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部編版試題精選突破三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀一讀,再看圖,然后選擇合適的音節(jié),將它們寫在相應(yīng)的四線三格里。yu r bi yn qng tngmi hu x gu ch bi_2. 比一比,組詞語。徑_ 寒_ 贈(zèng)_ 蓋_ 殘_經(jīng)_ 賽_ 增_ 糕_ 戲_3. 比一比,再組詞。瓣_ 耍_ 雜_ 推_辮_ 要_ 朵_ 準(zhǔn)_窮_ 峰_ 郊_ 紀(jì)_究_ 蜂_ 膠_ 記_4. 按要求寫詞語。寫反義詞:潔白_ 熱鬧_仰望_ 嚴(yán)寒_眼疾手快(寫三個(gè)帶人體部位名稱的詞語)_、_、_金桂飄香(寫三個(gè)描寫秋天的詞語)_、_、_爭(zhēng)先恐后(寫三個(gè)帶反義詞的詞語)_、_、_5. 把下列成語補(bǔ)充完整。_疲力盡 大雨滂_ 自相_若_若_ 毫不_弱 胡_非為6. 我會(huì)填。甜甜地_ 輕輕地_ 好奇地_快活地_ 拼命地_ 認(rèn)真地_7. 按要求完成句子練習(xí)。一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。(縮句)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(用同樣的修辭方法寫句子)用修改符號(hào)修改下面幾句話中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。小木偶戴著一頂籃色的帽子,一個(gè)漂亮的紅色背包?!斑@是我的背包,”小狐貍說:“快把背包給我!”“不,這是我的背包!”小木偶大叫起來。8. 重點(diǎn)段落品析。 雨一來,他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。 你可知道,媽媽,他們的家是在天上,在星星所住的地方。 你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝??你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來:他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。1. (1)“雷云拍著大手”既指(表層意思)_,又指(深層意思)_。2. (2)為什么說“雨一來,他們便放假了”?3. (3)花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家?請(qǐng)通過想象加以描述。9. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎(j j) 處_分(ch ch)幾_個(gè)(j j) 到處_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_裝(ji ji)中_間(zhng zhng) 假_日(ji ji)10. 按要求補(bǔ)充句子。1. (1)意欲捕鳴蟬,_。2. (2)蕭蕭梧葉送寒聲,_。3. (3)_,霜葉紅于二月花。4. (4)_,最是橙黃橘綠時(shí)。5. (5)一時(shí)強(qiáng)弱_,萬古勝負(fù)_。6. (6)_,無理寸步難行。7. (7)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。11. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果園二、閱讀理解(30分)12. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎(j j) 處_分(ch ch)幾_個(gè)(j j) 到處_(ch ch)猜中_(zhng zhng) 假_裝(ji ji)中_間(zhng zhng) 假_日(ji ji)13. 讀課文軍神,課文理解我能行。一會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)了,可年輕人堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說:“眼睛離腦子太近,我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?!蔽挚酸t(yī)生愣住了:“你,你能人受得了嗎?”年輕人平靜地說:“能?!笔中g(shù)中,一向鎮(zhèn)靜的沃克醫(yī)生,這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說:“你要是挺不住,可以叫出聲來?!蹦贻p人一聲不吭,雙手緊緊抓住身下的白色床單,汗如雨下。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單被抓破了。1. (1)劉伯承做手術(shù)時(shí),從“一聲不吭,緊緊抓住、汗如雨下” 這幾個(gè)詞語中,你能體會(huì)到什么?2. (2)沃克醫(yī)生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生,連他那緊張的雙手也“微微顫抖”說明了什么?。3. (3)從哪些詞語中你能體會(huì)到劉伯承是個(gè)“軍神”?14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)(中國(guó)寓言故事)森林報(bào)等。選擇你最喜愛的一本,并簡(jiǎn)單說說你讀后的感受。三、寫作(30分)15. 習(xí)作與表達(dá)題目:美麗的_提示與要求:小朋友們,大自然是神奇的,一

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