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機關幼兒園集團化辦學經(jīng)驗交流機關幼兒園集團化辦學經(jīng)驗交流;集團化辦學合作模式的研究*市機關幼兒園是一所悠久歷史的品牌老園,如何在特定的歷史發(fā)展期尋求進一步發(fā)展,創(chuàng)造新的亮點。幼兒園在市級機關事務管理局的領導下,堅持品牌發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進集團化辦學步伐,充分發(fā)揮幼兒教育為區(qū)域經(jīng)濟和社會服務的作用,加快*幼兒教育向特色化、品牌化方向發(fā)展的步伐。幼兒園將集團發(fā)展目標納入*市機關幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃,建立共同發(fā)展愿景,全園上下目標一致,共同為之努力。五年來,幼兒園依托名園優(yōu)勢,擴大發(fā)展空間,向下延伸,開辟早教,向外拓展,創(chuàng)辦分園,先后向北開辦中央花園幼兒園,服務新區(qū)百姓;向南在銀河灣名苑,開辦悠悠早教中心,服務低齡寶寶;向東開辦東方名園,服務東大門的百姓。集團在整體布局上,逐步形成以機關幼兒園為中心,向周邊輻射的辦學格局。在推進集團辦學過程中,努力創(chuàng)新合作辦學模式,堅持以國家宏觀政策為方向,以經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律為指導,按照“政府主導、市場驅動、優(yōu)質(zhì)公平、主體多元”的總體思路,實現(xiàn)投入機制、辦學模式、運作機制的三轉變,建立“以市場為導向、發(fā)展為目標、服務為宗旨”的幼教發(fā)展理念,以滿足社會多層次需求為目標,建立公辦為主、民辦并存的多元結構的幼兒教育服務體系,積極推進各種形式的名園集團化辦園。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)名園示范輻射作用,整合資源,集成力量,全面推進*區(qū)域幼兒教育高位均衡發(fā)展。模式一:名園與知名企業(yè)合作共贏的辦學模式建立以公辦名園和知名企業(yè)合作共贏的辦學模式,實行投資主體與辦學主體分離。機關幼兒園第一所分園-中央花園幼兒園,是機關幼兒園與知名企業(yè)中國百姓集團、江蘇武房集團合作共贏的典型代表。經(jīng)過市政府、市管局、教育局和開發(fā)商多方協(xié)調(diào),達成合作辦學意向,明確開發(fā)商為投資主體,主要負責硬件投入,機關幼兒園為辦學主體,輸出軟件,負責辦學,辦學性質(zhì)為民辦非企業(yè)。在創(chuàng)辦期間,依托開發(fā)商強大的經(jīng)濟實力,在硬件建設上,高標準規(guī)劃和建設。機關幼兒園依托豐富的辦學經(jīng)驗,高起點辦學,三年內(nèi)高標準通過江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、江蘇省平安校園、*市首批體育項目幼兒園等評估,辦出了聲譽,辦出了水平??梢哉f,中央花園幼兒園的創(chuàng)辦成為機關幼兒園集團化辦學的一個成功典范。模式二:名園與街道社區(qū)合作服務的辦學模式建立公辦名園與街道社區(qū)聯(lián)合服務的辦學模式,以適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需求。機關幼兒園將教育的視線下移,開設早教中心,擴大服務項目,為03歲寶寶及家長提供優(yōu)質(zhì)教育服務,嘗試托幼一體化辦學。在市教育局、市計生委、市管局、茶山街道、機關幼兒園等領導的多次協(xié)調(diào)下,*市機關幼兒園與茶山街道達成合作辦學意向,開辦“*悠悠早教培訓中心”, 辦學性質(zhì)為民辦非企業(yè)。明確機關幼兒園為獨立辦學主體,自主經(jīng)營;茶山街道提供辦學場所,天寧計生、茶山同濟社區(qū)協(xié)助中心開展社區(qū)早教工作。兩年來,中心與茶山同濟社區(qū)積極聯(lián)動,借助天寧計生、兒保、教育部門的力量,科學建構03歲嬰幼兒早教服務體系,開設親子教育、全日制苗苗班、社區(qū)流動課堂、帶養(yǎng)人培訓、沙龍咨詢等多功能業(yè)務,為03歲嬰幼兒及帶養(yǎng)人提供早期教育服務,贏得社區(qū)百姓的譽。悠悠早教中心的創(chuàng)辦是一次大膽的嘗試和實踐。 模式三: 名園與跨區(qū)教育部門合作引領的辦學模式 建立優(yōu)質(zhì)名園與跨區(qū)教育部門合作引領的辦學模式,促進區(qū)域學前教育整體發(fā)展與優(yōu)化。由市管局、戚區(qū)黨委政府協(xié)調(diào),經(jīng)戚區(qū)文教局和機關幼兒園多次協(xié)商,達成合作辦學意向,在戚區(qū)引進*市機關幼兒園教育品牌,創(chuàng)辦一所集幼教、早教、科研、師資培訓為一體的高標準、現(xiàn)代化幼兒園-東方名園幼兒園,以加快推動區(qū)域學前教育總體水平,更好地提升周邊社區(qū)的社會服務效應。協(xié)議約定,幼兒園辦學性質(zhì)為民辦,戚區(qū)文教局將積極扶持幼兒園可持續(xù)發(fā)展。*市機關幼兒園承擔東方名園幼兒園辦學任務,保證辦學品質(zhì),在戚區(qū)做好示范引領。開園以來,雙方合作愉快,戚區(qū)文教局在環(huán)境創(chuàng)建、業(yè)務指導、兒保衛(wèi)生等方面給予全方位的關心幫助,政府領導多次親臨現(xiàn)場辦公,解決實際困難;園方積極主動,高起點規(guī)劃,穩(wěn)步推進辦園進程。短
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