒飛了進(jìn)來(lái) 落到了我的肩膀上 我一下子驚呆了 正是我的 小花 我一把抓住它 顧不得老師和同學(xué)們的目光 用下巴撫摸著它那緞子似的羽毛 這是講作者暑假開(kāi)學(xué)后的第一天 作者正在上課 沒(méi)想到 小花 尾隨而來(lái)并落在作者的肩膀上 而作者竟也顧不得上課 將 小花 一把 抓住 并 用下巴去撫摸它那緞子似的羽毛 說(shuō)明作者與 小花 在一個(gè)暑假中已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情 從而才會(huì)發(fā)生這種人與鳥(niǎo)相互依賴 難舍難分的感人場(chǎng)景 老師沒(méi)有批評(píng)我 他怎么能責(zé)怪一只不善于控制自己感情的鳥(niǎo)兒呢 聯(lián)系上文 我們知道 小鳥(niǎo)是自己飛進(jìn)教室來(lái)的 不是 我 帶進(jìn)來(lái)的 對(duì)于一個(gè)沒(méi)有分辨是非能力的小動(dòng)物來(lái)說(shuō) 批評(píng)或表?yè)P(yáng)是毫無(wú)作用的 所以老師既沒(méi)有批評(píng)我 也不會(huì)責(zé)怪這只小鳥(niǎo) 老師沒(méi)有批評(píng)我 他怎么能責(zé)怪一只不善于控制自己感情的鳥(niǎo)兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論