八年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元第一課第3站《青圓舞曲》 北師大版.ppt

第一單元步入青春年華第一課感受青春律動(dòng) 第 站青春圓舞曲 1 世界杯足球比賽開始了 而現(xiàn)在正是你復(fù)習(xí)備考階段 考試一年四次 世界杯四年一次 你選擇看世界杯還是復(fù)習(xí)備考 2 你是否去過(guò)網(wǎng)吧 上過(guò)網(wǎng) 如果有時(shí)間你會(huì)選擇玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎 3 你是否會(huì)莫名其妙地發(fā)火 4 我有時(shí)有決心從第二天開始就做某件事 但到了第二天我的勁頭就消失了 5 面對(duì)復(fù)雜的情況 我常常優(yōu)柔寡斷 舉棋不定 6 如果我借到一本引人入勝的小說(shuō) 我會(huì)忍不住在上課時(shí)拿出來(lái)偷偷地看 7 在與人爭(zhēng)吵時(shí) 盡管明知自己不對(duì) 我也會(huì)忍不住說(shuō)一些使對(duì)方感到難受的話 8 在我遇到問(wèn)題舉棋不定時(shí) 就希望別人來(lái)幫助我做決定 以上情況在你身上是否發(fā)生過(guò) 青春期的你還遇到過(guò)其他的煩惱嗎 課堂小調(diào)查 在兩年前的紐約 我在跳馬比賽時(shí)摔了下來(lái) 亮如白晝的大廳 剎那間一片漆黑 我的夢(mèng) 破碎了 無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌 雪花般地從天而降 卻唯獨(dú)沒(méi)有落在我的脖頸上 我覺(jué)得好冷好冷 我看見一只受傷的小鳥 跌了下來(lái) 它掙扎著 掙扎著 又飛向天空 越飛越遠(yuǎn) 它好美啊 朦朧中 一雙雙關(guān)切的眼睛望著我 無(wú)數(shù)雙溫暖的手伸向我 桑蘭 你站起來(lái) 桑蘭 你站起來(lái) 今天我回來(lái)了 今天我要告訴所有的親人們 我 已經(jīng)站起來(lái)了 我的夢(mèng) 活動(dòng)一 讀詩(shī)歌 學(xué)榜樣 桑蘭 浙江寧波人 原中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員 1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì) 1997年獲得全國(guó)跳馬冠軍 1998年7月22日 桑蘭在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷 造成頸椎骨折 胸部以下高位截癱 但其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志 在北京大學(xué)新聞系畢業(yè) 并成為2008年北京申奧大使之一 又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者 問(wèn)題 1 桑蘭是如何適應(yīng)生活中的變化 最終成為生活的強(qiáng)者的 2 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑蘭的什么精神 小結(jié) 桑蘭有堅(jiān)定的理想 并為之努力奮斗 能正視自己的現(xiàn)狀 不斷戰(zhàn)勝自我 超越自我 揚(yáng)長(zhǎng)避短 笑對(duì)人生等 如何彈奏好青春圓舞曲 一 主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化 步驟一 每位同學(xué)將自己在青春期 成長(zhǎng)過(guò)程中 遇到的煩心事寫在紙條上 放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的箱子里 不記名 步驟二 以小組為單位 討論分析該如何為同學(xué)排憂解難 并宣讀辦法 其他小組同學(xué)可以補(bǔ)充 步驟三 將各組宣讀的煩心事歸類 課上沒(méi)能解決的留待課后查資料 請(qǐng)教師長(zhǎng)或?qū)＜?