二年級(jí)《酸的和甜的》課件_第1頁(yè)
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酸的和甜的 故事里有哪些動(dòng)物 故事講了一件什么事 想一想 他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄 可是一顆也沒摘到 這葡萄是酸的 不能吃 小猴子迫不及待地爬上葡萄架 小猴子爬上葡萄架 不能吃 不能吃 這葡萄是酸的 你吃過嗎 我沒吃過 可是小松鼠說葡萄很酸 我沒敢嘗 狐貍說這葡萄酸的很呢 你嘗過嗎 真甜啊 狐貍為什么硬說葡萄是酸的呢 吃不著葡萄 說它是 和 相信了 試吃了 發(fā)現(xiàn)葡萄是 狐貍 酸的 小松鼠 小兔子 小猴子 甜的 現(xiàn)在我們明白了 無(wú)論什么事情 不能隨便 我們要親自去 聽信別人 嘗試 我懂得了 葡萄大 葡萄圓 串串葡萄狐貍饞 摘不到 硬說酸 松鼠兔子不分辨 小猴子 不輕信 迫不及待架上攀 自己嘗試味道甜 凡事都要親體驗(yàn) p n ch n 課后作業(yè) 1 在作業(yè)本是用一會(huì)兒 一會(huì)兒 迫不及待各寫一句話 2 把這個(gè)故事講給家人聽

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