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2016學(xué)年秋X學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 2016學(xué)年秋X工作 2016年第一學(xué)期的學(xué)校就要開始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測(cè)試和升學(xué)中,我們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了較大的退步,較往年來(lái)說降到了最低水平,這是我們的極大教訓(xùn)!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來(lái)說,還是學(xué)校的工作沒有做好,所以我們?cè)谛聦W(xué)期必須要緊起來(lái),要洗刷上學(xué)期的恥辱! 本學(xué)年,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動(dòng), 基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族的素質(zhì),培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。 特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃: 一、方面 1、各部門要加強(qiáng)檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時(shí)一時(shí)一事做起,從嚴(yán)執(zhí)教,從嚴(yán)治教,促進(jìn)建設(shè)。 2、大力加強(qiáng)對(duì)全體教師的教育和組織紀(jì)律的教育,以 _ 為各項(xiàng)工作指南,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 二、教學(xué)工作方面 1、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽課安排:教齡5年以下的教師聽25節(jié)課;5年以上10年以下的教師聽20節(jié)課;10以上的教師聽15節(jié)課。聽課必須寫明感想,對(duì)講課人提出自己的意見和建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中認(rèn)真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。 2、按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)計(jì)劃,、教案等,學(xué)校不定時(shí)檢查各項(xiàng)工作。 3、增加業(yè)務(wù)的時(shí)間與內(nèi)容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除基礎(chǔ)知識(shí)外還學(xué)習(xí)新課程、新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 4、每位教師都要運(yùn)用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行,組里互相交流,不斷進(jìn)取。 三、 加強(qiáng)校園管理,做好安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,每周大掃除,每月大掃除的良好習(xí)慣;繼續(xù)堅(jiān)持課外興趣小組活動(dòng),利用一切可以利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動(dòng)的組織訓(xùn)練;加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好 非典 預(yù)防工作。 四、每周下午活動(dòng)安排 1、星期一政治學(xué)習(xí); 2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 3、星期三活動(dòng); 4、星期四工會(huì)活動(dòng); 5、星期五黨、團(tuán)活動(dòng)。 我們必須從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度,從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國(guó)力的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深刻領(lǐng)會(huì)具有中國(guó)特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項(xiàng)工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。 這學(xué)期的教學(xué)工作和成績(jī)對(duì)我們學(xué)校來(lái)說,都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績(jī)的重大問題,從遠(yuǎn)的來(lái)說,這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會(huì)
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