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工作總結(jié):_教師年終工作總結(jié)范文姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 8 頁教師年終工作總結(jié)范文當一名老師真不容易,當好一名老師更難。辛辛苦苦地走過三個學期,終于送走了生平第一批小學畢業(yè)生,按理說,應(yīng)該是值得快慰、值得高興的一件事,應(yīng)該可以松口氣、可以靜下心來休息一下了。然而心緒卻怎么也無法平靜下來,每每想到那些學生,想到自己這三個學期的工作以及成績,不禁感到有些汗顏。作為一名教師,一名年青教師,我合格了嗎?我稱職了嗎?我所取得的些許成績令人滿意嗎?我所有的工作都到位了嗎?提到所有的這些真讓人有種無地自容的感覺。不過還好,畢竟自己還年輕,日子還長,以后的工作時間還長,相信自己在以后的工作中會不斷學習,不斷完善自我,不斷地去追求“更好”。;既然一個學期結(jié)束了,那么自己是該認認真真靜下心來把這一學期的工作好好研究一番,爭取在以后的教育教學工作中做到取長補短,使自己的教學能力“更上一層樓”,真正成長為一名合格、光榮的“人民教師”。現(xiàn)在就把這一學期的工作總結(jié)于下:這一學期是學生在校學習的最后一個學期,曾經(jīng)白紙黑字地計劃讓學生在這一學期學得開心、學有進步、學得有意義,在現(xiàn)實的工作中自己也一直在努力,在德、智、體、美、勞等方面的教育上不斷探索,不斷加強對學生進行耐心的教育。關(guān)于德育。素質(zhì)教育,德育領(lǐng)先。做好德育工作,培養(yǎng)學生具有良好的思想品德、健康的心理品質(zhì)和科學的世界觀、人生觀、價值觀,是學生走向成功、自立自強、服務(wù)祖國、建設(shè)祖國、貢獻社會的必然基礎(chǔ)。德育工作意義重大,作為一名傳道者,本人一向重視“言傳身教”,首先嚴格要求自己,堅決以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己,堅持做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表,努力做到凡事隨時檢點自己,時刻注意要給學生帶個好頭,給學生做個好榜樣。同時,在平時的課堂教學、課余活動中,努力通過潛移默化的方式滲透德育思想,使德育工作做到春風化雨、潤物無聲、更具效果。德育工作的效果在于學生的“行”,在于學生自覺或不自覺、有意識或無意識的“行”,所以德育的工作重心應(yīng)傾向于學生的社會性道德行為。為此,我努力尋找各種有利道德培養(yǎng)的機會,認真組織學生進行道德實踐,為形成良好的道德行為夯實意識基礎(chǔ)。關(guān)于智育。在中國教育報中有位專家曾說過一句話,它簡明扼要,卻讓我思考了許久,這句話是:“施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練能,貴在養(yǎng)習。”它可以說是教育理論中的精髓。一直以來,我都在努力地沿著他這一理論進行教學、進行班級管理。要發(fā)展學生智力,一定要讓學生喜歡學、學會學、習慣學,只有這樣,學生才會學有興趣、學有進步,才會越學越起勁,才會受用終身。為此,我首先把營造積極、健康、競爭、開心的學習氛圍擺在了首要位置,通過以每周的班會課以及學校舉辦的各種班級活動為契機,積極渲染班級的競爭意識,并加大準備活動的訓練力度,讓學生時刻處在競爭的環(huán)境下,同時通過靈活多變的方式積極賦予活動、訓練以樂趣,以此激發(fā)學生的學習興趣和競爭意識。再次,在教學中,我努力讓學生感受到知識的重要性,讓學生有意識地學習,這樣才能從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”的學習意識上來,并以此為基石努力培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣。關(guān)于體美勞教育。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。美育不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對于促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。勞動教育則是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。為此,我在充分利用體育、美術(shù)、勞動課的同時,平日里積極組織了諸多體美勞方面的活動,讓學生得到很多的鍛煉。關(guān)于紀律教育。紀律是影響班級管理和實施教學工作的一個關(guān)鍵因素,良好的紀律會給教學工作帶來事半功倍的效果。歷來每一個班主任都非常重視班上的紀律,都在積極營造有條不紊的班級秩序。在這方面,我也在不斷探索,希望能找到一個行之有效的方法來管理好班上的紀律?,F(xiàn)實中,我試著把這一方面的工作交由班干部負責,讓班干部發(fā)揮作用,嚴格要求班干部要以身作則,要在其他學生中樹立威信,要起模范帶頭的作用,同時要密切監(jiān)督其他學生的一言一行,并隨時做好記錄,及時向老師反饋。