2019屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)第一章從實驗學(xué)化學(xué)第1講化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)新人教版.docx

第一章 第1講 化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識1(導(dǎo)學(xué)號27346024)下列關(guān)于儀器“0”刻度位置的敘述中正確的是()A在量筒的上端B在滴定管的上端C在托盤天平標(biāo)尺的正中D在托盤天平標(biāo)尺的右邊解析：B量筒沒有“0”刻度，因為量筒是一種從上口倒出液體的量器，不需要設(shè)置“0”刻度，A項錯誤；滴定管是一種從下口放出液體的量器，“0”刻度設(shè)置在上端，當(dāng)液面調(diào)零后，放出液體，讀數(shù)即是流出液體的體積，方便使用，B項正確；托盤天平的“0”刻度位于標(biāo)尺的最左邊，C、D項錯誤。2(導(dǎo)學(xué)號27346025)用如圖所示裝置進行如下實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A瓶中盛滿水，b口進氣，用排水法收集NO2B瓶中盛適量濃硫酸，a口進氣干燥NH3Cb口進氣，用排空氣法收集CO2D瓶中裝滿水，b口進氣，通過排水量可測量所制備H2的體積解析：DNO2溶于水且與水反應(yīng)，不能用排水法收集，A項錯誤；濃H2SO4與NH3反應(yīng)，故不能用濃H2SO4干燥NH3，B項錯誤；CO2的密度比空氣大，應(yīng)由a口進氣收集CO2，C項錯誤。3(導(dǎo)學(xué)號27346026)探究濃硫酸和銅的反應(yīng)，下列裝置或操作正確的是()A用裝置甲進行銅和濃硫酸的反應(yīng)B用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣C用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液D用裝置丁測定余酸的濃度解析：CA.銅與濃硫酸反應(yīng)需要加熱，裝置甲沒有加熱裝置，錯誤；B.SO2的密度大于空氣的密度，收集時應(yīng)長管進短管出，錯誤；C.稀釋時用玻璃棒攪拌，正確；D.NaOH溶液不能盛放在酸式滴定管中，應(yīng)用堿式滴定管，錯誤。4(導(dǎo)學(xué)號27346027)下列敘述正確的是()A實驗室制取蒸餾水的裝置中冷水從冷凝管的上口進，下口出B任何可燃性氣體點燃前都必須檢驗純度CNaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿中剛有晶體析出即停止加熱D氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而沉淀解析：BA.冷凝管水流遵循逆流原理(即下進上出)，這樣冷凝效果好，故A錯誤；B.可燃性氣體點燃前，為防止氣體混合發(fā)生爆炸，均需要檢驗其純度，故B正確；C.蒸發(fā)結(jié)晶時，當(dāng)有大量晶體出現(xiàn)，利用余熱加熱，不能剛出現(xiàn)晶體就停止加熱，故C錯誤；D.氫氧化鐵膠體中加入少量稀硫酸，發(fā)生膠體的聚沉，屬于物理變化，故D錯誤。5(導(dǎo)學(xué)號27346028)下列盛放試劑的方法正確的是()AFeCl3溶液中加稀H2SO4保存B汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中C碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中解析：DA項，應(yīng)加稀HCl保存；B項，汽油或煤油會使橡膠塞溶脹；C項，由于碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液呈堿性，會與玻璃的成分二氧化硅反應(yīng)，且二者見光不分解，不用放于棕色瓶中；D項，氯水存放時，為防止氯水腐蝕(氧化)橡膠塞，用磨口塞，為了避免氯水見光分解，應(yīng)存放在棕色玻璃瓶中。6(導(dǎo)學(xué)號27346029)實驗是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實驗方法、裝置、操作或標(biāo)簽正確的是()解析：C點燃?xì)錃馇氨仨汄灱?，A項錯誤；酒精為易燃液體，與所貼圖標(biāo)不對應(yīng)，B項錯誤；高錳酸鉀能將乙烯氧化生成CO2，使乙烷中混入新的雜質(zhì)，D項錯誤。7(導(dǎo)學(xué)號27346030)如圖所示裝置的氣密性檢查中，一定漏氣的是()解析：D檢查裝置氣密性要形成一密閉體系，且現(xiàn)象明顯。8(導(dǎo)學(xué)號27346031)玻璃棒是化學(xué)實驗中常用的儀器之一，其主要用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時的引流。