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文檔簡介

中小學生文明禮儀常規(guī) 一、形象禮儀 (一)儀表 1.認真洗臉、刷牙,面部干凈、清爽。不施粉、不抹口紅,不畫眉;不紋身,不戴首飾。 2.勤梳理頭發(fā),發(fā)型大方得體;不染不燙;男生不留長發(fā)。勤剪指甲,不涂指甲油。飯前便后要洗手,指甲內無污垢。 3.衣著合體、潔凈;樸素大方;整好衣領,系好鈕扣或拉鏈。佩戴紅領巾。 (二)言談 4.談話情感真摯,態(tài)度真誠,聚精會神,正視對方的眼睛;切忌東張西望,隨口答音。 5.仔細傾聽對方說話,用心應答;措辭準確得體,語調柔和,不揭短,不傷害感情,不使對方難堪。 6.使用禮貌用語。常用的:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。初次見面說“久仰”;很久不見說“久違”;請人批評說“指教”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事說“拜托”切忌粗言俗語、污言穢語,有失體統(tǒng)。 (三)舉止 7.坐如鐘:坐姿端莊穩(wěn)重,文雅大方:腰背挺直,肩放松,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上,兩膝一般不超過肩寬。鄭重場合,入座動作和緩輕捷,不可猛起猛坐,弄響桌椅。 8.站如松:站立身體垂直地面,挺胸、收腹、雙肩放松;雙臂自然下垂,或在體前交叉;頭正,眼睛平視;不要歪脖、斜腰、曲腿,手不下意識地做小動作。 9.走如風:走路輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,自然擺臂,目視前方。不搖頭晃腦、東張西望、邊走邊玩。 三、校園禮儀 (一)尊師禮儀 10. 進出校園或上下樓梯與老師相遇,主動向老師行禮、問好;分別時說“老師再見”;行走中要為老師讓行。 11. 進教師辦公室或宿舍,先敲門或“報告”,老師允許后方可進入;問老師要用“請問”,老師回答后要道謝;離開時說“再見”。 12. 在老師工作或生活場所,不隨便翻動老師的物品;不私自打開教師的電腦。 13.虛心聽從老師的教誨,接受老師的管理和教育,不頂撞老師。對老師講實話、說真話,不欺騙老師。 14.珍惜老師的勞動成果,課堂注意聽老師講解,虛心接受老師的指導,按時完成老師布置的各項任務。 15.與老師交談要起立,主動給老師讓坐;與老師遞接東西要用雙手。 16.老師工作或與人交談時,不隨意打擾;此時欲求教,站立恭候,等老師辦完事再請教。 17.尊重老師的人格和習慣,不對老師的相貌和衣著評頭論足,不給老師起綽號。 18.老師進入學生宿舍,學生應主動下床站起,問好讓坐;老師離開起身恭送。 19.關心老師的身心健康,老師有病主動看望;努力學習,以好的成績回報老師的培育。 (二)同學禮儀 20.同學相見要互相問候“你早”、“你好”,應微笑點頭或招手致意。同學間可直呼名字,不可用“喂”、“哎”等不禮貌的稱呼。 21.與同學說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調要平和;聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。 22.有求于同學時,應謙恭地說“請問”、“麻煩你”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等謙敬用語,得到解答后要道謝。 23.尊重同學,不給同學起綽號、叫綽號,不說使人感到傷心、尷尬的話,不搬弄是非。 24.對同學遭受不幸、偶爾失敗或學習暫時落后等,不嘲笑、不歧視,主動給予熱情的幫助和撫慰。 25.尊重和照顧女同學,不欺侮女同學;不以強凌弱。 26.向同學借東西,先征得同學的同意再拿。對同學的東西要特別愛護,用后及時歸還,并致謝。 