2010年學(xué)生工作目標管理考核指標體(修定稿).docVIP

2010年學(xué)生工作目標管理考核指標體系（修定稿，共85分）考核指標主要觀測點指標內(nèi)涵和評分標準考核部門自評分考核分思想政治工作(13分)針對學(xué)生思想實際開展形勢政策教育、政治理論和法規(guī)法紀教育（4分）有理論學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、期末總結(jié)（包括學(xué)習(xí)時間、地點、組織人、內(nèi)容等），能按計劃定期開展學(xué)生理論學(xué)習(xí)和教育活動每學(xué)期不得少于8次；每缺少1次扣（0.5分）學(xué)生科開展輔導(dǎo)員、班主任院級培訓(xùn)（2）有培訓(xùn)計劃、學(xué)習(xí)記錄、期末總結(jié)（包括學(xué)習(xí)時間、地點、組織人、內(nèi)容等），每期有5次以上的專門理論學(xué)習(xí)，不得以會代培。每缺少1次扣0.4分）學(xué)生科學(xué)生心理健康教育（5分）積極掌握學(xué)生心理健康狀況，建有學(xué)生心理健康檔案（1分）；安排有輔導(dǎo)員兼職負責(zé)本學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作（1分）；開展學(xué)生健康教育活動，每學(xué)期有4次以上的學(xué)生心理健康教育活動（2分），少1次扣（0.5分）；及時開展心理危機干預(yù)工作（1分）。心理健康教育辦公室學(xué)生思想狀況調(diào)查、學(xué)生思想品德綜合考評（2分）積極開展學(xué)生思想狀況調(diào)研并做好分析報告，一期至少做兩次，報告針對性強分析準確全面，每缺少1次扣（0.5分）。學(xué)生科學(xué)生常規(guī)管理（21分）新生接待、入學(xué)教育、軍訓(xùn)（1分）新生接待工作積極主動、措施得力、效果高（0.2分）；軍訓(xùn)組織好，相關(guān)人員到崗到位，無缺席（0.3）分；入學(xué)教育講座組織嚴密，工作落實，任務(wù)完成好（0.3）分；入學(xué)教育考試組織好，閱卷工作仔細，成績統(tǒng)分分析資料規(guī)范，上報及時（0.2）分。辦公室學(xué)生科校園文明行為（2分）校園文明規(guī)范的違反人次率在0.5%以內(nèi)的得2分；其它每降低0.1個百分點，得分降低0.2分直到0分。學(xué)生科文明寢室創(chuàng)建（4分）寢室衛(wèi)生合格率在95%以上，得4分；其它每降低1個百分點，得分降低0.5分，直到0分為止。學(xué)生科公寓中心文明教室創(chuàng)建（4分）教室衛(wèi)生合格率在98%以上，得4分；其它合格率每降低1個百分點，得分降低0.5分，直到0分為止。學(xué)生科參與學(xué)生工作會議、突擊檢查情況（1分）參加學(xué)生工作會議和全校性突擊督查以及值班活動有無故缺席現(xiàn)象；遲到、請假按0.2分/人次扣分，扣完為止。學(xué)生科學(xué)生工作效率（1分）能保質(zhì)保量地按時完成學(xué)?；?qū)W工部安排的要求上報材料各項工作，能及時上報的得1分；有無故不交或逾期不能完成的得0分；推遲上報或上報材料不合格的按0.2/每次扣分。辦公室學(xué)生科周末、節(jié)假日報到率（1.5分）周末、節(jié)假日報到率在98%以上的，得1.5分；其它每降低1個百分點，得分降低0.1分，直到0分為止。學(xué)生科就寢紀律、晚歸未歸率（1.5分）學(xué)生就寢晚歸未歸率在5%以下的，得1.5分；其它每增加1個百分點，得分降低0.2分，直到0分為止。學(xué)生科學(xué)生違紀率（1分）學(xué)生違紀率（指受到通報批評以上的處理、處分）在0.1%以內(nèi)的得1分；其它每增加0.05個百分點，得分降低0.5分，直到0分為止。（因教育管理的需要學(xué)院主動給予學(xué)生紀律處分的除外）學(xué)生科學(xué)生安全、維護穩(wěn)定工作（4分）安全穩(wěn)定制度落實，安全教育扎實，100%學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。未發(fā)生學(xué)生安全事故及其它群體性事件得4分。