活動(dòng)二 爭(zhēng)當(dāng) 排憂王 不妨向有更豐富人生閱歷和智慧的成年人討教經(jīng)驗(yàn) 如老師 父母等 可以查閱相關(guān)書籍 資料 從書本上獲得答案 也可以在日記里傾訴自己的情緒和想法 讓日記成為自己最忠實(shí)的聽眾 解憂小提示 如何彈奏好青春圓舞曲 一 主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化 二 積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 觀察圖片 讓我們一起看一下 走過(guò)青春期的幾個(gè)年輕人 思考他們的人生走向了哪里 活動(dòng)三 青春方向標(biāo) 奧運(yùn)冠軍 劉翔 中國(guó)臺(tái)灣著名歌手 音樂(lè)制作人 周杰倫 希望工程受益者 蘇明娟 戒毒誓言寫在家門上雷州青年林某自己強(qiáng)制戒毒 每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí) 林乃洪就在本子上不斷書寫 遠(yuǎn)離毒品 珍惜生命 以激勵(lì)自己戒毒 在自己的堅(jiān)持下 他毒癮大減 整個(gè)人也精神多了 他表示要堅(jiān)持到底 絕不放棄 村干部說(shuō) 此事在當(dāng)?shù)匾饦O大反響 有幾個(gè)癮君子也想仿效他 洗心革面重新做人 大學(xué)生 殺人犯 馬加爵 歸納 劉翔 周杰倫 蘇明娟 林乃洪 馬加爵 思考并回答 體育事業(yè) 為國(guó)爭(zhēng)光 金光大道 歌唱事業(yè) 家喻戶曉 感恩的心 回報(bào)社會(huì) 走過(guò)彎路 知錯(cuò)能改 人格缺失 死亡之路 1 他們各自給自己選擇了一條什么樣的人生之路 2 從他們的人生之路來(lái)看 請(qǐng)你概括一下青春的道路有多少方向 青春的路上有很多的方向標(biāo) 不一定燦爛無(wú)比 也可能荊棘叢生 3 為什么他們的選擇不盡相同呢 這樣的選擇分別與哪些因素有關(guān) 可以從身體條件 興趣愛(ài)好 專業(yè)素養(yǎng) 人文素養(yǎng) 愛(ài)國(guó)心 社會(huì)責(zé)任感 法律意識(shí) 道德品質(zhì) 心理品質(zhì)等 方面歸納 4 根據(jù)上述人物和身邊的榜樣說(shuō)說(shuō)你將如何設(shè)計(jì)自己的青春之路呢 人的青春可以走向很多方向 到底走向哪個(gè)方向與我們少年時(shí)代的經(jīng)歷 與我們對(duì)青春 對(duì)生命的感悟有莫大的關(guān)系 所以 我們不應(yīng)再問(wèn) 我的青春可以走向哪里 而應(yīng)該思索 我要讓我的青春走向哪里 人生道路十分漫長(zhǎng) 我們要正確理解和把握青春期 為一生的發(fā)展打好基礎(chǔ) 在更廣闊的視野中思考自己的成長(zhǎng) 設(shè)計(jì)好自己的青春之路 這樣我們才能積極適應(yīng)社會(huì) 創(chuàng)造生活 教師寄語(yǔ) 如何彈奏好青春圓舞曲 一 主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化 二 積極尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 三 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的青春之路 青春是什么 是花季 是雨季 是清新的雨 是和煦的風(fēng) 不同的人用各自不同的方式對(duì)它做出注解 你認(rèn)為青春是什么 根據(jù)你的理解 用自己的語(yǔ)言描繪青春 活動(dòng)四 青春暢想 青春是不耐久藏的東西 莎士比亞 青春是一道明媚的憂傷 青春期 絕不僅僅意味著如花般的艷麗 如詩(shī)般的浪漫 它同時(shí)還是一個(gè)冰火紛飛的煉獄 晨星 青春是一個(gè)生命的聚光點(diǎn) 在青春的調(diào)色板上 應(yīng)該涂滿汗水和心血 王永哲 青春是崇高的理想和美好的希望 是勇敢的革新和奇跡的創(chuàng)造 田地 青春是美好的 生命也因?yàn)榍啻寒嫵龅那€而美麗 正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?所以需要我們更加珍惜 開創(chuàng)屬于自己燦爛的人生 讓我們帶著這美好的祝福 開始青春之旅 青春寄語(yǔ) 談收獲 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 你學(xué)到了什么知識(shí)和懂得了什么道理呢 課堂練習(xí) 單選題 1 面對(duì)青春期的種種困惑和難題 我們不能回避 不能畏懼 當(dāng)遇到從未經(jīng)歷過(guò)的變化時(shí) 要 主動(dòng)適應(yīng)生活中的變化 沉著應(yīng)對(duì) 冷靜分析 消極對(duì)待a b c d 2 青春讓每個(gè)人都開一次花 但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)