27.對同學的相貌、體態(tài)、衣著不評頭論足,不拿同學的生理缺陷取笑。 28.在榮譽和利益面前,謙恭禮讓,不斤斤計較;對同學的過失或冒犯,寬宏大量,能諒解。 29.凡事誠實守信,答應別人的事要盡力辦到;不能辦到時,向對方說明緣由,并表示歉意。 (三)學習禮儀 30.預備鈴響,迅速進教室,悄然入座,靜候老師上課;老師進教室,行生、師相互問候禮。 31.因特殊情況遲到班級,要在教室門外站定,恭敬地“報告”,老師允許后進入,教師示意后再入座。 32.遵守課堂紀律,聽教師講課精力集中、主動與同學交流研討;積極思考問題、發(fā)表意見;回答問題時,先舉手取得老師允許,發(fā)言時聲音清晰響亮,身體立正,落落大方;文具輕拿輕放,保持安靜;不講閑話,不做與課無關的事。 33.認真傾聽別人發(fā)言,不打斷別人的講話;評價同學的發(fā)言要虛心,多看優(yōu)點,多鼓勵,不取笑。 34.課堂小組合作學習,聽從組長安排,積極探究并與伙伴交流,相互支持,為團隊贏得榮譽。 35.課堂出現(xiàn)突發(fā)事件,保持鎮(zhèn)靜,不亂動,不幫倒忙;關心同學,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。 36.下課鈴響,老師未宣布下課時,不要忙著收拾書本文具,或交頭接耳,任何急于下課的表現(xiàn)都是對老師的不尊重;宣布下課時,全班同學仍需起立,與老師互道“再見”,待老師離開教室后,學生再離開。 (四)活動禮儀 37.積極參加有益身心的課間活動,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。 38.集體活動服從管理;同學間相互謙讓,關心照顧體弱同學;分組活動團結合作,遵守時間,不單獨行動。 39.參加各種競賽活動。作為參賽者:遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手;堅持友益第一,不故意傷害對方;有爭議的問題,按程序溝通解決。作為觀眾:熱心地為每一位選手喝彩“加油”,不為已方勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。 40.積極參加社會實踐、社區(qū)服務與社會調查等活動。遵守交通規(guī)則,恪守社會公德;舉止文明,彬彬有禮。 41.參加校內外集會:排隊進出會場,聽從指揮,行動有序;著裝整齊,舉止文明;不喧嘩吵鬧,不交頭接耳,保持肅靜;傾聽會議講話、發(fā)言,講話結束禮貌地鼓掌;不擅自走動、離場,不吃零食,保持會場清潔衛(wèi)生;會議結束,目送領導或來賓,然后有序退場。 42.參加各種頒獎儀式:作為獲獎者,應整理儀表,穩(wěn)步登臺;面帶微笑,雙手接獎;接獎后,按先頒獎領導再與會者的順序,敬禮致謝;按指定路線歸隊入座。作為與會者,公布獲獎名單后熱烈鼓掌祝賀,頒獎過程中有節(jié)奏的鼓掌,烘托隆重氣氛。 43.參加升降國旗儀式,在場所有人員應列隊整齊,立正脫帽,面向國旗肅立,行注目禮,小學生行隊禮;聽國歌奏樂唱國歌,直至升旗完畢。 (五)環(huán)境禮儀 44.熱愛學校,自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、廁所等墻壁或板報櫥窗上亂涂、亂畫、亂刻,使學校有個整潔的墻面;不隨手亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,使校園有個干凈的地面。 45.保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,盡職盡責地做好值日生工作。教室打掃得一塵不染,桌椅、物品擺放整齊;衛(wèi)生擔當區(qū)打掃得干干凈凈;自行車停放在指定地點;節(jié)約用水用電。 46.愛護學校的各種設施、物品,使用時按要求操作,弄壞了主動承擔責任,按學校規(guī)定修繕或合理賠償。 