xx學(xué)年高一數(shù)學(xué)教師上學(xué)期的工作計(jì)劃.doc

教育計(jì)劃：_xx學(xué)年高一數(shù)學(xué)教師上學(xué)期的工作計(jì)劃姓名：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁xx學(xué)年高一數(shù)學(xué)教師上學(xué)期的工作計(jì)劃一。指導(dǎo)思想：在新課程背景下，以新課改的理念為指導(dǎo)，以多元智力理論為基礎(chǔ)，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南，全面推進(jìn)高一新課程改革，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極探究，樂于合作的精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)的多元發(fā)展。二。具體工作：.組織本備課組教師開展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，明確新課標(biāo)的具體要求。在市新課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每人結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文和學(xué)習(xí)心得。.組織好每周的集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)，年輕教師的創(chuàng)新精神，深入研究教學(xué)方法，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，負(fù)責(zé)每周的老師具體要求作好中心發(fā)言，編好教學(xué)案和配套練習(xí)，并組織好周末練習(xí)及單元的測試等工作。3.在集體備課的基礎(chǔ)上，要求再進(jìn)行二次備課，結(jié)合自己班級的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好自己的課堂，通過集體備課，讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的教學(xué)要求。4.提倡互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織備課組內(nèi)的公開課，每人至少一次，課后對照新課標(biāo)的要求組織評課研討，每個(gè)老師本學(xué)期聽課不少于5次。5.結(jié)合新課標(biāo)要求，鼓勵(lì)備課組的老師開展教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三。本學(xué)期具體情況.本組目前共有0名數(shù)學(xué)教師，老中青結(jié)合，能很好的展開數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且所有的教師都不是第一年教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富，有利于數(shù)學(xué)教學(xué)。.這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為數(shù)學(xué)必修,4,但由于本學(xué)期時(shí)間過長且下學(xué)期時(shí)間較短，考慮將必修5的內(nèi)容先上一章，避免下學(xué)期進(jìn)度不夠而手忙腳亂3.本學(xué)期的練習(xí)安排（）限時(shí)練習(xí)：每天半小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，用于檢驗(yàn)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況和前一天出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤，從而讓學(xué)生更好的掌握所學(xué)知識(shí)（）每天作業(yè)：布置當(dāng)天所學(xué)及課堂任務(wù)，讓學(xué)生在課后也能進(jìn)行復(fù)習(xí)，更好的理解當(dāng)天知識(shí)，達(dá)到鞏固的目的（3）周練：檢驗(yàn)本周所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生把一周內(nèi)所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行考察，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要求，不讓不懂的問題越積越多4.對學(xué)生的要求：（）每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)文件夾，用于整理數(shù)學(xué)相關(guān)試卷，學(xué)案，以及其他相關(guān)資料，從而讓學(xué)生有資料可用可查，同時(shí)一些重要內(nèi)容用紅筆標(biāo)記（）錯(cuò)題本：整理在練習(xí)及考試中的錯(cuò)誤題型，讓學(xué)生能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，同時(shí)在今后的復(fù)習(xí)中也有了重點(diǎn)希望本組教師能按照以上安排做好工作，爭取學(xué)生在數(shù)學(xué)上走的更遠(yuǎn)。四。教學(xué)進(jìn)度表（具體安排表）周次日期教學(xué)內(nèi)容（課時(shí)數(shù)）第一周9.9.6集合（），子集、全集、補(bǔ)集（）第二周9.79.3子集、全集、補(bǔ)集（）交集、并集（），集合習(xí)題課（）第三周9.49.0函數(shù)的概念和圖象（5）第四周9.9.7函數(shù)的表示方法（4），映射（）第五周9.80.4函數(shù)的簡單性質(zhì)（）第六周0.50.函數(shù)的簡單性質(zhì)（+3）第七周0.0.8分?jǐn)?shù)指數(shù)冪（），指數(shù)函數(shù)（3），第八周0.90.5對數(shù)（），對數(shù)函數(shù)（3）第九周0.6.冪函數(shù)（），函數(shù)與方程（），第十周.8函數(shù)模型及其應(yīng)用（3），函數(shù)部分專題課（）第十一周.9.5期中考試和評卷第十二周.6.任意角弧度制（），任意角三角函數(shù)（），同角關(guān)系式（）第十三周.3.9同角關(guān)系式（+），誘導(dǎo)公式（3），三角函數(shù)的周期性（）第十四周.30.6三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)（3），函數(shù)y=Asin（x+） 的圖象（）第十五周.7.3三角函數(shù)應(yīng)用（），三角習(xí)題課（），向量概念及表示（）第十六周.4.0向量的線性運(yùn)算（3），平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算（）第十七周.7向量的數(shù)量積（4），向量的應(yīng)用（）第十八周.8.3向量的應(yīng)用（），兩角和與差的三角函數(shù)（）第十九周.4.0兩角和與差的三角函數(shù)（+），二倍角的三角函數(shù)（3），第二十周.7幾個(gè)三角恒等式（），三