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方案預(yù)案:_“學(xué)會讀書 享受快樂”班級讀書活動方案姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁“學(xué)會讀書 享受快樂”班級讀書活動方案一、活動主題的提出讀書對學(xué)習(xí)的促進作用是大家都了解的。教師們對如何提高讀書效率的討論也很多。多讀、精讀、帶著問題讀、分角色朗讀,有感情的讀等等,都是想用外在的形式促使學(xué)生在讀書時能有所收獲。仔細觀察體會一下學(xué)生在課上課下的讀書情況,可以發(fā)現(xiàn)他們有幾種不是太好的讀書習(xí)慣。一是基礎(chǔ)不好,對字詞不熟悉。讀起來字詞句不連貫。二是對書中的意思不理解,讀一段話或一篇文章不清楚的地方太多,不明其意,只能機械地讀出詞語。理解和吸收太少,繼續(xù)讀下去更不自信。三是愛開小差,心里亂糟糟的:讀書時心煩急躁,心態(tài)不穩(wěn)。四是學(xué)習(xí)的壓力大,平時很少有時間看課外書籍,對讀書也慢慢喪失了興趣。二、活動的具體目標(biāo)通過形式多樣的讀書展示、競賽活動,讓孩子們?nèi)巳藚⑴c,人人快樂,人人有收獲。讓他們在輕松愉快的活動中感受讀書的魅力、享受讀書的樂趣,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。三、活動的實施這個主題活動分三個階段實施:準(zhǔn)備階段:設(shè)計研究方案,確定主題。實施階段:搜集文稿、召開主題班會、讀書之星評比、板報評比、開展閱讀指導(dǎo)課、成果展示??偨Y(jié)階段:撰寫研究報告、向老師提出良好建議。(一)準(zhǔn)備階段:目的:明確我們這次活動的實際意義。確定活動主題:學(xué)會讀書,享受快樂。(二)實施階段:目的:形成人人都能夠會讀書,讀好書,讀懂書,開展一系列在一定歷史條件下多彩、屢活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動。過程:活動一:搜集文稿。發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,大家共同充實班級圖書角。充分利用本班的圖書角,給學(xué)生提供閱讀、搜集的場所。師生共同收集相關(guān)材料?;顒佣赫匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。各小組通知各班中隊委利用班隊會的時間向本班學(xué)生進行書籍的及動員工作?;顒尤鹤x書之星 評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi),全校評選出61名(每班3人)學(xué)校表彰的讀書之星。 活動四:板報評比。為烘托讀書氛圍,各班出了以 學(xué)會讀書 享受快樂 為主題的黑板報?;顒游澹洪_展了閱讀指導(dǎo)課,加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進了師生情感,為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持?;顒恿撼晒故?。學(xué)生利用課外活動的時間將各班的節(jié)目進行匯報表演。從整個活動中可以感受到學(xué)生的讀書欲望增強了,校園逐步形成了濃郁的書香氛圍。(三)驗收階段:活動一:搜集文稿。各小組匯報調(diào)查結(jié)果,以多種方式展示、交流。在匯報課上,同學(xué)們以多種方式進行交流,談這次活動的感想、自己的困惑等。附部分搜集資料)諺語1、愛財者視金錢如命,勤學(xué)者視時間如命。2、傲氣大了栽跟頭,架子大了沒人理。3、百病從口入,百禍從口出。4、邊學(xué)邊問,才有學(xué)問。5、車道山前必有路,船到橋頭自然直。6、大家一條心,黃土變成金。名人名言人生1、當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快便會來照耀著他。 馮雪峰2、燕雀安知鴻鵠之志。 陳涉愛國1、我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 周恩來2、國恥未雪,何由成名? 李白道德1、人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。 但丁2、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。 狄德羅勞動1、只有人的勞動才是神圣的。 高爾基2、人生在勤,不索何獲? 張衡勤奮學(xué)習(xí)1、業(yè)精于勤,荒于嬉。 韓愈2、讀書破萬卷,下筆如有神。 杜甫名篇1、背影 朱自清2、誰是最可愛的人 魏巍3、海上日出 巴金4、鳥的天堂 巴金5、貓 老舍6、趵突泉 老舍7、槳聲燈影離得秦淮河 朱自清8、春 朱自清活動二:召開主題班會。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會??偨Y(jié)交流心得體會,互相介紹讀書經(jīng)驗,通過交流,既學(xué)到了讀書的好方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。附教案)活動三:讀書之星 評比。讓同學(xué)們從身邊做起,從身邊學(xué)起,給孩子們樹立了身邊的榜樣?;顒铀模喊鍒笤u比。有9個班級的黑板報獲優(yōu)秀板報獎?;顒游澹洪_展了閱讀指導(dǎo)課?;顒恿撼晒故?。給了孩子們施展的舞臺。四、活動的結(jié)果與評價初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。 如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生 會讀書、讀好書、讀懂書 。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。 不待人教,自能讀書 腹有詩書氣自華 知書達禮 。 促進了 書香校園 的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。通過開展語文讀書節(jié)活動,學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,校園更美了,充滿了書香氣息。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,上課睡覺現(xiàn)象減少了,自習(xí)課學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識增強了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。五、活動的反思讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會

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