單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式說課.doc_第1頁
單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式說課.doc_第2頁
單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式說課.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

說課基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)初二教學(xué)形式新課教師遲雪平單位庫爾勒市六中課題名稱單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式教材版本人教版說課記錄說教材內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容:單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘 教材所處地位:本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是掌握的法則難點(diǎn)是正確、迅速地進(jìn)行的計(jì)算本節(jié)知識(shí)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)多項(xiàng)式乘法,以及乘法公式等后續(xù)知識(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo): 1理解和掌握單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及推導(dǎo) 2熟練運(yùn)用法則進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法計(jì)算 3培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,通過用文字概括法則,提高學(xué)生數(shù)學(xué)表達(dá)能力 4通過反饋練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力 5滲透公式恒等變形的數(shù)學(xué)美 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):(一)重點(diǎn) :單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則及其應(yīng)用 (二)難點(diǎn) :時(shí)結(jié)果的符號(hào)的確定說教法講授法、練習(xí)法說學(xué)法學(xué)習(xí)的運(yùn)算法則是運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法,利用分配律把單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式問題轉(zhuǎn)化為前面學(xué)過的單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘;最后再合并同 類項(xiàng),故在學(xué)習(xí)中應(yīng)充分利用這種方法去解題 說教學(xué)過程(一)明確目標(biāo) 本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則及其應(yīng)用 (二)整體感知 單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算主要是將它轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算,放首先應(yīng)適當(dāng)復(fù)習(xí)并掌握單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算方法,再在計(jì)算過程中注意后的符號(hào)問題 (三)教學(xué)過程 1復(fù)習(xí)導(dǎo)入 復(fù)習(xí):(1)敘述單項(xiàng)式乘法法則 (單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式.) ()什么叫多項(xiàng)式?說出多項(xiàng)式 的項(xiàng)和各項(xiàng)系數(shù). 2探索新知,講授新課 簡便計(jì)算: 引申:計(jì)算 ,基中m、a、b、c都是單項(xiàng)式,因?yàn)槭街凶帜付急硎緮?shù),故分配律對(duì)代數(shù)式也適用,則 引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的長方形面積知識(shí)加以驗(yàn)證,把寬為m,長分別是a、b、c的三個(gè)小長方形拼成大長方形,研究圖形面積的整體與部分關(guān)系 由該等式,你能說出的法則嗎?單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法法則:單項(xiàng)式 與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加 例1 計(jì)算: (1) (2) 說明:計(jì)算按課本,講解時(shí),要緊扣法則:用單項(xiàng)式遍乘多項(xiàng)式的各項(xiàng),不要漏乘要注意符號(hào),多項(xiàng)式的每一項(xiàng)包括它前面的符號(hào)“把所得積相加”時(shí),不要忘了加上加號(hào) 例2 化簡: 化簡按課本,化街時(shí)直接寫成省略加號(hào)的代數(shù)和,注意正確表達(dá),做完乘法后,要合并同類項(xiàng) 練習(xí):錯(cuò)例辨析 (1) (2) (2)錯(cuò)在單項(xiàng)式與多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘之后沒有添上加號(hào),故正確答案為 (四)總結(jié)、擴(kuò)展 1由學(xué)生敘述法則,并回答積仍是多項(xiàng)式,積的項(xiàng)數(shù)與多項(xiàng)式因式的項(xiàng)數(shù)相同 2考點(diǎn)剖析:單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式這一知識(shí)點(diǎn)在中考試卷中都是以與其他知識(shí)綜合命題的形式考查的但它是多項(xiàng)式乘法、因式分解、分式通分、解分式方程等知識(shí)的重要基礎(chǔ)故必須掌握好說板書設(shè)計(jì)單項(xiàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論