了解情況后,我便適時地對表現(xiàn)好的學生進行表揚,對有問題的學生則進行耐心地教育,努力讓他們知道為什么“這樣做”會受到老師表揚,“那樣做”反而受到老師的批評。一學期下來,全班學生的紀律表現(xiàn)普遍較好。關(guān)于安全教育。在教書育人的同時,學生的安全問題不容忽視。在日常教學中,我不時地提醒學生要注意安全。這幾個學期中發(fā)生的幾次火災(zāi)還歷歷在目,還有不斷從其它地方傳來的各種消息,比如:學生溺水、被車撞等。生命是可貴的,針對我們學校,主要的安全隱患有:爬樹、爬二三樓的防護欄、爬窗戶以及學生間的嬉笑打鬧等;針對校外,則要注意:車、下河洗澡、火災(zāi)、爬山等,我時常提醒學生要隨時注意這些問題。關(guān)于指導家庭教育。家長是學生的第一任老師,作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動家長的參教意識,只有老師、家長一起發(fā)揮教育作用,才會增強教育效果,才會更好促進學生健康、快樂、發(fā)展地成長。因此,我在工作之余,努力地通過各種途徑與學生家長取得聯(lián)系,共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗和看法,或者相互反饋學生各方面的情況,以便有針對性地進行教育,或者向家長們宣傳科學的教育方法。在本學期里,我進行了多次家訪,家訪過后,明顯的感覺就是學生變了,變得乖了、變得認真了、變得好學了、變得有進步了。經(jīng)驗與感想;1.做實干家。干才是硬道理,想得多好,計劃得多好,不去做,沒用;只有在計劃好的基礎(chǔ)上去做,去及時做,去努力做,同時付出你那顆火熱的心。2.學習。只有學習,才不會落后;只有學習,才會跟上時代的步伐;只有學習,教育的那“桶水”才不會干涸;只有學習,你才是真正的你。作為一名教育者,你必須不斷學習,不斷提升自身的教育理論水平,掌握必備的教育理論知識和教育手段。3.思考。要學會思考、善于思考、勤于思考,要在思考中不斷拓展自己的思維能力,在思考中不斷總結(jié)經(jīng)驗,在思考中不斷探索、創(chuàng)新,在思考中走出一個嶄新的自我。4.學會與各位教師團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重各位老師,多多向他們請教求經(jīng);5.要主動與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得家長的支持與配合。積極向他們宣傳科學的教育思想和方法。工作總結(jié);在沒有進入熱線辦工作之前,作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室的工作人員,也曾接到過縣長熱線交辦事情的電話,但是對縣長熱線仍然很陌生,不了解其職能。后來,有幸成為熱線辦的一名工作人員,慢慢的從了解到熟悉,再到融入其中,使我明白了很多?,F(xiàn)在我已經(jīng)在熱線辦工作了四個月,四個月的工作,使我深深的認識到,關(guān)注民生,服務(wù)百姓就是我們的工作核心??h長熱線呼應(yīng)了人民群眾的關(guān)注與要求,而且也加強了群眾對政府職能部門的監(jiān)督,成為人民群眾與黨和政府聯(lián)系溝通的一個紐帶和橋梁,不僅將大量社會矛盾化解在萌芽階段,而且成了反映社情民意的“晴雨表”。但是在工作中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要完善的地方,為了更好的做好本職工作,自我總結(jié)出需要加強的幾個方面:一、加強學習意識;。古人講“非學無以致疑,非問無以廣識”,所以我們要時刻把學習放在重要位置,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗,學會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題,使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。群眾打熱線咨詢、反映的事情關(guān)乎各個方面,工作人員對法律、規(guī)章制度、國家政策等等熟知的越多,就越能做好群眾的宣傳解釋工作。二、增強工作責任心。;小細節(jié)也成就大問題,在熱線,沒有小問題,只有沒辦法預(yù)料的衍生大問題,它就是由被忽視的小問題造成的,而它最終的結(jié)果卻不是個小問題!因為人們更關(guān)注的是結(jié)果!所以我們每一步路都要走的踏踏實實,不以善小而不為,不以惡小而為之,把每一個問題都當成學習再學習的機會,做到精益求精,使打進熱線的每一位群眾都真真切切感受到熱線人全心全意為民服務(wù)的真情!我們一定要站在人民群眾的角度,為民思考。說白一點,就是要急群眾所急,想群眾所想,把打進熱線的百姓當作自己的家人,發(fā)生的事情看作是自己家的事情,設(shè)身處地的為他們著想,把工作做到群眾心眼里。力爭把熱線打造成體察民情、了解民意、關(guān)注民生、維護民利的有效工作平臺。三、提高服務(wù)質(zhì)效。;在熱線工作,服務(wù)于民,收集社情民意,傳達黨和國家的政策
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