小學數(shù)學人教2011課標版一年級100以內(nèi)數(shù)的順序及比較大小 (2).docx_第1頁
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文檔簡介

100以內(nèi)數(shù)的順序及比較大小教學設計教學目標:1:了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序。2會根據(jù)數(shù)的位置,比較數(shù)的大??;會根據(jù)實物和數(shù)位比較數(shù)的大小。3通過尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律,活躍思維,開闊思路,提高興趣。教學重點:了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序;會根據(jù)數(shù)的位置,比較數(shù)的大小。教學難點:尋找100以內(nèi)數(shù)目表的排列規(guī)律。教具準備:課件。教學過程:一、復習知識和導入新課1一個數(shù)的十位上是8,個位上是5,這個數(shù)是幾?2一個數(shù)的百位上是1,十位和個位都是0,這個數(shù)是幾?368里的“6”在()位上,表示()個();“8”在()位上,表示()個()。49是()位數(shù),82是()位數(shù),100是()位數(shù)。5 填上”、”或”=” 1520 119 88二、填寫和尋找100以內(nèi)數(shù)目表的規(guī)律1出示空白表格,看看這張表中有什么?有多少個?你怎么知道的? (學生自由發(fā)言,討論比較最好的方法。每行有10個格子,一共有10行,就是10個十,也就是100。)2出示例7的數(shù)目表。(1)出示第一行:看到第一行的幾個數(shù),你想到了什么?(填什么?填的數(shù)是什么數(shù)?)按單數(shù)和雙數(shù),一位數(shù)和兩位數(shù)讀一讀。思考:一位數(shù)大還是兩位數(shù)大? 找出第一行中最大的一位數(shù)和最小的一位數(shù)。(2)是不是所有的兩位數(shù)都比一位數(shù)大呢?繼續(xù)學習。 出示第二行:比較一下,第二行已知數(shù)和第一行已知數(shù)有什么不同的地方?(單雙、10以內(nèi)和20以內(nèi))在第二行填上那些數(shù)?讀一讀第二行。(3)出示斜行的數(shù)22、33、44、55、66、88、99。 提問:看看這些數(shù)有什么特點?少了哪一個數(shù)?(填上77。)77的個位上和十位上的表示的意思相同嗎? 同桌說說其他數(shù)的組成。(4)出示28、37、46、55、64、73、82、91。請讀一讀并觀察這些數(shù)有什么特點?(個位和十位分別看)(5)通過這兩行交叉的數(shù),你還可以看出什么?3按照數(shù)的順序,填完數(shù)目表缺少的數(shù)。你還能在表里找出哪些有趣的規(guī)律呢?涂上顏色后再找規(guī)律。4觀察數(shù)的特點:一位數(shù)有多少個?兩位數(shù)有多少個?(你怎么知道的?兩位數(shù)中最大的數(shù)和最小的數(shù)是什么?)三位數(shù)有多少個?5提問:是不是所有的兩位數(shù)都比一位數(shù)大?100是三位數(shù)中最大的還是最小的,為什么?6搶答:第4行第8個數(shù)是幾?第8行第6個數(shù)是幾?55前面一個數(shù)是幾,后面一個數(shù)是幾?有一個數(shù),比67大3,這個數(shù)是幾,在第幾行第幾排?7小結(jié):同學們通過觀察和填寫數(shù)目表,對數(shù)的順序有了進一步了解。這就是我們這節(jié)課的第一個問題數(shù)的順序。(板書:數(shù)的順序)下面我們要用數(shù)目表比較數(shù)的大小。(板書比較大?。┤?、根據(jù)數(shù)目表,比較數(shù)的大小1找出35和33在表中的位置,看看哪個數(shù)大?(理由是什么?)2找出68和95在表中的位置,比較這兩個數(shù)的大小。(理由是什么?)3小結(jié):對,越往后的行里的數(shù)越大;同一行里的數(shù)排在后面的數(shù)大。四、根據(jù)實物和數(shù)位比較數(shù)的大小1出示例8的雞蛋圖:請觀察,比較哪只母雞下的蛋多?(理由是什么?)(1)28是2個十和8個一,26是2個十和6個一,28比26多。(2)28和26都在第3行,28在后面所以比26大。2出示計數(shù)器圖:先觀察再比較,看看怎么比更簡單?(理由是什么?) (1)39是3個十和9個一,45是4個十和5個一。(4個十比3個十大。) (2)39在第4行,45在第5行,所以45比39大。3小結(jié):比較兩個數(shù)的大小,可以先比十位,十位上數(shù)大的就大;十位相同再看個位。4做一做:獨立完成,集體訂正。5小結(jié):我們學會了根據(jù)數(shù)的組成和數(shù)的位置來比較大小。注意:大數(shù)在前用大于號,小數(shù)在前用小于號。五、鞏固練習1按照數(shù)的順序填數(shù)。(練習八的7題。) 獨立完成,集體訂正。(第2個規(guī)律是增加5,第3個規(guī)律是減少10。)2小兔給數(shù)排隊

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