植物標(biāo)本制作心得.doc

植物標(biāo)本制作心得植物標(biāo)本制作心得一：制作植物標(biāo)本的體會在野外采集、制作植物標(biāo)本，是一件很有意義和樂趣的事。春天來了，還能趁此機(jī)會去郊外走走，享受大自然的樂趣。我為制作植物標(biāo)本準(zhǔn)備了植物標(biāo)本夾和吸水的草紙。標(biāo)本夾是自己用木條制作的，兩條留綁繩的木架之間放吸水草紙，綁好后隨身攜帶。我選了全株植物（包括根、莖、葉、花的）做標(biāo)本。采下后，先將花瓣整理好壓放在草紙上，然后將莖、葉整理好，每片葉展平。不能因?yàn)槿~多把葉子摘掉，一部分葉要反放，這樣壓好的標(biāo)本葉正反面均有。之前我還做了學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，知道植物標(biāo)本不能在太陽下曬，會變色的，壓在標(biāo)本夾內(nèi)的標(biāo)本每天要翻倒數(shù)次，標(biāo)本夾壓標(biāo)本要靠吸水草紙將植物的水分吸干，使標(biāo)本，花、莖、葉的顏色不變。壓好的植物標(biāo)本可用來做教學(xué)用品和裝飾品，自己動手真的很有趣。植物標(biāo)本制作心得二：植物葉標(biāo)本制作的心得（960字）當(dāng)初出于對制作標(biāo)本的濃厚興趣，而選擇了這門課，經(jīng)過了三個(gè)星期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我基本掌握了制作標(biāo)本的原理、方法及一些小技巧。我所學(xué)的是食品科學(xué)與工程專業(yè)，將來很有可能會需要這方面的知識，比如當(dāng)我們要了解某一植物的一些構(gòu)造等方面的知識時(shí)，我就可以將它做成標(biāo)本，以便日后研究，同時(shí)也讓我認(rèn)識了許多植物，這對于我來說是一個(gè)很大的收獲。通過采集樹葉使我對植物有了一定的認(rèn)識，包括它的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、習(xí)性、科名、學(xué)名等一些特性，還有需要用怎么的詞匯來描述它的這些特性。同樣地也了解了如要描述一種植物，需要從那幾個(gè)方面寫。也認(rèn)識了一些專業(yè)術(shù)語，如胸徑是指正常成年人的胸部位置的所在高度該植物的樹干的直徑。樣品的采集是我了解標(biāo)本知識的開始。采集標(biāo)本是制作標(biāo)本的整個(gè)過程中是個(gè)十分重要的部分，它直接影響成品的質(zhì)量。采集時(shí)盡可能選擇根、葉、莖、花、果。因?yàn)榛ê凸麑?shí)是鑒定植物的主要依據(jù)，同時(shí)還要盡量保持標(biāo)本的完整性。采集矮小的草本植物，要連根掘出，如標(biāo)本較高，可分為上、中、下三段采集，使其分別帶有根、葉、花、果實(shí)，而后合為一標(biāo)本。屬喬木植物的最好取一小片樹皮制作標(biāo)本。要采健康的植物。采下后應(yīng)立即系上標(biāo)號紙，并記錄低點(diǎn)、海拔、環(huán)境、樹高等數(shù)據(jù)。后期的制作包括壓制、換牛皮紙、上臺紙，貼標(biāo)簽等，都培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)。標(biāo)本保存時(shí)須避光保存，陽光照射，標(biāo)本易變色，失去原色。保存溫度最好不超過攝氏28度，不低于攝氏零度。溫度過高，可使標(biāo)本變形、流汁，腐爛變質(zhì)；溫度過低，可使標(biāo)本色澤產(chǎn)生變化，皺縮。壓制標(biāo)本時(shí)應(yīng)注意標(biāo)本的體型，體型很大一方面是指植物的果實(shí)，果實(shí)比較立體，不能按一般的方法壓制，否則會因壓制太緊而使果實(shí)戳破牛皮紙，也會影響其他標(biāo)本的完整度，特別是在制作后期，由于標(biāo)本都已十分干燥，擠壓極易使葉片碎裂。為避免這種情況的發(fā)生，可以在果實(shí)以外的地方多鋪一些牛皮紙，給果實(shí)留一空間。此外果實(shí)中含水分較多，且不易脫水，可以在壓制之前煮制果實(shí)，使果實(shí)脫去大部分水分，并在之后勤換牛皮紙。也可將果實(shí)摘下，與桿葉等分開壓制。牛皮紙一般都有固定的大小，若植物過大就需要進(jìn)行修剪或是彎折，可以將其折成S型或L型。造型美觀也可給標(biāo)本加分。我懷著愉快的心情學(xué)完了這門課程，雖然我了解的只是一些皮毛，但對我來說已經(jīng)收獲頗多。我會將其運(yùn)用在我日后的工作中的。植物標(biāo)本制作心得三：植物標(biāo)本制作心得（771字）本次學(xué)校又一次展開了“研究性學(xué)習(xí)”，我們十幾個(gè)同學(xué)都對“植物標(biāo)本制作”有極大的興趣，于是我們紛紛參加了這個(gè)課題的研究。對于豪無經(jīng)驗(yàn)的我們來說，這的確是一個(gè)難題，但我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈地一步步去完成這個(gè)課題的研究。我和六七個(gè)同學(xué)一起被分配到了“植物標(biāo)本制作”的小組中，拿著上一組同學(xué)從各個(gè)地方采集來的植物。我們認(rèn)真對這些植物進(jìn)行“包裝”，用吸水紙反反復(fù)復(fù)地把植物中的水分吸取干凈，然后上網(wǎng)查植物的資料，對其身份進(jìn)行辨別，掛上標(biāo)簽在這個(gè)過程中，我們就像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就雞飛狗跳的。一有突發(fā)狀況就去請教老師，或向老師借計(jì)算機(jī)上網(wǎng)查找有關(guān)“植物標(biāo)本制作”的資料。因?yàn)槲覀兊男⌒囊硪?，我們不辭辛勞的付出，讓我們有了一個(gè)很好的機(jī)會去感受大自然，親近大自然。這讓我開拓了我的視野，了解了許多有關(guān)植物方面的知識，使我的“知識寶庫”里又添加了一筆關(guān)于“植物”的財(cái)富。我體會到不管做什么事，都要好好地把握“堅(jiān)持”二字。堅(jiān)持！帶著信念，帶著心中的夢去堅(jiān)持，去努力，去奮斗！就像愛迪生一樣，在一千多次的失敗后，仍然堅(jiān)持不放棄，最后他取得了成功，改變了我們的生活。還有就是“團(tuán)結(jié)”，俗話說的好“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。我們團(tuán)結(jié)一心，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力；為同一個(gè)難題而絞盡腦汁，出謀劃策；為了同一個(gè)難題的攻破而興奮不已。如果我們不團(tuán)結(jié)，只是為了自己的利益，各自做自己的事，這樣成功就離我們越來越遠(yuǎn)，而我們只能白白地羨慕別人的成功，眼巴巴的看著別人的歡呼雀躍。想想所有的偉大工程，例如：“青藏鐵路的修建”、“三峽工程的完成”、“神舟