29 古詩(shī)兩首.docx

29 古詩(shī)兩首集體備課/執(zhí)教時(shí)間：2016.6.16主備：楊 霞 參 與：王春艷 王 梅 王雪梅教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 背誦兩首詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中豐富的想象。 能用自己的話講講牛郎織女和嫦娥奔月的故事。教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生大體了解詩(shī)句內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，記背詩(shī)句是重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn) 深刻理解詩(shī)文的含義，并能用自己的話講出詩(shī)文的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備 課件；學(xué)生搜集相關(guān)資料。教學(xué)方法 自主誦讀；理解大意；難點(diǎn)點(diǎn)撥；引導(dǎo)背誦；興趣拓展。教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)第一課時(shí) 一、舊知導(dǎo)入，激發(fā)興趣 復(fù)習(xí)誦讀第2課詠柳春日。 揭題：我們今天再學(xué)習(xí)兩首古詩(shī)：一首是唐代詩(shī)人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩(shī)乞巧；一首是唐代文學(xué)家李商隱的嫦娥。這是兩首想象豐富、流傳很廣的古詩(shī)。前者淺顯易懂，后者內(nèi)涵豐富，都涉及到家喻戶曉的神話傳說故事。 二、初讀古詩(shī)，整體感知 自由讀詩(shī)，讀準(zhǔn)字音。 自主識(shí)字，檢查認(rèn)讀。 指導(dǎo)書寫生字。 再讀古詩(shī)，說說大體意思。 三、朗讀感悟乞巧 板書題目，并解題乞巧 乞：乞求。巧：巧手。題意是向織女乞求一雙巧手。簡(jiǎn)介“乞巧”（見教材簡(jiǎn)說、課后資料袋和附錄）。 簡(jiǎn)介作者：（見附錄） 理解詩(shī)句之意 七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。碧霄：指浩瀚無際的青天。渡：橫渡。詩(shī)句之意：一年一度的七夕節(jié)又來到了，人們仰望浩瀚的天空，（似乎看到）牽?？椗俅螜M渡喜鵲橋來相會(huì)。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七日，又名七夕。幾萬條：虛指，比喻多。詩(shī)句之意：家家戶戶的女子都在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾萬條紅絲線。 再讀詩(shī)句，品悟詩(shī)意 開頭兩句給我們寫了一個(gè)怎樣的民間故事？（開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事。） 師：一年一度的七夕又來到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，這是因?yàn)檫@一美麗的傳說牽動(dòng)了一顆顆善良美好的心靈，喚起人們美好的愿望和豐富的想象。 后兩句重點(diǎn)交代的是什么事？（后兩句將乞巧的事交代得一清二楚，簡(jiǎn)明扼要，形象生動(dòng)。） 師：（引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文后資料袋的內(nèi)容，感受人們過節(jié)時(shí)的喜悅。）詩(shī)人在詩(shī)中并沒有具體寫出各種不同的心愿，而是留下想象的空間，讓大家結(jié)合全詩(shī)的理解，進(jìn)一步體味詩(shī)中展示的人們乞取智巧、追求幸福的心愿。 總結(jié)全詩(shī)，體會(huì)感情。 誦讀總結(jié)。 歸納中心：乞巧這首詩(shī)通過描寫民間七夕乞巧盛況，展示了古人乞取智巧、追求幸福的心愿。 四、布置作業(yè) 朗讀古詩(shī)，并背誦乞巧。第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí) 背誦乞巧柳。 詠柳表達(dá)了美好愿望？ 二、朗讀感悟嫦娥 板書題目，并解題。 簡(jiǎn)介“嫦娥奔月”的傳說：(詳見參考資料)。據(jù)說嫦娥原是后羿的妻子，因?yàn)橥党粤宋魍跄杆徒o后羿的不死藥，飛奔到月宮，成了仙子。在孤寂的主人公眼里，這孤居廣寒宮殿，寂寞無伴的嫦娥，其處境和心情不正和自己相似嗎? 簡(jiǎn)介作者：（見附錄） 理解詩(shī)句之意 云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。云母屏風(fēng)：用云母做的屏風(fēng)。長(zhǎng)河：銀河、天河。詩(shī)句之意：室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?；冢汉蠡?。詩(shī)句之意：嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。 再讀詩(shī)句，品悟詩(shī)意 前兩句描繪了怎樣的情景？（前兩句描繪了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。）從“漸”“沉”兩字體會(huì)到什么？（“漸”字暗示了時(shí)間的推移流逝；“沉”字逼真地描繪出晨星低垂、欲落未落的動(dòng)態(tài)。） “碧海青天”，指嫦娥在月宮中孤獨(dú)枯燥的生活，只能見到深藍(lán)色的天。“夜夜心”，指嫦娥每晚都會(huì)感到孤單。后兩句引出凡人對(duì)仙人的感嘆：嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂?！皯?yīng)悔”是猜測(cè)的意思，表現(xiàn)出一種同病相憐、同心相應(yīng)的感情。 總結(jié)全詩(shī)，體會(huì)感情。 師：嫦娥一詩(shī)，一般認(rèn)為是歌詠幽居寂處，終夜不眠的女子，借嫦娥飛月的故事抒寫了身處孤寂中的感受。 嫦娥這首詩(shī)借“嫦娥奔月”的故