學校安全逃生演練實施方案.doc

僅供參考整理安全管理文書學校安全逃生演練實施方案 日期：_ 單位：_第 1 頁 共 6 頁學校安全逃生演練實施方案為進一步加強學校安全管理，深入開展第十七個安全教育日活動，提高全校師生在安全事故、災害發(fā)生時的應急、自救技能，使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生，經研究，我校擬于2016年9月28下午舉行安全應急疏散演練活動。具體方案和要求如下：一、成立安全疏散演練機構：1、領導小組：組長：連亞恩（學校校長）副組長：楊毅超馮志剛張學東袁煜東張彩紅馮國慶成員：各科室主任、年級主任及各班班主任醫(yī)護：劉勇2、指揮小組：總指揮：連亞恩副總指揮：楊毅超各樓道指揮長：楊培娟杜江偉張學東3、逃生引導小組：（樓道）組長：杜江偉（南樓）楊培娟（北樓）成員：南樓東：周津津李梅萍王智芳南樓西:李勝姨楊國全彭國棟北樓東：張炎高曉英何樹芳北樓西：劉亞楠趙文慶楊喜娟4、樓梯紀律維持小組：(樓梯)組長：劉曉楊富強成員：南樓東：王改霞賈偉超王雅星南樓西:李泉李彥紅龐紅偉北樓東：李麗華翟便麗孟海濤北樓西：劉穎黃金梅楊二妮5、救護及學生心理疏導組：組長：張學東成員：各班班主任6、音響播放：賈曉偉7、險情報告：葛覺紅李鳳劉勇二、應急疏散演練路線及各崗位人員職責安排1、演練總指揮：連亞恩副總指揮：楊毅超2、班主任職責：具體負責本班疏散安全工作，負責疏散到操場學生人數的清點及紀律的維持。班主任事先務必要將本班學生根據座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時確保無學生在樓內逗留，疏散到操場上的學生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。3、應急安全疏散演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的學生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。4、在進行疏散時，所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進。5、整個疏散過程中，學生不準高聲喧嘩，不準爭先恐后，不準拉手搭肩，不準推搡擠道，不準嬉戲打鬧。如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的老師應立即大聲喊停，同時學生停止不動，等險情排除后，再組織學生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負責的樓梯口進行指揮，組織學生疏散、逃離，以防出現安全事故。7、逃生路線：教學樓實際情況：共有20個教學班，5個教師辦公室，分布在南樓1、2、3、4層，北樓1、2、3、4層共有4個出口。全校學生人數997人，教師87人。初三在南北教學樓的一層各有3各班，初二在南樓2、3、4層各有2個班，初一在北樓2、3、4層各2個班，初一初二各班從靠班級最近的樓道和樓梯撤退。8、負責計時：劉勇要求準確地記下教學樓班級逃出的詳細時間。9、逃生到操場的學生不準大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點人數，同時，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。10、演練視察領導：連亞恩三、疏散步驟1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動逃生疏散演練實施方案。2、班主任聽到指令后，第一時間告知學生，現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導老師的指揮。3、引導老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復提醒學生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離并確定本樓層無學生后，引導老師立即隨隊撤離危險區(qū)域。4、學生撤離順序：一、二、三、四樓同時撤離。5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學生疏散安全。6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某班實際人數，安全撤離人數，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。7、疏散結束，由演練領導作點評，后各班按撤離路線返回教室。四、演練時間：2016年9月28日下午五、紀律要求：1、各班要加強對學生自救方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學生進行一次逃生知識的安全教育。2、思政處要組織相關教師進行疏散演練實施方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進行。3、各崗位負責教師必須按時到位，認真履行自己職責，嚴防演練過程中發(fā)生安全事