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江蘇省丹陽高級中學(xué)高二數(shù)學(xué)新教材選修2-2教案導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 2020-01-1715 定積分1.5.1 曲邊梯形的面積【教學(xué)目標(biāo)】1了解微積分在幾何上的兩個基本問題,學(xué)會求曲邊梯形的面積的一般方法;2通過求曲邊梯形的面積,進一步感受數(shù)學(xué)的逼近思想,引導(dǎo)學(xué)生在“分割、以直代曲、作和、逼近”的具體操作過程中,突出“局部以曲代直”的思想本質(zhì)【教學(xué)重點】正確理解“分割、以直代曲、作和、逼近”的求曲邊梯形的面積方法【教學(xué)難點】對“分割、以直代曲、作和、逼近”的求曲邊梯形的面積方法的理解【教學(xué)過程】一、問題情境如何求直線x = 0,x = 1,y = 0和曲線y = x2 圍成的圖形(曲邊三角形)的面積?二、學(xué)生活動三、建構(gòu)數(shù)學(xué)曲邊梯形的面積。分割把區(qū)間0,1等分成 n個小區(qū)間:0, , , , , , , , , ,每個小區(qū)間的長度是,過各區(qū)間頂點作 x 軸的垂線,從而得到 n 個小曲邊梯形,它們的面積分別記作S1,S2,Si,Sn。以直代曲對區(qū)間 , 上的小曲邊梯形,以區(qū)間的右端點 對應(yīng)的函數(shù)值為一邊的長,以 為寬的長的小矩形面積近似地代替小曲邊梯形的面積,即Si 。求和因為每個小矩形的面積是相應(yīng)的小曲邊梯形的面積的近似值,所以n個小矩形面積這和就是所要求的曲邊三角形面積S的近似值,即S =S1 +S2 + +Si + +Sn =Si = = 12 +22 + + n2。逼近當(dāng)分割無限變細(xì),即 0(亦即時),12 +22 + + n2= S (當(dāng)n +時)。而當(dāng)n +時, 。由此可見,S = 。【歸納】計算曲邊梯形面積的一般思路:分割化整為零;以曲代直以不變代變;求和積零為整;逼近從近似到精確。一般地,對于一個給定區(qū)間a,b上的函數(shù) y = f (x) (f (x)0),若將區(qū)間平均分成 n 個小區(qū)間,每個小區(qū)間的左(或右端點或區(qū)間的中點)設(shè)為 xi ,區(qū)間長度為 ,則曲邊梯形的面積可近似地表示為f(x1)x +f(x2)x + + f(xn)x = f(xi)x。問題在求曲邊梯形的面積時,取的函數(shù)值是區(qū)間的左端點,或右端點或區(qū)間的中點,得到的結(jié)果是否相同?如果對區(qū)間沒有等分,得到的結(jié)果是否相同?四、例題選講【例】求半徑為R,高為 h 的圓錐的體積。分割:將圓錐體分成 n個較薄的等高的圓臺(最上一個實際上是圓錐)。以曲代直: 把圓錐分成 n 個等高的部分,每個部分都近似看成一個圓柱體,則每部分的高均為 ,自上而下的半徑依次為 , , ,第一個圓柱體體積為 ;第二個圓柱體體積為 ; 第三個圓柱體體積為 ; 第 n1個圓柱體體積為 ; 第 n 個圓柱體體積為 。 作和: 將這些圓柱體的體積加起來,則Vi = 12 +22 + + n2 。 整理可得: = p R2 h 。 逼近 Vi 為體實積(圓錐體的體積,記為V錐)的過剩近似值,如果把整個圓錐體分得極為細(xì)微,分得愈細(xì),則空隙愈小,Vi 就愈接近實積,則當(dāng) n 趨向于無窮大時,則近似值轉(zhuǎn)化為精確值。 Vi =p R2 h p R2 h (當(dāng)n+時)。 V錐 = p R2 h。五、課堂練習(xí) P46 練習(xí)1六、課后作業(yè):1函數(shù) f (x) = e x在區(qū)間 , 上( ) Af (x) 的值變化很小 Bf (x) 的值變化很大Cf (x) 的值沒有變化 D當(dāng)n很大時,f (x) 的值變化很小2當(dāng)n很大時,f (x) = x2 +1在 , 上的值可以用( )近似地代替 Af () Bf ()Cf () Df (0) 3根據(jù)求曲邊梯形的面積的一般步驟計算由直線 x =0,x =1,y= 2和 y
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