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部編版全真精選三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音,寫詞語。d bangu qlng dn jngc zhung_hung ytio wh xingz rnshung b_2. 填空后再積累。又_又_的榛子又_又_的積雪又_又_的嘴又_又_的腳掌3. 給劃線字選擇正確的答案 木頭_(tu tou) 前爪_(zhu zho) 挑水_(tio tio)應對_(yng yng) 轉(zhuǎn)動_(zhun zhun) 妹妹_(mei mi)4. 選字填空。已 以_后 _經(jīng) 可_ _為壯 狀_實 強_ 形_ 告_藍 籃_球 _天 竹_ _色5. 按要求完成下列句子練習1. (1)坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一。(換個說法,意思不變。)2. (2)金吉婭不但送給我們棒棒糖,還送給我們許多美好的品質(zhì)。(用劃線詞語造句)3. (3)牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(仿照例句的修辭手法仿寫句子) 紅蘋果_。6. 下列量詞使用有錯誤的一組是( )A .一(架)馬車 一(副)畫 一(副)眼鏡B .一(乘)轎子 一(枚)郵票 一(縷)陽光C .一(串)葡萄 一(輪)明月 一(道)彩虹7. 根據(jù)情境在橫線上寫出合適的成語。1. (1)在期末考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績,老師鼓勵我們還要再接再厲,爭取在新的學期“百尺竿頭,_?!?. (2)俗話說,“_,始于足下?!比魏问虑榈某晒?,都是從小事逐漸做起的。3. (3)獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿時,我想告訴它“_,_?!闭l都有缺點,完美的人是不存在的。8. 看拼音,寫詞語。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 根據(jù)所學課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發(fā)明人_;愿意把學識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節(jié)中,我們知道老北京的春節(jié)從_開始,_達到高潮,_結(jié)束。10. 根據(jù)情境補充對話。 美美回到美國,迫不及待地和她的同學談論起中國之行。美美:“TOM,聽說你也去過中國。你喜歡那里嗎?為什么?”TOM:“_”美美:“原來中國有那么多風景名勝啊!你還知道中國有哪些傳統(tǒng)風俗嗎?”TOM:“_”美美:“下次,我們一起再去中國吧!”11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題 魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中,好看極了。有的全身布滿彩色的_;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候;有的眼睛_的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1. (1)按原文填空。有的全身布滿彩色的_;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候;有的眼睛_的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。2. (2)選擇正確讀音。扇_子(shn shn) 一簇_(z c)3. (3)文中共有四句話,具體寫了幾種魚的外形特征,依次寫魚的全身、_、周身、和身上。4. (4)文段中表現(xiàn)魚數(shù)量多的詞語是_,形容魚種類多的詞語是_。5. (5)這段話是圍繞哪句話來寫的?請找出來。6. (6)你是怎樣理解文中劃線部分的句子的?13. 讀課文狐假虎威,讀句子,回答問題。 森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。思考: “大大小小”指的是什么,表現(xiàn)了什么?三、寫作(30分)15. 下面有兩道習作題,請任選一題。注意把內(nèi)容寫具體,把語句寫通順,把字寫工整。 玩中有樂趣,玩中也有發(fā)現(xiàn),玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題,寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體,寫出玩的感覺和收獲。我們居住
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