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文檔簡介
unit 3 how do you get to school section b(3a-self check)學習目標:1. 學習p1315的生詞和短語。2進一步掌握談論交通方式的句型。3有效培養(yǎng)學生的閱讀能力。 4. 學會寫電子郵件5. 了解和掌握相應的語音知識。一、 知識鏈接:(1-2分鐘)復習詞匯, 翻譯以下短語1.到達 2.多遠 _ 3.乘地鐵 _ 4.過河 5.騎自行車 _ 6.考慮 7.步行 8.在和之間 _ 9.實現(xiàn) 二、目標落實1、目標一: 導讀:熟悉掌握本單元單詞和短語。1、自讀并記憶單詞5分鐘。2、運用本單元的句型相互提問并作出回答 - how do you get to school? - how long does it take you to get to school? - how far is it from your home to school?2、目標二:(同上)導讀:完成3a部分。 1自讀3a,理解每個句子的意思 2小組討論, 用所給的詞填空.3學生質(zhì)疑,師生共同解惑.4,思考電子郵件的寫法記錄:3、目標三:了解和掌握相應的語音知識。 翻到教材103頁,邊聽邊跟讀。三、拓展提升完成3b部分。 根據(jù)所給的提示,謝一封電子郵件給tom完成self check部分。1完成活動1,根據(jù)所給的單詞盡可能多的寫出短語2完成活動2,根據(jù)所給的提示寫出5個以上的問句_3. 根據(jù)表格的信息回答所寫的問句_四、課堂小結(jié)1、知識歸納:2、感悟生成:五、當堂測試當堂檢測07035姓名 _ 班級_1. -do you usually go to school _bus or _foot? -i walk to school.a. by, on b. by , by c. on, by2. the students in the village _ the river to school.a. pass b. past c. cross3. it takes them two hours _ football very day. a. play b. to play c. plays4. im sure your dream will _true. a. come b. go c. leave5. - what do you _the trip? - i
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