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Section A第2課時(shí)(2a3c)自主學(xué)習(xí)方案1.自學(xué)生詞,并記住拼讀及拼寫(xiě)。2.預(yù)習(xí)課本找出重點(diǎn)短語(yǔ)及句子。(見(jiàn)學(xué)案自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容)3.讀記后完成自學(xué)導(dǎo)練內(nèi)容。課堂導(dǎo)學(xué)方案 Step 1情景導(dǎo)入 Teacher:Our school is very big and beautiful,and there are a lot of rules helping us to study better. Can you tell me the rules in the school?環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)既復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,又練習(xí)了學(xué)生的口語(yǔ)。Step 2完成教材2a2c的任務(wù) 1.聽(tīng)錄音,將Cindy和Alan所談?wù)摰幕顒?dòng)選出來(lái)完成2a,展示答案,教師點(diǎn)評(píng)。(3分鐘) 2.聽(tīng)錄音并根據(jù)要求完成題目2b,小組內(nèi)核對(duì)答案,教師展示答案。(3分鐘)3.再聽(tīng)一遍錄音,跟讀并體會(huì)can,cant的用法。 (2分鐘)4.兩人一組,根據(jù)2a中的信息,仿照2c的形式來(lái)練習(xí)對(duì)話,并邀請(qǐng)幾組學(xué)生表演對(duì)話。(2分鐘) 5.小結(jié)訓(xùn)練。(2分鐘)用can和cant填空。(1) Mr. Green cant smoke (吸煙)here,because there s a sign on the wall. It says “No smoking”.(2) It,s very hot outside. You can wear a hat.Step 3完成教材2d的任務(wù)1.學(xué)生認(rèn)真自讀對(duì)話,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容完成下列句子。(5分鐘) (1)John,s new school hasa lot of rules . (2)Its important to be on time . (3)John can t bring music players to school . (4)John always wears the school uniform to school and is quietin the library.1. 2.大聲朗讀2d對(duì)話,讀熟后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí),分角色表演對(duì)話。(分鐘)環(huán)節(jié)說(shuō)明:將對(duì)話轉(zhuǎn)化成填空題,這樣能對(duì)所學(xué)的重要句型起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。Step 4 完成 Grammer Focus 1.學(xué)生歸納。 2.師生參考學(xué)案p.26的單元語(yǔ)法透析,并完成練習(xí)。Step 5 完成教材3a3c的任務(wù) 1.認(rèn)真觀察圖片,用所學(xué)的祈使句句型為學(xué)校圖書(shū)館寫(xiě)一些規(guī)定,寫(xiě)完后小組內(nèi)交流,教師抽查點(diǎn)評(píng)。 (2分鐘) 2.利用所給的單詞或短語(yǔ)來(lái)組成關(guān)于學(xué)校規(guī)定的句子,然后根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)回答。請(qǐng)學(xué)生在黑板上展示答案。(分鐘) 3.寫(xiě)五條理想學(xué)校的校規(guī),然后和其他同學(xué)分享,選出最受歡迎的校規(guī)。(3分鐘)4.利用所選出的校規(guī)來(lái)寫(xiě)一篇小短文。(5分鐘)Step 6問(wèn)題探究must和have to的用法 (1)你不得不穿校服嗎? Do you have to wear the school uniform? (2)我現(xiàn)在必須要走嗎? 不,你不必。 MustI go now? No,you neednt.【注意】have/has to + 認(rèn)原形:強(qiáng)調(diào)由客觀原因造成的不得不去做;must +v.原形:強(qiáng)調(diào)由主觀要做,must沒(méi)有時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化,must的否定回答為neednt。Step 7 家庭作業(yè)完成課后提升作業(yè)(學(xué)案p. 23)教學(xué)反思本課時(shí)以師生問(wèn)答形式自然地引出新知識(shí),通過(guò)結(jié)對(duì)練習(xí)、角色扮演等形式活躍課堂氣氛,并且將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結(jié)合,提高學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作能力。初中英語(yǔ)57個(gè)中考必備句型1 as soon as2 asas3 asas possible4 ask sb. for sth.5 ask/tell sb. (how) to do sth.6 ask/tell sb. (not) to do sth.7 be afraid of doing/that8 be busy doing sth.9 be famous/late/ready/sorry for10 be glad that11 buy/give/show/bring/lend/send/pass/tellsth. to sb.12 buy/give/show/bring/lend/send/pass/tell sb. sth.13 eitheror14 enjoy/hate/like/finish/stop/mind/keep/go on doing sth.15 find it + adj to do sth.16 get + 比較級(jí)17 get ready for/get sth. ready18 had better (not) do sth.19 help sb. (to) do/help sb.with20 I dont think that 21 I would like to /Would you like to?22 is one of the + 最高級(jí) + n(pl.)23 It is +adj. for sb. to do sth.24 It is a good idea to do sth.25 It is the second + 最高級(jí) +n.26 It looks like /It sounds like 27 It seems to sb. that28 It sounds +adj. /It looks +adj.29 It takes sb some time. to do sth.30 Its bad/good for31 Its time for/to do sth. 32 Its two meters (years) long (high, old).33 keep sb. doing34 keep/make sth. +adj.35 like to do / like doing36 make / let sb.(not) do sth.37 neithernor38 notat all39 notuntil40 Onethe other/Some others41 preferto42 see/hear sb. do(doing) sth.43 sothat44 spendon /(in) doing sth.45 stop to do /stop doing46 such a +adj. +n. that47 take/bring sth with sb.48 thank sb for sth.49 The morethe better50 There
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