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東盛求知教育培訓(xùn)中心 四升五閱讀與作文測試題四升五閱讀與作文測試試卷年級: 姓名: 分?jǐn)?shù): (一)我愛三角梅 在百花中,我最愛三角梅。 三角梅有紫紅的、大紅的、潔白的、金黃的。尤其是校門口那一株:它爬上墻頭,舒展著四季常綠的枝葉,在春風(fēng)中歡笑著,十分惹人喜愛。 氣候轉(zhuǎn)暖以后,三角梅的枝條上便開滿了花。三角梅的花很小,苞片呈葉狀,三枚苞片就像三個衛(wèi)兵守護(hù)著小花。小花雖然不顯眼,但是常常能引來蜜(峰 蜂)和蝴(碟 蝶)圍著(采 彩)花粉。 三角梅的葉子是綠色的,有點(diǎn)像桃子形。當(dāng)缺水時,葉子就把水讓給花兒,盡(jn jn)管自己因缺水低垂著,卻讓花兒依舊爭相開放,多么可貴的自我犧牲精神??! 三角梅粗壯的莖是(棕 綜)色的。莖上、枝條上長有小刺。要是你敢欺負(fù)它,它就會毫不客氣地扎你。 三角梅有很強(qiáng)的適應(yīng)性。不管在苗圃、墻角或石縫(fng fng)中,都能頑強(qiáng)地生長。在花盆里,它還可以塑成綺麗多姿的盆景。 三角梅是在40年代,從南美洲的巴西引進(jìn)廈門的。廈門的自然條件似乎適宜它生長?,F(xiàn)在三角梅已(遍 偏)布世界各地,但據(jù)說很少見到像我們廈門這里長得這么好的。廈門人民十分喜歡它,它(象 像)征著團(tuán)結(jié)和友誼。 我愛我們的市花三角梅。 1. 用“”標(biāo)出( )的正確的字及讀音。 2. 找出文中畫“_”的詞的近義詞。 ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) 3. 文中畫“ ”線的詞語,運(yùn)用了修辭方法是( ) 4. 作者從三角梅的_、_、_以及它的_四方面來寫三角梅的。 5. 用“/”把文章分為三段,概括第二段段意。(二)節(jié)水,從我做起 今天在自然課上,老師給我們講了節(jié)約用水的重要性,并要求每個同學(xué)做一件具體的節(jié)水小事。在我們家,我和爸爸都很注意節(jié)水,只有媽媽有時不太注意。我決心幫助媽媽改掉這個壞毛病,便自愿當(dāng)上了家庭節(jié)水監(jiān)督員。 早晨,我開始觀察媽媽。只見媽媽打開水龍頭,接了一盆水,然后關(guān)上水龍頭,便匆匆離開了。水龍頭沒關(guān)緊,水從水管中“滴噠、滴噠”地往下滴。我趕快拿過一個杯子去接水,并記下了時間。經(jīng)過十分鐘,我關(guān)緊水龍頭,用量杯量了一下杯子里的水,共有0.6升。我對媽媽說:“您看,這是您十分鐘浪費(fèi)的水?!眿寢対M不(再 在)乎地說:“小孩子家,(管 官)那么多事,這點(diǎn)水交不了多少錢。去!去做你的事去!” 中午,我繼續(xù)觀察媽媽,她下班回來打開水龍頭開始洗手,然后,洗菜、淘米,大約用了五、六分鐘才順手關(guān)上水龍頭,去做飯了。但水龍頭依然沒關(guān)緊,還像早晨那樣“滴噠、滴噠”往下滴。這次,我走到媽媽跟前,嚴(yán)肅地對媽媽說:“媽媽,您又忘了節(jié)水了。這次,您不但沒關(guān)緊水龍頭,而且洗手、洗菜一直開著水管,這樣就更浪費(fèi)了,別看您一個人浪費(fèi)這點(diǎn)水沒啥,全國十億人如果都這樣想這樣做,一年得浪費(fèi)多少水?。≡僬f,北京是個嚴(yán)重缺水的城市,要人人節(jié)約用水!”媽媽聽了不好意思地笑了笑說:“你可真是太認(rèn)真了,好!我一定改掉浪費(fèi)水這個毛病。” 從此,媽媽再也不浪費(fèi)水了。我們家成了節(jié)約用水的光榮人家。 1. 認(rèn)真閱讀第二自然段,在括號里選擇正確的字,用“”圈出來。 2. 簡要回答:“我”第一次觀察媽媽看到了什么?“我”又做了什么? _ 3. (1)你有什么節(jié)約用水的好辦法?(2)在節(jié)約、利用資源方面你還知道什么?任選一題回答。 _親愛的同學(xué),我們每個人都擁有豐富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大膽想象的思路,以這個小故事為開頭,展開想象
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