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文檔簡介
崇仁九年級上學期第一次月考語文試卷總分:120分 考試時間:150分鐘一、語言知識及其運用(10分)1.下列字形和加點字注音全部正確的一項是( ) (2分)A.靈柩ji 妖嬈 廓gu然無累 重蹈覆撤B.襁qing褓 棱駕 媚mi上欺下 斷章取義C.褻xi瀆 隕落 怒不可遏 腦羞成怒D.扶掖y 繁衍 恪k盡職守 一抔黃土2.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( ) (2分)A.精彩紛呈的比賽,貴在雙方實力無與倫比,而且在賽場上,每一位球迷都能全力投入,這樣的比賽才扣人心弦。B.半天下來,他已經(jīng)累得不行,加上煙癮發(fā)作涕泗橫流,早早就回去了。C.一個煙頭讓許多農(nóng)民大半年的努力化為烏有,沉甸甸的麥穗變?yōu)榻雇?,一個個家庭欲哭無淚。D.隨后民警將一身灰塵、一身汗的小英帶回派出所,一路上,溫聲細語地和她說話。3.下列句子沒有語病的一項是( ) (2分)A有關(guān)部門負責人強調(diào),利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為,我國多部法律對懲治這類行為已有明確規(guī)定。B為滿足與日俱增的客流運輸需求,緩解地鐵線路載客,近日,廣州地鐵三號線再增加一列新車上線運營。C神木縣屬陜北黃土丘陵區(qū)向內(nèi)蒙古高原的過渡地帶,境內(nèi)煤礦資源主要分布在北部的風沙草灘區(qū),生態(tài)環(huán)境非常脆弱,一旦破壞,短期內(nèi)難以一時恢復。D最近紐約市頒布了一項禁令關(guān)于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料,以控制日益嚴重的肥胖現(xiàn)象。4.下列句子順序正確的一項是( ) (2分)由于“鳥道雄關(guān)”特殊的地理位置,使得冷暖氣流在此交匯,形成濃霧繚繞的現(xiàn)象。當鳥變得越來越多的時候,所有的鳥都涌向那個狹窄的隘口,它們互相碰撞,發(fā)出各種婉轉(zhuǎn)凄切的叫聲。這無疑是借助了鳥類趨光現(xiàn)象,不過科學家至今都沒有為鳥類趨光現(xiàn)象給出合理的解釋。候鳥至此,分不清路線,不得不停留下來。夜晚,霧氣更是濃重,甚至遮住了月亮星辰。此時,當?shù)卮迕裼弥窀蛽舸?,不消兩三個時辰,即可捕獲一兩麻袋的鳥,俗稱“打霧露雀”。A. B. C. D.5.下列句子變換后意思沒有發(fā)生變化的一項是( ) (2分)A.原句:吉安市在文化遺產(chǎn)傳承與保護工作中創(chuàng)新理念。改句:吉安市在文化遺產(chǎn)傳承與保護工作中怎能不斷創(chuàng)新理念?B.原句:當天16時,監(jiān)測顯示,南昌最高氣溫為35.9改句:監(jiān)測顯示,當天16時,為南昌最高氣溫35.9C.原句:經(jīng)過血與火的考驗,陶侃成為一顆軍事新星,冉冉升起于羸弱的晉王朝的軍事新星。改句:陶侃經(jīng)過血與火的考驗,成為一顆冉冉升起于羸弱的晉王朝的軍事新星。D. 原句:竹巖雖屬贛地,但其風土、人情、語言均與浙江江山相似。改句:竹巖即使屬贛地,其風土、人情、語言也均與浙江江山相似。二、古詩文閱讀和積累(24分)(一)閱讀下面古詩,完成第6-7題。(4分)臨江仙夜登小閣憶洛中舊游宋代陳與義 憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。 