語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷C卷.doc

語(yǔ)文S版2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共59分)1. （6分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 bng zhxing doyng yunpng jint bij m_2. （8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）?，擾 泣_ 薄_ 曼_碼_ 拉_ 簿_ 漫_3. （10分）用下面的漢字偏旁組成新的字，再在這個(gè)字下面注上拼音。木 占 立 支 貝 生 里 才 月 立_ _ _ _ _ _ _ _ _4. （3分）寫出近義詞聳立_ 嚴(yán)寒_ 屏障_5. （8分）選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。不但而且 因?yàn)樗?雖然但是 不管都_老奶奶白發(fā)蒼蒼，_行動(dòng)十分利索。王小明_學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，_樂(lè)于幫助同學(xué)。_你讓杰西很開(kāi)心，_我要把刀送給你。_我走到哪里，媽媽親切的關(guān)懷話語(yǔ)_牢記在我心間。6. （4分）請(qǐng)你把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）少壯不努力，_。（2）_，碧水東流至此回。（3）遙知不是雪，_。（4）我勸天公重抖擻，_。7. （20分）按要求改寫句子。 （1）你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤。宙斯會(huì)原諒你的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） （2）那時(shí)候，交通不便，沒(méi)有公路，沒(méi)有鐵路，沒(méi)有汽車和飛機(jī)。（用下劃線的詞造句） （3）火神把普羅米修斯押到高加索山上。（改成“被”字句） （4）小鹿在河邊走來(lái)走去。（擬人句） 二、 閱讀理解 (共2題；共10分)8. （5分）閱讀短文，回答問(wèn)題夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)山林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像箭一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的、真象個(gè)美麗的大花壇。 （1）這一段寫小興安嶺_的景色。（2）這段話有兩個(gè)比喻句。一句把_比作_，另一句把_比作_。9. （5分）課外閱讀。春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。（1）短文共有_句話，寫的是_季的的景象。（2）春天有燦爛的_；田野里_，散發(fā)出濃濃的_。三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)10. （5分）你在公園或自然風(fēng)景區(qū)欣賞過(guò)鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒或其他動(dòng)物活動(dòng)時(shí)的情景嗎？請(qǐng)借鑒課文中的描寫方法，寫一個(gè)片段。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-