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細(xì)胞的能量 通貨 ATP 說課環(huán)節(jié) 1 教材的地位和作用2教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 1 簡述ATP的化學(xué)組成和特點 2 列出ATP分子簡式 ATP與ADP的轉(zhuǎn)化式 3 解釋ATP在能量代謝中的作用 運用自主學(xué)習(xí) 分析問題 解決問題 建構(gòu)新知識的能力 形成主動參與的學(xué)習(xí)態(tài)度和體驗合作學(xué)習(xí)的氛圍 3 教學(xué)重點和難點 知識與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價值觀 教學(xué)重點 ATP的化學(xué)組成 特點及其在能量代謝中的作用 ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 教學(xué)難點 ATP能量代謝中的作用 ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化 學(xué)生初步建立思維的目的性 連續(xù)性和邏輯性 但不完善 對抽象知識的理解具有一定的障礙 學(xué)生的知識基礎(chǔ) 學(xué)生情況 學(xué)生的能力基礎(chǔ) 通過對必修1第2章學(xué)習(xí) 已經(jīng)學(xué)習(xí)了糖類 脂肪 蛋白質(zhì)等有機物 明確了能源物質(zhì) 主要能源物質(zhì) 儲能物質(zhì)等概念 這為進一步學(xué)習(xí)ATP是能量的 通貨 作了鋪墊 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)欲望增強學(xué)習(xí)興趣 問題教學(xué)法 引探式教學(xué)法 情境教學(xué)法 創(chuàng)設(shè)問題情境培養(yǎng)問題意識促進思維發(fā)展 組織探究活動提高實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神 合作交流法 自主探究法 朗讀成誦 課前預(yù)習(xí) 環(huán)節(jié)一 新知導(dǎo)入 點擊添加文本 環(huán)節(jié)二 新知探究 1 獨立探究 3 展示匯報 2 四人小組 點擊此處添加標(biāo)題 Text1 單擊此處添加文本單擊此處添加文本 單擊此處添加文本 單擊此處添加文本單擊此處添加文本 單擊此處添加文本 游戲 拓展練習(xí) 延伸練習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 環(huán)節(jié)三 新知鞏固 點擊此處添加標(biāo)題 環(huán)節(jié)四 課堂小結(jié) 暢所欲言談收獲 第2節(jié)細(xì)胞的能量 通貨 ATP一 ATP分子中具有高能磷酸鍵二

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