



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二單元 表內(nèi)除法(一)第一節(jié) 除法的初步認(rèn)識(shí)【第一課時(shí)】 平均分一、 教學(xué)目標(biāo)1在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“平均分”的概念。2通過擺一擺、分一分、圈一圈等平均分物的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生充分經(jīng)歷“平均分”的過程,掌握“平均分”的含義,建立“平均分”的直觀表象。3引導(dǎo)學(xué)生感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和解決問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)理解和掌握平均分的含義與方法。三、教學(xué)難點(diǎn)理解平均分的含義,掌握平均分的方法。四、教學(xué)具準(zhǔn)備 課件五、教學(xué)過程(一)情境導(dǎo)入1觀察主題圖,初步感受“平均分”(1)出示主題圖:(2)二(1)的同學(xué)們明天要參觀科技園。在出發(fā)之前,他們都做了哪些準(zhǔn)備工作?(3)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,為每位同學(xué)準(zhǔn)備的食物都有哪些?(4)觀察他們分的食物,你發(fā)現(xiàn)了什么?(分每種食物時(shí)每份的數(shù)量同樣多)2實(shí)際操作,進(jìn)一步感受“平均分”(1)為出游準(zhǔn)備的食物還沒有分完。接下來(lái),就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)將15個(gè)橘子也按照同樣的方法分成5份,要求把橘子分完。(2)學(xué)生動(dòng)手操作(3)匯報(bào)分橘子的結(jié)果(4)請(qǐng)小朋友觀察分橘子的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?3出示課題(1)總結(jié):像這樣每份分得同樣多叫做平均分。(板書課題)(2)下面的分法,哪個(gè)是“平均分”?(二)探究方法1擺一擺:把15塊糖平均分成5份,可以怎樣分?(1) 問:什么叫“平均分成5份”?(2)各小組動(dòng)手?jǐn)[一擺。(3)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果(一個(gè)一個(gè)分;每一份可以先放2個(gè);每份一共放3個(gè))(4)你喜歡哪種方法?為什么?小結(jié):平均分時(shí)可以“一個(gè)一個(gè)”地分,也可以“一份一份”地分,只要保證“每份同樣多”就是“平均分”。2連一連:把10盒酸奶平均分成2份,并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣分的?結(jié)果是什么?3數(shù)一數(shù)、再圈一圈。(三)鞏固練習(xí)1判斷:將8根筆平均分給4個(gè)小朋友,下面哪種分法對(duì)。(1) 肯定第二種分法是符合題意的分法。(2) 有辦法將第一種分法變?yōu)槠骄謫幔浚?) 引導(dǎo)學(xué)生觀察第3種分法是不是平均分?既然也是平均分為什么不選擇這種方法呢?(4) 學(xué)生交流討論匯報(bào)。2實(shí)踐活動(dòng):有18根香蕉,平均分給6只小猴,每只小猴分( )根; 平均分給9只小猴,每只小猴分( )根。(1) 先說(shuō)一說(shuō)你想怎么分。(2) 畫一畫、圈一圈,說(shuō)說(shuō)你分的結(jié)果。(四)總結(jié)延伸1.列舉生活中平均分的實(shí)例。(1)想想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北省孝感市安陸市2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題(含答案)
- 北京市2025年中考考前7天定心卷語(yǔ)文試題(含解析)
- 2025年福建省福州市華倫中學(xué)中考三模英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽力原文及音頻)
- 【高中語(yǔ)文】福建省+高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試題
- 205下考前綜合英語(yǔ)+解析【2025屆最后一發(fā)】南京教研室考前綜合
- 2023-2024學(xué)年山西省呂梁市高二下學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二下學(xué)期期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2023-2024學(xué)年河南省周口市鹿邑縣高二下學(xué)期7月期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2023-2024學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2025屆東北三省四市教研聯(lián)合體高三下學(xué)期高考模擬檢測(cè)(一模)語(yǔ)文試題(解析版)
- 撬裝加油站承包合同協(xié)議書
- 國(guó)家開放大學(xué)行管本科《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考試總題庫(kù)2025春期考試版
- 《自發(fā)性腹膜炎》課件
- 高效智慧的廠站網(wǎng)一體化解決方案
- 2025年福建泉州南安市國(guó)有企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 14-2《變形記》(節(jié)選)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)
- 2025年陽(yáng)光財(cái)產(chǎn)保限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年中考模擬試卷道法(山西卷)
- 醫(yī)院健康咨詢合同范本
- 初一英語(yǔ)閱讀理解100篇七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)閱讀理解及答案
- 2024年湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論