下列有關(guān)實驗過程中，肯定不需要使用玻璃棒進行操作的是()用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl用飽和FeCl3溶液和沸水制取Fe(OH)3膠體配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液取某溶液做焰色反應(yīng)實驗，檢驗該溶液中是否含有鈉元素用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進行濃硫酸的脫水性實驗促使過飽和的硝酸鉀溶液析出晶體ABC D解析：D測定溶液pH需要用玻璃棒蘸液，故需要：分離KCl和MnO2需要溶解、過濾和蒸發(fā)，需要玻璃棒攪拌和引流等，故需要；將FeCl3溶液滴入沸水中加熱溶液至呈紅褐色制取Fe(OH)3膠體，不允許攪拌，故不需要玻璃棒；配制溶液需要攪拌和引流，故需要；焰色反應(yīng)不需要玻璃棒，故不需要；蔗糖的脫水實驗開始需用玻璃棒攪拌觸發(fā)，故需要；促使過飽和KNO3溶液析出晶體需用玻璃棒摩擦燒杯內(nèi)壁才能引發(fā)晶體析出，故需要。9(導(dǎo)學(xué)號27346032)下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四組儀器裝置的有關(guān)用法正確且能達(dá)到目的的是()A甲裝置：可用來證明硫的非金屬性比硅強B乙裝置：用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液測氫氧化鈉溶液的濃度C丙裝置：配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液D丁裝置：可在瓶中先裝滿水，氣體由口入，收集NO氣體解析：D甲裝置中發(fā)生下列反應(yīng)：SO2Na2SiO3H2O=H2SiO3Na2SO3，該反應(yīng)可證明H2SO3的酸性比H2SiO3的酸性強，由于H2SO3不是硫的最高價氧化物對應(yīng)的水化物，所以不能證明硫的非金屬性比硅強，A項錯誤；乙裝置中鹽酸應(yīng)裝入酸式滴定管中，而圖中所給為堿式滴定管，故B項錯誤；配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，不能把溶質(zhì)直接放入容量瓶中進行配制，C項錯誤；NO難溶于水，也不與水反應(yīng)，故可用排水法收集，D項正確。10(導(dǎo)學(xué)號27346033)進行化學(xué)實驗要注意實驗安全，正確的實驗操作是獲得正確的實驗結(jié)果和保障人身安全的前提。下圖中的實驗操作正確的是()解析：C熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，A錯誤；稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸沿容器內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，B項錯誤；稱量NaOH應(yīng)將其放在小燒杯中進行稱取(因NaOH具有腐蝕性且易潮解)，D錯誤。11(導(dǎo)學(xué)號27346034)某化學(xué)研究小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在實驗室中按以下步驟進行實驗：稱取a g樣品，置于燒杯中；取適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解，準(zhǔn)確配制成250 mL溶液；準(zhǔn)確量取25.00 mL步驟中配得的溶液，置于燒杯中。加入適量的氯水，使反應(yīng)完全；加入過量氨水，充分?jǐn)嚢?，使沉淀完全；過濾，洗滌沉淀；將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi)，加熱、攪拌，直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色，冷卻至室溫后，稱量；請根據(jù)上面的敘述回答下列問題：(1)上圖所給儀器中，實驗步驟中必須用到的儀器是E和_(填儀器序號)；還缺少的主要儀器名稱是_。(2)步驟中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。(3)步驟中洗滌沉淀的操作是_，檢驗沉淀是否洗凈，應(yīng)向洗滌液中加入幾滴_(填寫序號)。KSCN溶液NaOH溶液AgNO3溶液酚酞溶液(4)第步的操作中，將沉淀物加熱，冷卻至室溫，稱量其質(zhì)量為m1 g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2g，實驗至少需重復(fù)加熱一次的原因是_；若m1與m2差值較大，其原因可能是第一次加熱_。第二次加熱_。(各答一種情況即可)(5)若坩堝質(zhì)量是W1 g，最終坩堝和固體的總質(zhì)量是W2 g；則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。