童年的月亮爬上來.doc

童年的月亮爬上來第一篇 你看，你看，月亮的臉（畫外音）中華文化崇尚月亮，敬拜月亮，月亮早已不再是一個普通星球，而成為人們表達心跡、抒情言志的文化寄托，一個富于哲學(xué)沉思的精神寓所：神秘、含蓄、清逸、寧靜、空靈、深遠無以計數(shù)的詩詞歌賦頌贊月亮，流傳世代的神話故事傳說月亮，世世代代的孩子、大人向往月亮：月亮、月亮文化，應(yīng)該進入孩子的文化閱讀視野。 八月中秋月兒明，黃華老師領(lǐng)著孩子們進行了“月亮”主題的文化閱讀。月明之夜，他們來到郊外，一起賞月師：同學(xué)們，你們看，月亮升起來啦?。ㄔ诿烂畹囊魳仿曋?，出現(xiàn)月亮慢慢升起的動畫畫面） 生：哇！好美呀！/ 太美啦！/ 師：同學(xué)們，黃老師在你們這么大的時候，也特別愛看月亮了。我感覺，月亮的臉千變?nèi)f化。你們喜歡看月亮嗎？ 生：喜歡！ 師：你們覺得，月亮的臉像什么？生：彎彎的月亮像一根甜甜的香蕉。生：還像一把大大的彎弓。師：彎彎的月亮真可愛！月亮的臉還像什么呢？生：圓圓的月亮是一個甜甜的大月餅。生：月亮就像一盞明晃晃的燈掛在天空，照亮大地。生：月亮是一個可愛的小天使，時而圓圓，時而彎彎。生：我覺得，月亮是天的眼睛，靜靜地看著我們。師：你說的真有詩意！生：彎彎的月亮像一只小小的船兒。我還會說一首童謠呢！彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐， 只看見閃閃的星星，藍藍的天。師：多好聽的兒歌呀！生：我也會！我也會！月亮月亮藏貓貓，躲進云里找不到。風兒娃娃有辦法，鼓著嘴巴吹開了，吹一下，云跑了。月亮月亮藏不住，咧著嘴巴咯咯笑。師：哦，月亮還會捉迷藏呢，太好玩了！生：我也給大家?guī)硪皇淄{。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋里裝著兩個蛋。送給月亮當干飯。師：看來月亮已經(jīng)成了你的好朋友了！生：我外婆也教過我一首：月亮彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀。我要借它用一用，割把青草喂羊羔。師：哎呦，你有個書香外婆！外婆用什么話說的？生：用海門話。師：哎，我們就歡迎她用家鄉(xiāng)話來唱唱這首童謠！師：真好聽?。≌媸青l(xiāng)音鄉(xiāng)韻最動人。聽著這些有趣的兒歌童謠，黃老師似乎回到童年，坐在月光下聽我的媽媽講月亮的傳說，什么嫦娥奔月呀，吳剛伐桂呀。哎！你們還知道哪些月亮傳說？生：朱元璋起義生：唐明皇游月宮生：玉兔搗藥師：這些故事，我們都知道。其實呀，在我們的少數(shù)民族，流傳著許多美妙的月亮傳說。你們知道嗎？ 生講述：我也來講一個高山族的傳說：天上的月亮原來是方不方、圓不圓的，亮得使人睜不開眼，熱得使人透不過氣。一對青年男女立志興利除弊，為人民做好事。力大無比的男青年將一支支利箭射向月亮，硬是把月亮一點點修理得圓圓的。可是，月亮光還是太亮，而且白白的月亮也不好看呀！女青年是位織錦能手，她潛心為月亮編織了一幅美麗的絲錦，讓男青年掛在箭上射到月亮上去把它蓋起來。這樣，月亮光就不那么刺眼了，原先織在絲錦上的圖案、房子、牛羊、桂花樹等就成了我們看到的月面圖案了。后來，男女青年也來到了月亮上，男放牧，女織錦，過著美滿幸福的日子。（鼓掌）師：你講得太精彩了！能告訴黃老師這些故事都是誰講給你聽的呀？同學(xué)們，回家之后，你們可以把這個故事講給你們的小弟弟、小妹妹聽，等你們長大了，就將給你們的孩子聽，等你們老了，還要將給你們的孫子聽。到時候，你們可都是書香爺爺、書香奶奶了！師：同學(xué)們，看來，在中國文化里，月亮可不是一個普通的星球，而是神話的世界，是獨特的“中國月亮”。第二篇 月亮代表“我”的心師：皎潔的月亮在遙遠的星空向我們講述著永遠也講不完的故事，它給文人墨客帶來無限的靈感，詩人們更是對月亮情有獨鐘。你們知不知道描寫月亮的詩句呀？哎！咱們分兩組來對對月亮詩！怎么樣？生：好啊！ 師：你們組先來！少時不識月，呼作白玉盤。明月松間照，清泉石上流。野曠天低樹，江清月近人。床前明月光，疑是地上霜。舉杯邀明月，對影成三人。明月幾時有，把酒問青天。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。