47.愛護校園里的花草樹木,不踩踏草坪,不跨越樹墻花壇,不摘花朵,不揪樹葉, 48.在自己做到不毀壞校園環(huán)境的同時,要做校園環(huán)境的保衛(wèi)者。積極舉報制止損壞公物、毀壞花木的人;制止亂涂、亂畫和隨意扔廢品雜物的行為。 二、家庭禮儀 (一)起居禮儀 49.生活有規(guī)律,按時作息。早晨起床不超過六點,穿衣、疊被、理床,迅速而有條理;父母或長輩未起床,要輕手輕腳,不吵醒他們;認真洗漱,整理儀容;自己打掃房間,不勞父母長輩操心。 50.上學時,向家長打招呼“我上學走了,再見!”;放學回家,對家長告知:“我回來了!”上學下學路上文明走路,不貪玩,不繞道,不與同學嬉鬧,遵守交通規(guī)則,免出事故,不讓家里人擔心。 51.午餐后,抓緊睡一覺,養(yǎng)成習慣,保證下午有充沛的精力學習。 52.晚上放學后,抓緊做作業(yè),不用家長督促;完成作業(yè)后幫做家務,或玩耍、看電視,絕不去網吧。 53.晚上,十點前就寢,各種內外衣、鞋襪等擺放在固定位置,以免第二天不好找尋;夜間上廁所,輕手輕腳,不打擾家人休息。 (二)就餐禮儀 54.家庭進餐前,幫助整理桌椅、準備餐具;請長輩或客人先就坐;把好吃的菜擺放在長輩和客人面前。 55.進餐時盡量不發(fā)出聲音,不口含食物講話;夾菜時不要用筷子在盤中翻動、挑揀;盛湯舀飯盡量使用公筷或公勺;要打噴嚏,須轉臉背桌用手遮攔。 56.自己用完餐后,盡量不提前離席,陪坐等待未吃完的人;確需提前離開,應輕聲說:“請慢用”,必要時說明緣由; 57.餐后,力所能及地幫家人收拾餐桌,洗刷碗筷,整理廚房。 (三)交往禮儀 58.對父母、長輩不能直呼姓名,恭敬地稱呼,如爸爸、媽媽、奶奶、叔叔、舅舅、姑姑等;不能用“老頭子”、“老太婆”等言辭稱謂長者;對年長于自己的同輩親戚不直呼其名。 59.每天早晚向父母、長輩道安,睡前道聲“晚安”,早晨道聲“早安”。 60.與家人交往常用“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等禮貌話語。出門要主動向家長說再見,放學回家主動向家人告知;因故不能按時回家,須及時與家人聯(lián)系說明原因,以免家人擔心。 61.關心父母及老人的生活,經常問寒問暖、問衣問食,一旦有病侍奉床前,精心照顧。 62.為父母分憂解難,主動承擔家務勞動,勤勞節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花零錢,不提出超越家庭經濟條件的要求,不為難父母。 63.父母教導須恭順聽從,不頂嘴,不說謊;對父母及老人恭敬禮貌,說話和顏悅色,不任性,不耍脾氣;父母暴怒,要躲避,過后再解釋。 64.從感情上寬慰老人,經常與其說說話,使其開心快樂;做錯事主動向父母認錯,取得寬恕與諒解;父母言行不當,耐心說服,勸其改正。 65.與兄弟姐妹及親友和諧相處,兄弟姐妹之間“讓棗推梨”,互相關照、提攜;善待生活有困難的親友。 66.進家人房間先輕聲敲門,經同意后再進入;不亂翻別人箱柜,不藏匿或擅自拿走家里財物;使用或外借家里的工具、物品等,必須經家長同意。 67.不辜負父母的殷切希望,修養(yǎng)品德,立志勤學,以好的學習成績回報父母;長出息有作為,使父母感到榮耀;遠離網吧,不做違法亂紀的事,少讓父母操心,不給父母丟臉。 68.前輩過世應深切哀悼,追憶生前的恩德;事后經常懷念,逢年遇節(jié)到墓前祭掃。 (四)待客禮儀 69.家中來客人,應學會以主人身份招待客人。認識的親友賓朋,應熱情迎接,讓客人進屋,噓寒問暖,幫助客人放衣物,請客人在合適的位置落座;大人在家時,幫助給客人端茶倒水;大人不在家時,主動大方地與客人進行禮節(jié)性的交談。 70.客人與父母談重要事情,主動回避;在其他屋里讀書、看電視等,盡量小聲,以免干擾他們的談話。71.客人離開時,應禮貌挽留,隨家人身后送客。