七年級語文上冊第二單元第8課我有過這樣的老師課件1北京課改版_第1頁
七年級語文上冊第二單元第8課我有過這樣的老師課件1北京課改版_第2頁
七年級語文上冊第二單元第8課我有過這樣的老師課件1北京課改版_第3頁
七年級語文上冊第二單元第8課我有過這樣的老師課件1北京課改版_第4頁
七年級語文上冊第二單元第8課我有過這樣的老師課件1北京課改版_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一課時 一 常規(guī)訓(xùn)練 10分鐘 弟子規(guī) 泛愛眾對人或事物 要心懷博愛 真誠磊落 凡是人皆須愛天同覆地同載z i無論對什么人 都必須關(guān)心愛護 因為大家生活在同一片藍天下 同一個地球上 行高者名自高人所重非貌高德行高的人 名望自然高 人們所敬重的 不是他外表容貌好 才大者望自大人所服非言大有才能的人 聲望自然大 人們所佩服的 不是他會說大話 z 己有能勿自私人所能勿輕訾自己有本領(lǐng) 不要自私 要去幫助別人 別人有本領(lǐng) 不要小看別人 說別人的壞話 勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新不要去討好富有的人 也不要在窮人面前驕傲 不要厭棄以前的老朋友 也不要只喜歡新朋友 人不閑勿事攪人不安勿話擾別人沒有空閑時 不要用事情打攪他 別人心情不好時 不要用話語干擾他 二 理解運用 30分鐘 利用文本 進行聽說讀寫的訓(xùn)練 8 我有過這樣的老師 陳志華 陳志華 陳志華 1929 河北東光人 學(xué)者 清華大學(xué)教授 著有 北窗集 外國建筑史 意大利古建筑散記 諸葛村鄉(xiāng)土建筑 婺源縣鄉(xiāng)土建筑 等 一 學(xué)法探究 3分鐘 關(guān)于誦讀 1 準(zhǔn)確2 流利 順暢3 有語氣 有感情圈點批注法 二 利用文本訓(xùn)練 25分鐘 通讀文本 1 默讀 圈畫你覺得應(yīng)積累 難理解 有疑問 揭示文章中心的詞語或句子 并且進行讀音或理解的批注 ji oz s t h iy f 僥幸阻塞屠殺殘骸迂腐y zh y ngh j h 郁積囑咐應(yīng)和汲取干涸顛沛流離刻骨銘心海沽石爛 2 字音我檢測 要求 準(zhǔn)確 流利 1 自由讀課文 概括全文記敘了老師的哪幾件事 2 學(xué)生小組研討和展示 3 朗讀課文 語文老師使 我們 毫發(fā)無損地渡江 語文老師每天給 我 送飯 使 我 度過鼠疫危險期 活了下來 語文老師聽到敵機聲音 仰天大罵 語文老師教 我們 愛國詩篇 囑咐 我們 抗戰(zhàn)必勝 所有語文老師選用的教材都蘊含浩然正氣 照料 保護 高水平的教育 3 師生講

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論