[部編版]試題精選突破三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(③).docx

部編版試題精選突破三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀一讀，再看圖，然后選擇合適的音節(jié)，將它們寫在相應(yīng)的四線三格里。yu r bi yn qng tngmi hu x gu ch bi_2. 比一比，組詞語。徑_ 寒_ 贈(zèng)_ 蓋_ 殘_經(jīng)_ 賽_ 增_ 糕_ 戲_3. 比一比，再組詞。瓣_ 耍_ 雜_ 推_辮_ 要_ 朵_ 準(zhǔn)_窮_ 峰_ 郊_ 紀(jì)_究_ 蜂_ 膠_ 記_4. 按要求寫詞語。寫反義詞：潔白_ 熱鬧_仰望_ 嚴(yán)寒_眼疾手快（寫三個(gè)帶人體部位名稱的詞語）_、_、_金桂飄香（寫三個(gè)描寫秋天的詞語）_、_、_爭(zhēng)先恐后（寫三個(gè)帶反義詞的詞語）_、_、_5. 把下列成語補(bǔ)充完整。_疲力盡 大雨滂_ 自相_若_若_ 毫不_弱 胡_非為6. 我會(huì)填。甜甜地_ 輕輕地_ 好奇地_快活地_ 拼命地_ 認(rèn)真地_7. 按要求完成句子練習(xí)。一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。（縮句）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（用同樣的修辭方法寫句子）用修改符號(hào)修改下面幾句話中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。小木偶戴著一頂籃色的帽子，一個(gè)漂亮的紅色背包?！斑@是我的背包，”小狐貍說：“快把背包給我！”“不，這是我的背包！”小木偶大叫起來。8. 重點(diǎn)段落品析。 雨一來，他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。 你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。 你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1. （1）“雷云拍著大手”既指（表層意思）_，又指（深層意思）_。2. （2）為什么說“雨一來，他們便放假了”？3. （3）花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家？請(qǐng)通過想象加以描述。9. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎（j j） 處_分（ch ch）幾_個(gè)（j j） 到處_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_裝（ji ji）中_間（zhng zhng） 假_日（ji ji）10. 按要求補(bǔ)充句子。1. （1）意欲捕鳴蟬，_。2. （2）蕭蕭梧葉送寒聲，_。3. （3）_，霜葉紅于二月花。4. （4）_，最是橙黃橘綠時(shí)。5. （5）一時(shí)強(qiáng)弱_，萬古勝負(fù)_。6. （6）_，無理寸步難行。7. （7）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_。11. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果園二、閱讀理解(30分)12. 給下列劃線字選擇正確的讀音。幾_乎（j j） 處_分（ch ch）幾_個(gè)（j j） 到處_（ch ch）猜中_（zhng zhng） 假_裝（ji ji）中_間（zhng zhng） 假_日（ji ji）13. 讀課文軍神，課文理解我能行。一會(huì)要?jiǎng)邮中g(shù)了，可年輕人堅(jiān)決不愿意使用麻醉藥。他懇切地對(duì)醫(yī)生說：“眼睛離腦子太近，我擔(dān)心使用麻醉藥會(huì)損傷腦神經(jīng)?！蔽挚酸t(yī)生愣住了：“你，你能人受得了嗎？”年輕人平靜地說：“能?！笔中g(shù)中，一向鎮(zhèn)靜的沃克醫(yī)生，這次卻雙手微微顫抖。他對(duì)年輕人說：“你要是挺不住，可以叫出聲來?！蹦贻p人一聲不吭，雙手緊緊抓住身下的白色床單，汗如雨下。手術(shù)結(jié)束，嶄新的床單被抓破了。1. （1）劉伯承做手術(shù)時(shí)，從“一聲不吭，緊緊抓住、汗如雨下” 這幾個(gè)詞語中，你能體會(huì)到什么？2. （2）沃克醫(yī)生是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，連他那緊張的雙手也“微微顫抖”說明了什么？。3. （3）從哪些詞語中你能體會(huì)到劉伯承是個(gè)“軍神”？14. 這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有查理和巧克力工廠夏洛的網(wǎng)（中國(guó)寓言故事）森林報(bào)等。選擇你最喜愛的一本，并簡(jiǎn)單說說你讀后的感受。三、寫作(30分)15. 習(xí)作與表達(dá)題目：美麗的_提示與要求：小朋友們，大自然是神奇的，一