樓房送客人下一兩個樓層,平房則送客人至院門外,禮貌地說:“再見”、“歡迎您再來”。 72.陌生的客人來訪,應問清來訪人身份,出于安全考慮不宜讓進屋里,應向客人說明:“父母不在家,自己辦不了事,實在抱歉。有要緊事,可以留個話兒,一定轉達?!?73.客人留在家而大人們沒時間相陪時,主動代替大人陪客,不離客人左右,回答客人一些自己知道的一般問題,事關要緊,說:“不知道?!比绻腿耸顷P系很近的親友,有大人在家陪著,自己離開時,應向客人辭陪:“我有事,失陪了。” 74.客人進門,要放下正在進行的工作和學習,接待客人;這時不要當著客人的面掃地、拖地;客人告辭離開時,不要立刻用力關門弄出聲響。 75.同學、朋友來訪,要熱情迎接,并主動向家人介紹;和同學、朋友在家活動應該盡量安靜,以免影響家人;家里吃飯時,應熱情邀請同學共餐;若同學、朋友來前已經用餐,不要冷落他們,應該先將同學或朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同學、朋友告辭,應該禮貌相送,并歡迎他們下次再來。 四、社會禮儀 (一)稱謂禮儀 76.在社會上,對人要用尊稱(敬稱):對長輩、友人或初識者稱“您”;對師長、社會工作人員要稱呼職務或“老師”、“師傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。 77.向他人提出要求時說“請”;與人打招呼時說“您好”;與人分手時說“再見”;給人添麻煩時說“對不起”;別人向自己致歉時說“沒關系”;受到別人幫助,表示感謝時說“謝謝”。 (二)體語禮儀 78.用好下列體態(tài)語言:微笑:是對他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。鞠躬:是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙目注視對方,面帶微笑,然后身體上部向前傾斜,自然彎下15-30度左右,低頭眼向下看。有時為深表謝意,上體前傾可再大些。握手:是與人見面或離別時最常用的禮節(jié),握手時:摘下手套,用右手與對方右手相握。注視對方,面帶微笑。不可太用力,老友間可握得深些、久些,或邊問候邊緊握雙手。招手:公共場合遠距離遇到相識的人或送別離去的客人,可舉手打招呼并點頭致意。招手時手臂微屈,手掌伸開擺動。 79.右手引示:引領客人按一定路線行走,要用右手,掌心朝上手指自然擯攏,文雅地示意行走方向。遇到老師、長者、客人、婦女、兒童、殘疾人進出房門時,應搶先開門側立,右手示意讓他們先行。 (三)電話禮儀 80. 接電話,首先應問候“喂,你好!”,然后自報家門,再問“您是哪位?”接電話“鈴聲不過三”為好,鈴過五聲才接,就有些遲了,應向對方表示歉意:“對不起,接遲了?!弊寣Ψ礁械接H切友好。 81.撥打電話,首先詢問對方姓名,如果發(fā)現(xiàn)不是自己要找的單位或個人,要說“對不起,打擾啦!”顯得謙恭有禮。撥打或接聽電話,都要熱情,說話時音量要適中。當對方向你說“再見”時,別忘了你也說聲“再見”,等對方掛了以后再掛電話。 82.如果代熟人接了電話,應說“請您稍候,我去叫她?!比绻麑Ψ揭业娜瞬辉冢瑧f“對不起,他不在?!苯拥藉e誤的電話也要禮貌應對,告知“對不起,您打錯了。” (四)交通禮儀 83.要遵守行路規(guī)則,步行要走人行道,不走非機動車道和機動車道。過馬路要走人行橫道,如果是路口,一定要等綠燈亮了,再看兩邊沒車時才通過。 84.放學騎自行車要嚴守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車時不撐雨傘,不互相追逐或曲折競駛;未成年人駕駛自行車不得載人。 85.路遇熟人,應主動打招呼或進行問候,不能視而不見,把頭扭向一邊,擦肩而過。如果想多交談一會兒,應靠邊站立

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