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部編版同步綜合三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(一)時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)給劃線(xiàn)的字注音。假_如兒童節(jié)不放假_,我們就不能去姥姥家了。教務(wù)處_正在處_理這個(gè)問(wèn)題。這幾_天媽媽幾_乎晚上十點(diǎn)后才到家,真辛苦。夏天到了,天氣炎熱,院子里的爺爺奶奶使勁用扇_子扇_風(fēng)。2. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),注意把字寫(xiě)得正確、美觀(guān)。姐姐穿著xin yn_的fzhung_,把自己d ban_得十分pio liang_。znmen_先zhn bi_一下,等下寫(xiě)完gngk_就m shng_到l co_坪上tio w_。3. 下列劃線(xiàn)字的讀音完全正確的一組是( ) A .狂風(fēng)(kung) 顏料(yn) 旅行(l) 墻壁(b)B .摔跤(jio) 飄揚(yáng)(pio) 背誦(shng) 嚇呆(di)C .煤油(mi) 推車(chē)(tu) 禁令(jn) 發(fā)愁(cu)4. 寫(xiě)出劃線(xiàn)詞語(yǔ)的反義詞生活像一支歌,歡快與_總是交織在一起。不論嚴(yán)寒還是_,他總是堅(jiān)持到學(xué)校打掃衛(wèi)生。我們應(yīng)該鼓舞他增強(qiáng)信心,而不是_他。答應(yīng)別人的事,一定要守信,決不能_于人。5. 選詞填空。表達(dá) 表?yè)P(yáng)小紅拾金不昧,受到了老師的_。我們無(wú)法用語(yǔ)言_對(duì)老師的感激之情。安靜 平靜 寧?kù)o上課了,請(qǐng)同學(xué)們保持_。_的湖面上,漂著幾只小船。_的夜晚,偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲蛙叫。6. “嚼”的意思最有可能與下列哪個(gè)詞有關(guān)?( )A .樂(lè)器B .舞蹈C .嘴巴D .聲音7. 讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)。1. (1)一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成。2. (2)彎彎的月兒像玉盤(pán)。3. (3)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”告訴我們:時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。4. (4)大雁往南飛說(shuō)明春天來(lái)了。8. 把詩(shī)句補(bǔ)充完整,將序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上怕得魚(yú)驚不應(yīng)人;側(cè)坐莓苔草映身;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客;夜深籬落一燈明路人借問(wèn)遙招手,_。_,每逢佳節(jié)倍思親9. 看一看,寫(xiě)一寫(xiě)?!颁仢M(mǎn)金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧。10. 補(bǔ)充詞語(yǔ),并回答問(wèn)題。妻離子_ _有所思 見(jiàn)_不妙擲地有_ 自投_網(wǎng) 人流如_畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)與_詞義相近。這樣比喻式的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)兩個(gè):_、_。選詞填空。A讓我們的工作善始善終,讓我們的承諾_。B2011年7月一男子醉酒后手機(jī)丟失,駕車(chē)去報(bào)案,真是_。11. 根據(jù)日積月累,把下面的句子補(bǔ)充完整。1. (1)聰明在于學(xué)習(xí),_。2. (2)路人借問(wèn)遙招手,_。3. (3)為_(kāi)而讀書(shū)。4. (4)_,只要肯登攀。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下面一段話(huà),完成后面的問(wèn)題。 翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。1. (1)在段中描寫(xiě)翠鳥(niǎo)羽毛顏色的詞語(yǔ)有_、_、_、_。2. (2)作者用“頭巾”“外衣”“襯衫”打比方,從中可以看出作者對(duì)翠鳥(niǎo)的_。3. (3)這段話(huà)先總寫(xiě)_,接著從_、_和腹部三個(gè)方面具體寫(xiě),句與句之間的聯(lián)系非常緊密。13. 總理名言知多少。_,學(xué)到老,改造到老。為_(kāi)而讀書(shū)人民的力量是_的。14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書(shū)目有查理和巧克力工廠(chǎng)夏洛的網(wǎng)(中國(guó)寓言故事)森林報(bào)等。選擇你最喜愛(ài)的一本,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。三、寫(xiě)作(3

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