二十余年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事,漁唱起三更。6.下面對本詩內(nèi)容賞析錯誤的一項是( ) (2分)A.上片用“憶”字開篇,直接了當把往事展開來。B.詞的上片構(gòu)建一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫面,將詞人那種充滿閑情雅興的生活情景真實地反映了出來。C.下片第一句中,詞人直截了當?shù)攸c明了自己坎坷的命運與國破家亡密不可分。D.“古今多少事,漁唱起三更。”把國家興亡和人生的感慨都托之于漁唱,進一步表達作者內(nèi)心寂寞悲涼的心情。7.對詩句賞析不正確的一項是( ) (2分)A.這首詞的上片憶舊,下片感懷,懷古傷今的主題十分明確,且結(jié)構(gòu)清晰。B.詞人以黯淡低沉的筆調(diào),回憶了過去與朋友們在一起的生活。C.詞人憶午橋夜飲的情景時運用了以靜襯動的手法,描寫橋上歡歌笑語,橋下一片寧靜的景象。D.這首詞運用對比襯托的手法,通過回憶在洛陽的游樂來抒發(fā)作者對國家淪陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。(二)閱讀下面文言文,完成第8-11題。(12分)曾櫻,字仲含,峽江人。萬歷四十四年進士。授工部主事,歷郎中。天啟二年,稍遷常州知府。諸御史巡鹽、侖、江、漕及提學、屯田者,皆操舉劾權(quán)。櫻持身廉,為政愷悌公平,不畏強權(quán)。屯田御史索屬吏應劾者姓名,櫻不應。御史危言恐之,答曰:“僚屬已盡,無可糾,止知府無狀?!币蜃允鹣驴?,杜門待罪。撫按亟慰留,乃起視事??椩熘泄倮顚嵠戎袑俣Y,櫻不從。實移檄以“爾”“汝”侮之,櫻亦報以“爾”“汝”,卒不屈。注釋:愷悌:和樂平易。止知府無狀:只有知府(指曾櫻自己)罪不可言。自署下考:把自己列為下等。撫按亟慰留:撫按官急忙安慰。起視事:出來辦公。移檄:發(fā)公文。8.下面句子劃分節(jié)奏不正確的一項是( ) (2分)A.授/工部主事 B.為政/愷悌公平C.屯田御史索屬吏/應劾者姓名 D.織造中官李實/迫知府行屬禮9.解釋下面加點文言詞語的意思。( ) (3分)(1)舉( ) (2)恐( ) (3)從( )10.翻譯文中畫線的句子(4分)(1) 屯田御史索屬吏應劾者姓名,櫻不應。(2) 僚屬已盡,無可糾,止知府無狀。11.文中曾櫻主要做了哪兩件事?這兩件事都體現(xiàn)了他怎樣的性格?請簡要概括。(三)古詩文積累(8分)12.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)(1)塞下秋來風景異, 。(2) ,西北望,射天狼。(3)過盡千帆皆不是, 。(4)茍富貴, 。 (5)茍全性命于亂世, 。 (6) ,欲語淚先流。(7)著名的外交家吳建民一生為國家奔走于國內(nèi)外,意外離世后,有網(wǎng)友在網(wǎng)上引用破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中的句子“ , 。 ”來表達對吳建民的深切緬懷。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文,完成第13-16題。(14分)親愛的麥子 我想說:“親愛的麥子?!?我想,對這種優(yōu)良的植物應該這么稱呼。這并不顯得過分,也不顯得輕浮。 