春風又綠江南岸，明月何時照我還。春江潮水連海平，海上明月共潮生。師：呀，月亮的古詩實在是太多了，背到明天都背不完。你們兩隊旗鼓相當，不相上下！把掌聲送給你們自己吧！師：同學(xué)們，千百年來，月光照耀在詩人的心里，用一句經(jīng)典的歌詞來說，那就是月亮代表“我”的心！你們能說說在詩人眼里，月亮究竟代表著他們怎樣的“心”呢？生：月亮代表著詩人一種悠閑自在、樂觀豁達的情懷。師：此話怎講？生：你瞧，竹里館中，王維這樣寫道：“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。”這是一幅多么幽雅、明凈而又充滿情趣的畫面?。≡谶@里，幽幽的月光照在松林間，一切都顯得自在安然。生：不光是王維的月亮詩清幽曠遠，宋代大詩人辛棄疾的月亮詞同樣令人陶醉。 “明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！鼻?，明月、驚鵲、清風、鳴蟬、稻花、蛙聲，多么美妙的畫面呀！我也真想在這樣的月夜漫步。師：這樣的清幽曠遠的美景真令人沉醉呀！月亮還代表詩人怎樣的“心”？生：月亮寄寓了詩人的感傷與愁苦。 “花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！睂懙氖窃娙死畎自诨ㄏ屡c月、影相伴、相舞、相酌成歡的美好情景。實際上，是詩人用這美好的情景來反襯出自己內(nèi)心的孤寂與悲苦。而這一切，皆因月亮而起。學(xué)生： “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！鼻锷钜轨o，月亮漸漸落下去了，天色變得漆黑，此情此景，觸發(fā)著詩人張繼遠游的孤獨、思鄉(xiāng)的愁緒。師：你的理解非常深刻，除了無盡的孤寂，在詩人的眼里，月亮還表達了詩人怎樣的心緒呢？生：月亮還表達著詩人的一份相思。在遠離家鄉(xiāng)、遠離親人的人眼里，月亮寄托著苦苦的相思，蘊含著對故鄉(xiāng)和親人朋友無限的思念。師：能說幾句這樣的詩嗎？生：有啊！杜甫的月夜憶舍弟“戍鼓斷人行， 邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！蓖聭燕l(xiāng)，作者感物傷懷，引起思念之情。 生：“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思?！睆埦琵g望見明月，立刻想到遠在天邊的親人，此時此刻正與我同望。詩人思念遠方的親人，以至于徹夜難眠，埋怨長夜漫漫。師：原來，月亮代表著古人們這樣的“心”。其實，不光古代的詩人，現(xiàn)代詩人也通過月亮表達心中的思念呢。臺灣著名詩人彭邦楨就寫了這樣一首著名的月之故鄉(xiāng)：月 之 故 鄉(xiāng)（臺灣）彭邦楨天上一個月亮水里一個月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低頭看水里抬頭看天上看月亮思故鄉(xiāng)一個在水里一個在天上第三章 童年的月亮爬上來師：每一個詩人眼里都有一個自己的月亮，相信在你們的眼中，也有一個自己的月亮。想想，你們眼中的月亮是什么呢？生：我先來說，在我眼中，月兒彎彎，像玉鉤；月兒圓圓，如銀盤；月兒冰寒，似冰輪；月兒美好，若嬋娟。月兒真是變化無窮，我喜歡這神奇的月亮。師：月亮是如此的神奇！把掌聲送給她！生：我也想說，彎彎的月亮，閃閃的星星，他們時而聚在一起，像是在說悄悄話；時而圍成圈兒，好像在做游戲；時而又遠遠的分開，嗨！一定是吵架了。師：在你眼里，星星、月亮是什么？生：有一次，我靜靜地坐在窗前看書。無意間，我抬起頭，圓圓的月亮正好從窗子里探出腦袋，好似一面明晃晃的鏡子。我靜靜地欣賞著，她多像慈愛的媽媽呀，那月光是媽媽的滿腔柔情，撫摸著我，親吻著我，我有一種說不出的感動！師：在你心中，月亮就像慈祥的母親。其實，在每一個人心中，月亮都是我們慈祥的母親！生：我想為月亮作一首小詩：我希望我是一輪明月每天晚上 放出溫柔的光芒照亮大街照亮小巷照亮世界上的每個地方生：黃老師，我也想吟上一首小詩：啊，月亮！你寄托著無限的思緒。你是月下暢游時的那份浪漫。你是花好月圓時的那份愜意。你是悲傷失落時的一絲慰籍。你是月下獨酌時的一份孤單。你是身處異鄉(xiāng)時的無限愁思。 師：你們真是妙筆生花，出