4.5第二課時(shí) 線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較.ppt_第1頁(yè)
4.5第二課時(shí) 線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較.ppt_第2頁(yè)
4.5第二課時(shí) 線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較.ppt_第3頁(yè)
4.5第二課時(shí) 線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較.ppt_第4頁(yè)
4.5第二課時(shí) 線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較 第一種方法是 度量法 3 1cm 4 1cm 線(xiàn)段的比較 即用一把尺量出兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度 再進(jìn)行比較 第二種方法是 疊合法 a b b a a b ab cd ab ef ab mn 先把兩條線(xiàn)段的一端重合 另一端落在同側(cè) 根據(jù)另一端落下的位置 來(lái)比較 練習(xí) 觀(guān)察下列三組圖形 分別比較線(xiàn)段a b的長(zhǎng)短 1 a 3 2 a a 相等 相等 相等 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 a b c 用折疊法 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 a b c 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 試一試 現(xiàn)有一個(gè)三邊分別為a b c的三角形 不用刻度尺你能否比較他們的大小 已知線(xiàn)段a 如圖所示 用直尺和圓規(guī)畫(huà)出一條線(xiàn)段 使它等于已知線(xiàn)段a a 畫(huà)法 1 任意畫(huà)一條射線(xiàn)ac 2 用圓規(guī)量取已知線(xiàn)段a的長(zhǎng)度 3 在射線(xiàn)ac上截取ab a a c b 線(xiàn)段ab就是所求的線(xiàn)段a a 這類(lèi)題稱(chēng)為作圖題 把一條線(xiàn)段分成兩條相等線(xiàn)段的點(diǎn) 叫做這條線(xiàn)段的中點(diǎn) 線(xiàn)段的中點(diǎn) a b c 如圖 若c為線(xiàn)段ab的中點(diǎn) 則有如下等式成立 1 ac cb 2 ac cb ab 3 ab 2ac 2cb 含義 和 指線(xiàn)段數(shù)量的 和 與圖形的 和 差 也如此 線(xiàn)段的和與差 a b c 如圖 1 ab ac cb 2 ac ab cbcb ab ac 注意 線(xiàn)段的 和 或者 差 仍然是一條線(xiàn)段 1 在下圖中 點(diǎn)c是線(xiàn)段ab的中點(diǎn) 如果ab 4cm 那么ac bc ac cb 2cm ac cb ab 4cm 中點(diǎn)應(yīng)用 a b c 2 如圖 ab 6cm 點(diǎn)c是線(xiàn)段ab的中點(diǎn) 點(diǎn)d是線(xiàn)段cb的中點(diǎn) 那么ad有多長(zhǎng)呢 ac cb 解 點(diǎn)c是線(xiàn)段ab的中點(diǎn) 中點(diǎn)應(yīng)用 答 ad的長(zhǎng)度為4 5cm 點(diǎn)d是線(xiàn)段cb的中點(diǎn) 還有其他的解法嗎 解法二 點(diǎn)c是線(xiàn)段ab的中點(diǎn) 答 ad的長(zhǎng)度為4 5cm 點(diǎn)d是線(xiàn)段cb的中點(diǎn) 做一做 1 已知如圖 點(diǎn)c是線(xiàn)段ab的中點(diǎn) ab 4cm bd 1cm 則cd的長(zhǎng)度為多少 2 如圖 b c為線(xiàn)段ad上的兩點(diǎn) 點(diǎn)c為線(xiàn)段ad的中點(diǎn) ac 5cm bd 6cm 求線(xiàn)段ab的長(zhǎng)度 小結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會(huì)什么 如何比較兩條線(xiàn)段的大小 3 了解兩條線(xiàn)段的和與差仍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論