解析：(1)稱量需要托盤天平，溶解需要燒杯和玻璃棒，配制需要250 mL容量瓶和膠頭滴管，注意A儀器不是容量瓶，沒有活塞，應(yīng)為圓底燒瓶，第步量取FeCl3溶液時要用酸式滴定管；(3)判斷沉淀是否洗凈最簡單的方法是判斷洗滌液中是否還含有Cl；(5)生成n(Fe2O3)mol，所以樣品中m(Fe)256 g7(W2W1)g，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%。答案：(1)CF250 mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管(2)Fe33NH3H2O=Fe(OH)33NH(3)沿玻璃棒向過濾器(或漏斗)中的沉淀上加蒸餾水至浸沒沉淀，靜置使其自然流出，重復(fù)操作23次(4)證明氫氧化鐵受熱分解完全不夠充分或冷卻時沒有將固體放置于干燥器中冷卻過程中有固體濺出或溫度過高，固體有分解等(答出兩點即可)(5)%12(導(dǎo)學(xué)號27346035)干燥管在不同情況下常具有多種功能。下列兩種不同圖示就分別代表了干燥管的不同應(yīng)用。請回答有關(guān)問題：(1)圖甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置，下列組合中a和R都正確的是()ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰(2)該甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如，在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體，此時氣體a為_，固體R為_(填化學(xué)式)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)若按圖乙來安裝，此時干燥管的作用是_。解析：(1)甲作為干燥裝置，固體R的要求必須能干燥氣體a，且不與a發(fā)生反應(yīng)。B中濃H2SO4是液態(tài)，C中KMnO4氧化C2H4，D中堿石灰吸收Cl2，均不適合。(2)甲作為制氣裝置，要求反應(yīng)原理是某種氣體與固體R在常溫下反應(yīng)，則推出：2CO22Na2O2=2Na2CO3O2。答案：(1)A(2)CO2Na2O22CO22Na2O2=2Na2CO3O2(3)防止倒吸13(導(dǎo)學(xué)號27346036)硫酸是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于煉油、冶金、染料等工業(yè)中。硫酸的性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點。請回答下列問題：(1)寫出中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱產(chǎn)生不同類別的兩種氣體的名稱：_。(2)濃硫酸脫水性實驗教材中有如下操作：取20 g蔗糖置于200 mL燒杯中，加2 mL水，攪拌均勻。再加入20 mL 98%的濃硫酸，迅速攪拌，靜置。實驗中，產(chǎn)生大量含SO2、CO2的混合氣體。寫出產(chǎn)生該混合氣體的化學(xué)方程式：_。(3)有學(xué)生改進了濃硫酸的脫水性實驗(裝置如圖)，實驗準(zhǔn)備就緒后，加入濃硫酸，迅速攪拌后用去底可樂瓶罩上，觀察現(xiàn)象。除看到燒杯中白色蔗糖顏色變深，體積膨脹，有氣體產(chǎn)生外，還可看到哪些現(xiàn)象？_。 (4)下圖中，儀器a、b的名稱分別是_、_；其中，儀器b常用于_操作(填一種物質(zhì)提純操作)。(5)有學(xué)生為了確定濃硫酸使蔗糖脫水過程中產(chǎn)生SO2、CO2氣體，請選用上述裝置(可重復(fù)使用)設(shè)計實驗，將它們的編號填入方框，并將裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品填入括號內(nèi)。解析：(1)濃硫酸具有強氧化性，在加熱時可與大多數(shù)金屬反應(yīng)，還可與碳、硫等非金屬反應(yīng)，產(chǎn)生CO2、SO2等氣體；濃硫酸作為難揮發(fā)性酸，還可與NaCl固體反應(yīng)制易揮發(fā)性酸HCl；濃硫酸在有機反應(yīng)中常作催化劑和脫水劑，可制乙烯、丙烯等。(2)濃硫酸具有脫水性，將蔗糖脫水炭化，同時放出大量的熱，生成的黑色的碳與熱的濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)生CO2和SO2氣體，據(jù)此可寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)根據(jù)(2)中的反應(yīng)即可對有關(guān)現(xiàn)象作出判斷，關(guān)鍵是要考慮全面，描述準(zhǔn)確。(5)檢驗SO2常用品紅溶液，檢驗CO2常用澄清石灰水，