學(xué)生每發(fā)生一起安全事故，扣1分。發(fā)生惡性安全事故記0分；學(xué)生未能簽訂安全責(zé)任書扣1分（學(xué)生發(fā)生惡性安全事故，該年度學(xué)生工作不能評優(yōu)）學(xué)生科學(xué)生不良欠費催繳工作（5分）學(xué)生欠費率（5分）學(xué)生欠費率（人數(shù)）在3（含3）以內(nèi)得5分，每增加0.5個百分點，得分降低0.5分，最低分為1分。財務(wù)處辦公室貧困學(xué)生幫扶工作（10分）制度建設(shè)、實施方案（7分）積極掌握貧困學(xué)生基本情況，建立貧困學(xué)生基本情況信息庫得3分，按時上交各種獎助學(xué)金評定材料得3分，積極拓展貧困學(xué)生幫扶渠道，努力實現(xiàn)幫扶面積覆蓋面達30%以上得1分資助科按規(guī)落實資助項目（3分）若評定學(xué)生獎助學(xué)金有違規(guī)操作，一經(jīng)查實每件將扣1分，直到該項目扣完為止。學(xué)風(fēng)建設(shè)（13分）制度建設(shè)（2分）學(xué)院有學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃、實施方案；輔導(dǎo)員有檢查結(jié)果、獎懲制度。每缺少1項扣0.5分學(xué)生科班主任聽課（2分）達到學(xué)院規(guī)定標準，每少1節(jié)扣0.5分。教務(wù)處課堂出勤率（5分）出勤率在98%以上得5分。每少1個百分點扣1分（含早講、自習(xí)）學(xué)生科考風(fēng)建設(shè)（2分）制度齊備得0.5分，每期考試前積極開展考風(fēng)考紀教育得0.5分，考試違紀1人扣0.2分。教務(wù)處學(xué)生考研（2分）組織得力，效果好。報考學(xué)生達到學(xué)院規(guī)定標準記1分，不足的酌情扣0.10.3分。上線人數(shù)達到報考人數(shù)的20%的得1分，15-19%得1分，5%-14%得0.5分，5%以下的記0分。學(xué)生科學(xué)生工作資料建設(shè)（8分）學(xué)生基本情況數(shù)據(jù)庫（1分）資料齊備，及時更新得1分。沒有建立數(shù)據(jù)庫（電子或文本）記0分；有但不完備記0.5分。學(xué)生科學(xué)生管理制度建設(shè)（2分）制度完備。學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)管理、獎勵、處罰、考核制度，政工隊伍管理、獎懲等制度每缺1項扣0.4分學(xué)生科班主任工作日志（2分）記錄完整，詳實。隨機抽查2個專兼職班主任日志，1人不合格扣1分學(xué)生科會議記錄（1分）記錄完整，詳實隨機抽查學(xué)辦會議記錄或班會、輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)記錄，每一項不合格扣0.5分學(xué)生科輔導(dǎo)員對學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)、管理量化登記表（2分）資料完備。要建立電子或文本文件記錄學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)量化登記表做為學(xué)生綜合測評、評優(yōu)等支撐依據(jù)，建立表得1分，做好日常登記得1分學(xué)生科特色工作開展（5分）(1)獲省以上獎勵；(2)在全校有推廣價值的管理經(jīng)驗；(3)在學(xué)校重大活動中表現(xiàn)突出，作出較大貢獻者獲省級獎勵單項獎一等獎項加2.5分，二等獎每人次加1.5分，三等獎每人次加0.5分；集體獎一等獎每個加3.5分，二等獎每個加2.5分，三等獎每個加1.5分；獲國家級獎勵單項獎一等獎每人次加4.5分，二等獎每人次加3.5分，三等獎每人次加2.5分；集體獎一等獎每個加5分，二等獎每個加4分，三等獎每個加3分。（單項和集體獎項以最高分5分為限）能針對本院專業(yè)特點或?qū)W生特點改革教育管理方法和手段，極大的改變了學(xué)生思想狀況和日常表現(xiàn)，效果明顯，對全校學(xué)生思想教育和管理工作具有示范作用和推廣價值記5分學(xué)生科辦公室創(chuàng)新教育工作（