而且我還想,對它,對這種呈顆粒狀的、宛如掉在土壤里并沾滿了土末的汗珠般的東西,人類平時的態(tài)度是不是有些過于輕視和隨便了呢? 它很美。尤其是它的顆粒,有一種土壤般樸素柔和不事喧嘩的質(zhì)地和本色。它從土壤里生長出來,依舊保持了土壤的顏色,不刺目不耀眼,卻改變了土壤的味道。這就使它帶有了土地的精華的含義。特別是它還保持著耕種者的汗珠的形狀,這就像是大自然給予我們的某種提醒、某種警喻,仿佛它不是自己種子的果實,而是汗珠滴入土壤后的成熟。 這一切使它更美。麥子,它是如此的平凡,然而卻是由天、地、人三者合作創(chuàng)造的精品。它使我們想到天空的陽光和雨水,想到土地默默的積蓄和消耗,想到人的揮動著的肢體它還可以使我們毫不費力地想到鐮刀、饑饉、戰(zhàn)爭、死亡等等最關(guān)乎人類生存的問題。但是面粉不容易使人想到這些。這就是麥子掩藏在樸素后面的那種深刻的美。 我是一個熱愛糧食的人,因此,我非常樂意在春天的吉木薩爾翻弄麥子。我們住的地方?jīng)]有面粉廠,也沒有糧店;莊戶人只能分得麥子,到一個河上的磨坊去磨成面粉。連續(xù)幾天,我和父親把一麻袋麥子倒進院里架起的一個木槽里,然后倒水沖洗,直到一顆顆麥粒被洗出它本來的那種淺褐色的質(zhì)樸,透出一股琥珀色的圓滿的憂傷。然后晾曬幾天,再裝入麻袋。我看得出來,麥子的色澤里含有一種憂傷的意味,一種成熟的物質(zhì)所帶有的哲學式的憂傷。這種憂傷和它的圓滿形態(tài)、淺褐色澤渾然和諧,與生俱來而又無從表述,毫不自知而叉一目了然。正是這,使它優(yōu)美。 于是有一天,我們起得絕早。我們向鄰居借來了一頭驢和一輛架子車,像是戶兒家的一個重大行動似的,把裝麥子的麻袋搬上驢車,朝磨房去了。路上,我突然覺得我和父親像是兩只松鼠,或是連松鼠也不如的什么鼠類,正運載著辛苦了一年收集來的谷物,準備過冬。我們?nèi)绱酥匾暤膬陕榇溩?,其實正相當于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有點哭笑不得。人一旦還原到這種狀態(tài)時,生存的形象就分外像各種動物了。 這就是我們的麥子,一粒一粒的,從田畝中收集回來的養(yǎng)命之物。顆粒很小,每一粒都不夠塞牙縫兒的;但是我們就是靠著這樣一些小顆粒,維持生命,支撐地球上龐大眾多的人群發(fā)明、創(chuàng)造、爭斗、屠殺、繁衍、愛憎不管人類已經(jīng)進化到了何種程度,它還在吃麥子這就夠了,這就足以說明人類依然沒有擺脫上帝的制約,依然是生存在地球上的無數(shù)種類生物中的一種,而不是神。被小小的麥粒制約著的偉大物種啊!麥子進了磨坊。緩慢遲重地在水磨上被磨損,被咀嚼,被粉化。我想著一顆顆飽滿的麥粒被壓扁、擠裂、磨碎時的樣子,想著它們漸漸麻木、任其蹂躪的狀態(tài),有一絲呻吟和不堪其痛的磨難從胸膛里升起,傳染給我的四肢。我真真實實地感到了我和它們一樣,和這些麥子一樣,正在一座類似的生活的水磨上被一點一點地、慢吞吞地磨損著。我就是麥子。我芬芳的、新鮮的肉體正擠在歷史和現(xiàn)實兩塊叉圓又平的大石盤間,在它們沉重渾濁的歌聲中,被粉化。我欲哭無淚,欲喊無聲。因為我就是淚水和汗珠平凡的凝聚物一麥子。我將一代代地生長,被割掉;成熟;被粉化;被制成各種精美的食品,被吃掉;然后再生長。人們把我叫作“麥子”。只有一個詩人這樣稱呼我,他說:“親愛的麥子?!?選自周濤散文,有刪改)13、作者筆下的麥子很美,請根據(jù) 段文意概括其美在何處。(3分)14、文中劃線句“被小小的麥粒制約著的偉大物種啊!”