生物人教版七年級(jí)下冊(cè)專題訓(xùn)練 易錯(cuò)題.doc

專題訓(xùn)練 易錯(cuò)題教學(xué)目標(biāo):.撐握基礎(chǔ)概念,避免概念混淆. .能進(jìn)行對(duì)比記憶. 并列舉例子. 教學(xué)重難點(diǎn):在易錯(cuò)題中找出錯(cuò)誤原因,并能講解.【考點(diǎn)一】圖中表示生理過(guò)程，、表示血液類型，a是小分子物質(zhì),分析回答有關(guān)問(wèn)題?(一)寫出圖中標(biāo)號(hào)所代表的生理過(guò)程:代表 ,代表 , 代表 .外界氣體進(jìn)入B系統(tǒng)是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的.氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的 (二)根據(jù)圖意,自已編寫一道題: . 【考點(diǎn)二】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,(一).1.若患者在靜脈輸藥液，藥物最先到達(dá)心臟的 2.人體吸入的氧氣隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的 .3.芳芳因感冒高燒導(dǎo)致急性肺炎，醫(yī)生首先讓她服用藥物，藥物到達(dá)病灶處需要經(jīng)過(guò)心臟 次4.若在臀部注射青霉素治療急性咽喉炎，則藥物到達(dá)病灶處要經(jīng)過(guò)心臟 次. (二).根據(jù)圖意,自已編寫一道題: 【考點(diǎn)三】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答：(一)1.人的雙眼皮在遺傳學(xué)上叫 .2.人類的單眼皮與雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為 3.5號(hào)6號(hào)家庭中,女兒與父母都是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 4.3號(hào)4號(hào)這對(duì)夫婦均能卷舌，兒子卻不能卷舌，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 5.7號(hào)和8號(hào)是同胞雙生的兄妹，哥哥長(zhǎng)期生活在農(nóng)村皮膚較黑，妹妹生活在城市，皮膚較白，他們的變異可遺傳嗎? ,哥哥是 變異,妹妹是 的變異.(二).根據(jù)圖意,自已編寫一道題: 【考點(diǎn)四】2013年3月以來(lái)，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟生熟食物要分開(kāi)處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等（一）.1.H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的 2.患該禽流感的禽類屬于 3.對(duì)患該禽流感的活禽類進(jìn)行捕殺焚燒屬于 .4.專家建議注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于 .5.專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于 ；(二).根據(jù)圖意,自已編寫一道題: 【考點(diǎn)五】某實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對(duì)植物的光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置據(jù)圖分析回答：（一）1.該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是 2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你作出的假設(shè)是 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 3.設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是 (二).根據(jù)右圖意,自已編寫一道題: 【考點(diǎn)六】.科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行分析整理，形成了下面的排序圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題(一)1.男性體細(xì)胞中有 對(duì)染色體.2.男性體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成為: ,3.男性體細(xì)胞內(nèi)性染