xx學(xué)年度第一學(xué)期高一歷史備課組工作計劃.doc

教育計劃：_xx學(xué)年度第一學(xué)期高一歷史備課組工作計劃姓名：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx學(xué)年度第一學(xué)期高一歷史備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想深刻貫徹新課程改革的核心精神，優(yōu)化教師的教育理念，僅僅圍繞高中歷史學(xué)科的五個核心素養(yǎng)唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋和家國情懷，結(jié)合高中歷史教學(xué)實踐，有效促進學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效果。二、現(xiàn)狀分析.高一年級共有班級0個，共分三個層次，創(chuàng)新實驗班個，實驗班4個，省招班4個。學(xué)生層次豐富，但總體素質(zhì)比較高。.教師方面，高一年級共有兩位歷史老師，兩位老師同時還擔(dān)任高二部分歷史會考班的教學(xué)工作，課時任務(wù)重。3.隨著近年來歷史會考難度的增加，并適應(yīng)新一輪高考需求，提升學(xué)生的學(xué)科思維能力迫在眉睫，而高一年級作為起始年級，其重要性顯而易見。三、工作思路和目標.“興趣是最好的老師”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，踐行少教多學(xué)的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的課堂主體性作用，.夯實學(xué)生高中歷史學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，制定合理的教學(xué)和復(fù)習(xí)計劃，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。3.參加市區(qū)教研活動，并積極開展組內(nèi)的聽評課交流，加強集體備課的針對性和有效性。四、重點工作、有效進行分層教學(xué)措施針對高一年級三個班級層次之現(xiàn)狀，應(yīng)有針對性地實施分層教學(xué)，創(chuàng)新實驗班及實驗班在教學(xué)中除了進行常規(guī)教學(xué)外，更應(yīng)注重學(xué)科綜合能力素養(yǎng)的培養(yǎng)，省招班則更注重常規(guī)教學(xué)，再此基礎(chǔ)上努力提高學(xué)科能力。.高一歷史?。ㄔ拢┐胧┨崆爸贫ㄓ媱潱才畔嚓P(guān)人員和具體任務(wù)。月布置到各個班級，進行劇本編排和演練。3.歷史講座（月待定）措施提前聯(lián)系確定講座專家（擬邀請南京大屠殺史研究相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜遥４隧棡榇?。?3 頁 共 6 頁xx學(xué)年度第一學(xué)期高中化學(xué)教研組工作計劃我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路,本學(xué)期工作計劃如下:一、加強組風(fēng)建設(shè):化學(xué)組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣,但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃:、每位老師在思想上以高尚人格標準和職業(yè)道德要求自己,立足現(xiàn)實,愛崗敬業(yè),在形象年中有個更好的形象。、積極進行研究和實踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗,提高有效教學(xué)的有效性,在備課組內(nèi)相互交流,每兩星期探討一次,做到有內(nèi)容、有計劃。3、將教學(xué)教育實踐的經(jīng)驗和體會進行總結(jié),提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量。二、加強青年教師的培養(yǎng):、各備課組進行同題開課。具體工作是在三個年級中每個年級開-3節(jié)課,共8-節(jié)課,三種類型:進校一年的教師開匯報課,進校-5年的教師開研究課,進校5年以上的開示范課。、半學(xué)期檢查一次青年教師的教學(xué)筆記,并請資深教師給予點評。3、讓青年教師積極參加校、市級的各種教學(xué)比賽,以積極向上的心態(tài)和熱情有意識地鍛煉自己繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用,由師傅把好平時的教學(xué)關(guān)。三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量:、本學(xué)期教研活動每二周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,相互交流學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)水平。、組織學(xué)習(xí)研究新課程標準,在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標準要求,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。3、各備課組每周活動一次,加強集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達到有效的目標。四、抓好常規(guī)教學(xué)工作,迎接各種大考:、抓緊高三、教學(xué)工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗。、抓緊高一這一起始年級的教學(xué)工作,將補差、提優(yōu)工作落到實處。3、抓實高二年級的教學(xué)工作,展開補差提優(yōu),進入準高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心態(tài),使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進行。五、組建