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單元教學(xué)初探單元內(nèi)容總述1.本單元主題:本單元的課文主要圍繞“民間故事,口耳相傳的經(jīng)典,老百姓智慧的結(jié)晶”這個主題編排。主要由獵人海力布牛郎織女(一)和牛郎織女(二)三篇文章組成。目的是讓同學(xué)們感受民間故事的魅力,能夠創(chuàng)造性地復(fù)述民間故事;提取主要信息,編寫故事。2.本單元重點:(1)了解故事的主要情節(jié)。本單元的三篇文章都是民間傳說,都是通過具體的故事情節(jié)來體現(xiàn)人物特點的。如獵人海力布一文中,通過“救小白蛇”“要寶石”“聽鳥語”“勸鄉(xiāng)親”“變石頭”這幾個故事體現(xiàn)出海力布善良、勇敢、熱心助人、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。牛郎織女(一)則通過詳細介紹牛郎認(rèn)識織女的過程,表現(xiàn)出牛郎心地善良、吃苦耐勞的特點以及織女心靈手巧、渴望自由的美好愿望。牛郎織女(二)通過描述織女跟王母娘娘抗?fàn)幾罱K取得勝利的故事,體現(xiàn)出王母冷酷自私、兇惡霸道的特點以及織女渴望自由的真情和勇敢。(2)了解課文內(nèi)容,創(chuàng)造性地復(fù)述故事。我們在了解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,可以進行創(chuàng)造性地復(fù)述。我們可以換一種人稱,可以對故事情節(jié)進行“添油加醋”,為故事增加合理的情節(jié),還可以大膽想象,續(xù)編故事。內(nèi)容教學(xué)要點課時教學(xué)建議9 獵人海力布1.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分清事情的前因后果,能復(fù)述故事。2.抓住人物言行,細心體會人物熱心助人,舍己為人的高尚品質(zhì)。2課時在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上理清事情的前因后果。通過理解重點詞語把握人物的特點。10 牛郎織女(一) 1.能用自己的話講述故事。 2.體會牛郎、織女敢于追求新生活的決心,懂得勞動才能創(chuàng)造幸福的道理。2課時 在熟讀的基礎(chǔ)上把握課文內(nèi)容,并通過分析具體事件來把握人物特點。11 牛郎織女(二)1.快速默讀課文,掌握主要情節(jié),把握人物形象。2.了解神話傳說、民間傳說,感受它們的魅力。1課時 在快速閱讀的基礎(chǔ)上把握課文內(nèi)容,了解文中人物的性格特點??谡Z交際1.學(xué)習(xí)在講民間故事時把故事講得更加生動。2.在角色體驗中,真切感受民間故事的魅力與情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)民間故事的興趣。1課時 學(xué)會通過想象和模仿等方式將故事講得更加生動。習(xí)作學(xué)習(xí)縮寫的方法,通過縮寫,進一步提高分析、綜合、理解和概括能力。1課時 通過對原故事進行適當(dāng)刪減和概括的方法縮寫故事。語文園地1.學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述故事。2.體會相同意思的不同詞語在表達效果上的不同。3.學(xué)會擴寫段落。4.積累
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