應怎樣理解?這句話在表達上有什么特點?(4分)15、本文耐人尋味。請從形式和內(nèi)容兩方面,對文章第段進行簡要賞析。(4分)16、結(jié)合全文,探究“親愛的麥子”這個題目的多重含義。(3分)(二)閱讀下文,完成第17-20題(16分)讀書養(yǎng)顏魯先圣“藝多不養(yǎng)身。”是說要專心學精一門看家本領(lǐng),在某一個領(lǐng)域達到較高的水準,才會觸類旁通,才會對事物有真知灼見,取得成就。很多人讀書很多,也博學多知,但是卻沒有獨到的創(chuàng)造,原因就在于所學不精,所知不深。這種人常常炫耀自己的博學,但是實際上百無一用。曾國藩官做得很大,但是他最看重的不是官位,而是學問。有一年,他聽說一個侄子紀瑞在全縣科舉考試中奪得第一名,特別寫信祝賀:“我并不希望我家世代富貴,但是希望代代出秀才。所謂秀才,就是讀書的種子、世家的招牌、禮儀的旗幟?!痹鴩€就讀書說過一句話:“書味深者,面自粹潤。”意思是說,讀書體味很深的人,面容自然純粹、溫潤。一個深入讀書的人,必定心智高度集中,將人間的一切雜事、瑣事、煩心事,漸漸拋到身外,久而久之,在心中漸漸養(yǎng)成一股充實、豐沛的浩然之氣。讀書可以徹底改變一個人。書可以醫(yī)愚,可以益智,可以養(yǎng)生??匆粋€人,無須看他做什么,只要看他讀什么書就可以了。古代那些精通相術(shù)的人,甚至認為讀書可以改變一個人的骨相。自卑的人,因為讀書而自信;浮躁的人,因為讀書而寧靜;輕浮的人,因讀書而深沉;愚魯?shù)娜耍蜃x書而明達。其實,不論你深處哪里,只要你拿起一本書進行閱讀,就走在了心靈修行的路上,何止是曾國藩的面容溫潤,而是具有了超凡脫俗的仙風道骨。讀書讓人漸漸擺脫了“可憎的面目”,具有了一種沖淡的氣質(zhì)。沖淡是一種人生的態(tài)度,也是人生的情趣;沖和、淡泊,就是沖淡。沖淡和纖秾不同。纖秾是濃彩,沖淡是淡墨。沖淡并非淡而無味,而是沖而不薄,淡而有味。讓自己活得沖淡一些,并不太難,但是,如果沒有過人的智慧與洞察力,人卻不可能達觀。達觀是另一種人生境界。一個沖淡的人,自然擁有了一種氣量,這是一個人接受、容忍他人批評的勇氣與胸襟。清代學者錢大昕說:“謗之無實者,付之勿辯可矣;謗之有因者,非自修弗能止?!彼囊馑际?,別人詆毀批評你,無中生有,你不需辯解;如果詆毀批評得對,你只有自修改正才能不讓別人再批評。說的太好了,這就是一個人應該具備的氣量。只有具備了這種建立在自信基礎(chǔ)之上的氣量,不斷檢點自己,才會周身散發(fā)出人格的光芒與魅力。人非圣賢,孰能無過?誰敢拍著胸脯對蒼天說,自己一輩子沒有做過虧心事?沒有,只要是人,就有七情六欲,就有性格的局限和人性的弱點。曾子說“吾日三省吾身”,就是要大家每天反省自己。尚書說“改過不吝”,也是告誡人們,要努力改正自己的錯誤。圣賢與普通人的區(qū)別也正在這里。大家都會犯錯,有人過而能改,不斷批判否定自己,使自己的品格不斷完美。而有人卻文過飾非,遮遮掩掩,將錯就錯。大丈夫立于天地之間,必須有一種精神,這是一個人獨立于世間的根基,有所作為的前提。因為,只有具有一種精神,才可能具有自己的觀點立場,生命才會具有卓然的風骨和境界,人生才會產(chǎn)生超凡脫俗的大氣象。17.曾國蕃倡導怎樣讀書?第段引用曾國藩的語言有什么作用?(5分)18.文章最后一段“大丈夫立于天地之間,必須有一種精神”的這種精神在文中指代的內(nèi)容是什么?請結(jié)合段概括。(4分)19.文章以“讀書養(yǎng)顏”為標題,請結(jié)合文章內(nèi)容闡述其具體內(nèi)涵。