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注:考生作答時(shí)答案一律做在“答題冊(cè)”上,做在“試題紙”上無(wú)效,作答時(shí)寫清題型和題號(hào),答題完畢后,“答題冊(cè)”和“試題紙”一同交監(jiān)考老師。一、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分) 1、機(jī)會(huì)成本 2、供求定理 3、消費(fèi)者剩余 4、公有資源 5、價(jià)格歧視二、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分,每題只有一個(gè)正確答案,選錯(cuò)或者不選,不給分)1. 經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究A如何完全滿足我們無(wú)限的欲望。 B社會(huì)如何管理其稀缺資源。C如何把我們的欲望減少到我們得到滿足時(shí)為止。 D如何避免進(jìn)行權(quán)衡取舍。2.下列哪一種關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的表述是正確的?A稅收有助于溝通生產(chǎn)者與消費(fèi)者的成本與利益。B市場(chǎng)參與者仿佛由一只“看不見的手”指引行事,產(chǎn)生了使社會(huì)福利最大化的結(jié)果。C在有足夠大的電腦時(shí),中央計(jì)劃者可以比市場(chǎng)更有效地指導(dǎo)生產(chǎn)。D市場(chǎng)體制的力量?jī)A向于在消費(fèi)者中平等地分配資源。3.規(guī)范表述是 A微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的。 B宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的。 C涉及價(jià)值判斷的論斷性表述。 D可以檢驗(yàn)的描述性表述。4. 如果消費(fèi)者收入增加引起野營(yíng)設(shè)備需求減少,那么,野營(yíng)設(shè)備是 A互補(bǔ)品。 B替代品。 C正常物品。 D低檔物品。5. 需求定理說明,一種物品價(jià)格上升A該物品需求量減少。 B該物品需求減少。 C該物品供給量增加。 D該物品供給增加。6.為了使價(jià)格下限成為一種對(duì)市場(chǎng)的約束性限制,政府應(yīng)該使它A.高于均衡價(jià)格。 B.低于均衡價(jià)格。 C.正好在均衡價(jià)格上。D.在任何一種價(jià)格時(shí),因?yàn)樗袃r(jià)格上限都是限制性約束。7. 在某個(gè)市場(chǎng)上供給增加(向右移動(dòng)),總收益增加的條件是A. 供給是富有彈性的。B供給是缺乏彈性的。C需求是富有彈性的。D需求是缺乏彈性的。8.如果一個(gè)市場(chǎng)是有效率的,那么,A市場(chǎng)把產(chǎn)品配置給了對(duì)它評(píng)價(jià)最大的買者。B市場(chǎng)把產(chǎn)品配置給了能以最低成本生產(chǎn)物品的生產(chǎn)者。 C市場(chǎng)生產(chǎn)的量使消費(fèi)者和生產(chǎn)者剩余之和最大。D以上各項(xiàng)都對(duì)。9.約束性價(jià)格上限引起A.短缺 B.過剩 C.均衡D.短缺或過剩取決于確定的價(jià)格上限在均衡價(jià)格之上或之下。10. 私人市場(chǎng)難以提供公共物品是由于 A公共物品問題。 B競(jìng)爭(zhēng)性問題。 C公有地的悲劇。 D搭便車者問題。11.總剩余是一個(gè)面積 A在供給曲線以上和價(jià)格以下。 B在供給曲線以下和價(jià)格以上。 C在需求曲線以上和價(jià)格以下。 D在需求曲線以下和供給曲線以上。12.當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量達(dá)到以下哪一點(diǎn)時(shí),它的利潤(rùn)最大 A邊際成本等于總收益。 B邊際收益等于平均收益。C邊際成本等于邊際收益。 D價(jià)格等于平均可變成本。13. 負(fù)外部性(沒有內(nèi)在化)引起A最優(yōu)量大于均衡量。 B均衡量大于最優(yōu)量。C均衡量等于最優(yōu)量。 D均衡量高于或低于最優(yōu)量。14. 在短期中,競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的供給曲線是A整個(gè)邊際成本曲線。 B平均總成本曲線以上的那部分邊際成本曲線。 C平均可變成本以上的那部分邊際成本曲線。D平均總成本曲線中向右上方傾斜的部分。15. 以下哪一項(xiàng)關(guān)于價(jià)格歧視的表述不正確? A價(jià)格歧視可以增加經(jīng)濟(jì)福利。 B完全價(jià)格歧視引起無(wú)謂損失。 C價(jià)格歧視要求,賣者能根據(jù)買者的支付意愿把他們分開。D價(jià)格歧視增加了壟斷者的利潤(rùn)。