【同步練習】《防患于未然》習題（湘師）.docx

防患于未然同步練習一、選擇題.未成年人小甲上學途中不走斑馬人行橫道，擅自翻越護欄，亂穿馬路，以至發(fā)生車禍，造成身體傷殘。我們從小甲身上應吸取的教訓是（ ）.自覺守法，注意人身安全 .鍛煉身體，提高自護能力.勇于和善于同犯罪分子作斗爭 .學會打官司，運用法律維權(quán).一些學生迷戀上網(wǎng)，經(jīng)常逃課，整日整夜泡在網(wǎng)吧打游戲，甚至為了籌集上網(wǎng)資金搶奪他人錢財，最后走向犯罪深淵。下列對此認識正確的是 （ ）.我國的法律法規(guī)在維護社會公共秩序方面作用太少.受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務.青少年要增強自我保護意識，提高辨別是非的能力，故不能上網(wǎng).家庭、學校、社會、司法機關(guān)要為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境.當前，社會環(huán)境中的消極因素會給未成年人的身心健康和合法權(quán)益造成嚴重損害，因此，未成年人要增強自我保護的意識和能力，具體應做到（ ）自覺依法律己，抵制不良行為的侵害 要自覺接受家庭.學校.社會的保護增強防范意識 當合法權(quán)益受到非法侵犯時，要依法維護. . . .右邊漫畫對未成年人的保護中，小朋友爺爺?shù)男袨槭?（ ）.正確的，實現(xiàn)了學校保護 .不正確的，違背了家庭保護的規(guī)定.正確的，實施了家庭保護 .不正確的，對自己的孫子關(guān)心.照顧不周全.據(jù)報載，洛陽市名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳玩游戲時，因欠交元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示是（ ） .禁止所有的網(wǎng)吧.電游廳營業(yè).小學生沒有保護自己的能力，中學生就不會出現(xiàn)這種情況.要加強未成人的司法保護 .未成年人既要依法自律，又要學會自我保護.右邊的漫畫“離婚”主要說明 （ ）.未成年人總是缺乏自我保護意識 .我國沒有保護未成年人的專門法律.父母應切實履行撫養(yǎng)教育子女的義務 .我國公民享有婚姻自由.當你身后有人跟蹤或騷擾.挑釁你時，你覺得下列方法中不夠恰當?shù)氖牵?） .虛張聲勢，巧妙周旋 .脫離險境，緊急求援.決一死戰(zhàn)，同歸于盡 .義正詞嚴，當場制止.右邊漫畫穿好防護衣，下列說法不正確的是 （ ） .要敢于同違法犯罪行為作斗爭.要善于同違法犯罪行為作斗爭.同違法犯罪作斗爭要有自我保護意識.穿了防護衣，在斗爭中就不會受傷害.小剛在放學回家的路上被兩個歹徒劫持，此時，與小剛同行的小軍應該（ ）趕緊溜回家，以免受到傷害 同歹徒拼命救回小剛及時撥打報警 同歹徒巧妙周旋，想法制服歹徒. . . .二、分析題去年某市各級婦聯(lián)接到有施暴行為的投訴件，受害者多為婦女兒童，許多婦女兒童被打得鼻青臉腫，有的還被戳傷雙眼，拗斷手臂，劈下耳朵，擊傷頭部。但受家丑不可外揚傳統(tǒng)思想的束縛，受害者中，的婦女兒童沒有依法采取維權(quán)措施，結(jié)果導致司法介入存在一定難度。閱讀材料請回答：你覺得有這么多的家庭暴力存在，主要有哪些原因？當遇到此類事件時，可以通過哪些途徑來維護自己的合法權(quán)益？閱讀漫畫觀后“敢”，運用本課知識，談談你的認識。參考答案 . 一些侵害人法律意識淡薄，不懂法；一些被侵害人也不懂法，不知道可以用法律武器維護自己的合法權(quán)益；受家丑不可外揚等傳統(tǒng)觀念的影響，受害人不堅決斗爭，縱容了侵害人。及時報警；請律師，打官司；尋求法律援助；向新聞媒體反映，爭取社會輿論支持；等等漫畫告訴我們，青少年要學會自我保護，依法維護自身權(quán)益。青少年要認真學習法律知識，明確哪些行為受法律保護，哪些行為是法律所禁止的。漫畫