(4分)20.文章第段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(3分)四、綜合性學習與寫作(56分)21.綜合性學習。(6分)下面九條是網(wǎng)絡上所謂的“青春不能錯過的九件事”,你覺得最不能錯過的是哪件事?請說明理由。(100字左右)如果問我,青春不能錯過什么,要我舉出九件必須做的事,我大約會這樣列舉。1、 交若干好友,可以是閨中密友,也可以是異性知音。2、 學會烹調(diào),能燒幾樣好菜。重要的不是手藝本身,而是從中體會日常生活的情趣。3、 每年小旅行一次,隔幾年大旅行一次,增長見識,拓寬胸懷。4、 鍛煉身體,最好有一種自己喜歡、能夠持之以恒的體育項目。5、 爭取接受良好的教育,精通一門專業(yè)知識或技能,掌握足以維持生存的看家本領(lǐng)。盡量按照自己的興趣選擇職業(yè)。如果做不到,就以敬業(yè)精神對待本職工作,同時在業(yè)余發(fā)展自己的興趣。6、 養(yǎng)成高品位的讀書愛好,讀一批好書,找到屬于自己的書中知己。7、 至少喜歡一種藝術(shù),音樂、舞蹈、繪畫都行,可以自己創(chuàng)作和參與,也可以只是欣賞。八、養(yǎng)成寫日記的習慣。它可以幫助你學會享受孤獨,在孤獨中與自己談心。9、 經(jīng)歷一次較大的挫折而不被打敗。只要不被打敗,你就會變得比過去強大許多倍。不經(jīng)歷這么一回,你不會知道自己其實多么有力量。我覺得最不能錯過的是第( )件事。理由:22.寫作(50分)請以“帶著微笑想念你(您)”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體不限(2)文中不得出現(xiàn)真名、校名、地名。(3)不少于800字參考答案1. D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C9. (1)檢舉、舉報(2)恐嚇、威脅(3)服從、順從10.(1)屯田御史向他要他手下應予彈劾的官員的名單,曾櫻不理睬。(2分)(2)我手下的官員都已經(jīng)沒什么可以糾舉的了,只有知府罪不可言。(2分)11.不理睬屯田御史要他手下應予彈劾的官員的名單,并把自己列為考評下等。(1分)不服從宦官李實強迫他行下級對上級的禮儀,并用“爾”、“汝”的稱呼回敬侮辱。(1分)不畏強權(quán),剛正不阿。(1分)12.(1)衡陽雁去無留意(2)會挽雕弓如滿月(3) 斜暉脈脈水悠悠(4)無相忘(5)不求聞達于諸侯(6)物是人非事事休(7)了卻君王天下事,贏得生前身后名。13、樸素柔和、不事喧嘩的本色之美;(1分)天、地、人三者合作創(chuàng)造的深刻之美;(1分)憂傷色澤和圓滿形態(tài)的和諧之美。(1分)(意思對就可)14.說明人類仍然沒有擺脫自然的制約,人類不是神,是萬物種類的其中之一。(2分)這句話運用了抒情的表達方式或感嘆的語氣、(1分)對比的手法或反語的修辭(1分) 15.本段語言詩化、優(yōu)美,富有意蘊。(1分)采用了聯(lián)想、想象、擬人(寫到一點即可得1分,)等手法,抒發(fā)了作者對麥子遭遇的同情和憂憤,(1分)同時發(fā)出了人同樣被現(xiàn)實生活擠磨的感慨。(1分) 16.是對樸素本色、憂傷深刻的麥子的稱頌;(1分)也是對那些像麥子一樣平凡地生活著的人的稱頌;(
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