三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分,判斷下列命題正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”)1.如果一種經(jīng)濟(jì)在其生產(chǎn)可能性邊界上運(yùn)行,它就有效地使用了自己的資源。2.當(dāng)一種物品的價(jià)格低于均衡價(jià)格時(shí),就會(huì)引起過剩。3.如果高爾夫俱樂部會(huì)員卡和高爾夫球是互補(bǔ)品,高爾夫俱樂部會(huì)員卡價(jià)格上升將使高爾夫球的需求減少。4.一個(gè)企業(yè)的有效規(guī)模是使邊際成本最小的產(chǎn)量。5. 當(dāng)對(duì)一種物品征稅時(shí),政府得到的收入正好等于稅收引起的消費(fèi)者和生產(chǎn)者剩余的損失。6. 如果一個(gè)市場(chǎng)引起正外部性,則社會(huì)價(jià)值曲線在需求曲線(私人價(jià)值曲線)之下。7.壟斷企業(yè)生產(chǎn)邊際收益等于邊際成本的產(chǎn)量,然后用企業(yè)面臨的需求曲線決定與產(chǎn)量一致的價(jià)格。8.當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說“天下沒有免費(fèi)的午餐”時(shí),他們是指所有經(jīng)濟(jì)決策都涉及到權(quán)衡取舍。9.如果總收益是100美元,顯性成本是50美元,隱性成本是30美元,那么,會(huì)計(jì)利潤(rùn)等于50美元。10. 如果蘋果和橘子是替代品,蘋果價(jià)格上升將使橘子的需求減少。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,只需要答出核心觀點(diǎn)即可)1.你的電腦需要修理。你已經(jīng)為修理它花了500元,但它仍然不能正常運(yùn)行。你“似乎”能以2000元的價(jià)格出賣你的電腦。如果你的電腦可以修理好,你可以賣2500元。再花300元保證可以修好你的電腦。你應(yīng)該修理你的電腦嗎?為什么?2. 假設(shè)在價(jià)格為每公斤2元時(shí),玉米的供給量是25萬(wàn)噸。在價(jià)格為每公斤3元時(shí),供給量是30萬(wàn)噸。玉米的供給彈性是多少?供給是富有彈性還是缺乏彈性?3.向買者收稅和向賣者收稅是相同的嗎?為什么?4.大于生產(chǎn)的平均可變成本,但低于生產(chǎn)的平均總成本。在短期中企業(yè)將停止?fàn)I業(yè)嗎?試解釋之。在長(zhǎng)期中企業(yè)將退出市場(chǎng)嗎?試解釋之。五、計(jì)算題(請(qǐng)給出主要計(jì)算過程和結(jié)果;本大題共1小題,共10分)1.假設(shè)某報(bào)社估計(jì),如果它把自己報(bào)紙的價(jià)格從1元提高到15元,那么訂戶數(shù)就將從20萬(wàn)下降到16萬(wàn)。a當(dāng)用中點(diǎn)法計(jì)算彈性時(shí),報(bào)紙的需求價(jià)格彈性是多少? (4分)b使用中點(diǎn)法的好處是什么? (2分)c如果報(bào)社只關(guān)心總收益最大化,它應(yīng)該把報(bào)紙的價(jià)格從1元提高到15元嗎?為什么該提價(jià)或不該提價(jià)? (4分)六、案例分析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。閱讀下面給出的材料然后回答問題。)1. 假設(shè)我們有以下電動(dòng)車的市場(chǎng)供給與需求表:價(jià)格需求量供給量100070302000604030005050400040605000307060002080a畫出電動(dòng)車的供給曲線和需求曲線。(2分)b電動(dòng)車的均衡價(jià)格是多少? (2分)c電動(dòng)車的均衡數(shù)量是多少? (2分)d如果電動(dòng)車的價(jià)格是1000元,存在過剩還是短缺?有多少單位過剩或短缺?這將引起價(jià)格上升還是下降?(2分)e如果電動(dòng)車的價(jià)格是4000元,存在過剩?還是短缺?有多少單位過?;蚨倘?這將引起價(jià)格上升還是下降? (2分)2.假設(shè)生活在首都機(jī)場(chǎng)的公民對(duì)安靜的環(huán)境的評(píng)價(jià)是30億元。a如果民航公司使飛機(jī)無(wú)噪音的成本是40億元,政府規(guī)定必須消除噪音是有效率的嗎?為什么? (2分)b如果民航公司使飛機(jī)無(wú)噪音的成本是20億元,政府規(guī)定飛機(jī)必須消除噪音是有效率的嗎?為什么?(2分)c假設(shè)沒有交易成本,再假設(shè)人們有權(quán)要求寧?kù)o。如果航空公司使其飛機(jī)無(wú)噪音的成本是20億元,私人解決這個(gè)問題的方法是什么? (2分)d假設(shè)沒有交易成本,
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