北師大版四年級語文下冊第四次月考質(zhì)量檢測題及答案(二篇).docx

北師大版四年級語文下冊第四次月考質(zhì)量檢測題及答案(二篇)目錄：北師大版四年級語文下冊第四次月考質(zhì)量檢測題及答案一北師大版四年級語文下冊第四次月考達(dá)標(biāo)試卷及答案二- 1 -北師大版年級語文下冊第次月考質(zhì)量檢測題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yun tio z ti yn yng q gi wn yn chng qing tn bng nng ji 二、比一比，再組詞。（10分）駐（_） 捐（_） 鮑（_） 偉（_）拄（_） 娟（_） 苞（_） 葦（_）蛀（_） 絹（_） 雹（_） 緯（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）垂（_）喪（_）大驚（_）（_）（_）呼（_）喚無可（_）（_）表示情緒低落的詞語:_ _2.寫出類似含有數(shù)字的詞語。_ _ _四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)樗?不僅還 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飛行，（_）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_）一根極細(xì)的電線，它（_）能靈巧地避開。3.蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒有障礙物，（_）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮柔和5.月盤是那樣（_），月光是那樣（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。(縮句)_(2)聲音彌漫樹林。(擴(kuò)句)_(3)很多小朋友在河里鉆上鉆下。(改為比喻句)_(4)孩子們生活在恐懼之中，這難道不是戰(zhàn)爭的罪惡嗎？(改為陳述句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）疏通清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個(gè)大漢猛按車鈴 ，厲聲高喊。 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。 一個(gè)中年男子長嘆了一聲有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走了。人越聚越多。這時(shí)，人群中走出一位老大爺，頭發(fā)斑白，神情安詳，聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”不知怎么的，兩個(gè)爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停??！快走！”人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。1用“ ”畫出一個(gè)比喻句，用“”畫出一個(gè)擬人句。2文章記敘的時(shí)間是_,地點(diǎn)是_，主要人物是_。3文中的“小溪”是指_，“大石頭”是指_。4下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處（填序號）A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走??！”C：“急死人了！”5小溪又響起歡歌的原因是_。6題目有兩層意思：一是 _；二是說人們的思想要疏通。七、習(xí)作。（20分）在成長過程中,當(dāng)你取得成功時(shí),你想和誰分享你的喜悅?當(dāng)你被人誤解時(shí),你會對誰訴說你的委屈?當(dāng)你接受幫助時(shí),你想怎樣表達(dá)你的感謝?請你以“,我想對你說”為題,寫一篇習(xí)作。要抒發(fā)真情實(shí)感,說出自己內(nèi)心的想法。_參考答案：一 遠(yuǎn)眺 姿態(tài) 掩映 氣概 蜿蜒 城墻 屯兵 凝結(jié)二 駐扎； 捐贈； 鮑魚； 偉大； 拄拐； 娟秀； 花苞； 蘆葦； 蛀牙； 手絹； 冰雹； 緯度； 三 頭 氣 失 色 千 萬 奈 何 1.垂頭喪氣 無可奈何 2.千依百順 千錘百煉 千刀萬剮 一心一意 四 不僅 還 即使 也 不是 而是 因?yàn)?所以 明亮 柔和 五 (1)他的臉上閃出光 (2)清晨，百鳥啼鳴，悅耳的聲音彌漫在整個(gè)樹林。 (3)很多小朋友像魚一樣在河里鉆上鉆下。 (4)孩子們生活在恐懼之中，這是戰(zhàn)爭的罪惡。 六 1清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌2 清晨 小街上 老大爺 3 流動的人 兩個(gè)小伙子 4BCA5街道暢通了，兩個(gè)小伙子的矛盾化解了。6小街的堵塞被老大爺疏通6 / 11北師大版四年級語文下冊第四次月考達(dá)標(biāo)試卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xing hui y hu xn ch pi ch（_） （_） （_） （_） xi r lng zho yn h x fu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）焦（ ） 朋（ ） 立（ ） 般（ ）瞧（ ） 棚（ ） 粒（ ） 搬（ ）蕉（ ） 鵬（ ） 笠（ ） 畔（ ）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鶴（_）童顏眉清（_）秀容（_）煥發(fā)亭亭（_）立（_）眸皓齒 短（_）精悍（_）質(zhì)彬彬慈眉善（_）（_）貌堂堂可以用來形容姑娘的詞語（寫兩個(gè)）：_2.從上面選擇兩個(gè)詞語對你熟悉的人的外貌進(jìn)行描寫。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果就 雖然但是 不是而是_有人說伽利略膽大妄為，自找沒趣，_伽利略毫不動搖，堅(jiān)持要進(jìn)行公開試驗(yàn)。伽利略通過試驗(yàn)證明：兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從同一高度落下來，_一先一后著地，_同時(shí)著地。_伽利略失敗了，_會遭致人們更為猛烈的嘲笑。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺呢?(改為陳述句)_2.一個(gè)人有了困難，大家應(yīng)該幫助他。(改為反問句)_3.雨剛停，太陽就出來了。(改為擬人句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）一枝紅杏有個(gè)孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗（）沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?！拔?，這是什么樹苗，把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈?！斑@是什么東西，怎么到墻腳下來了！”孩子的父親覺得（），不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹杏樹流著眼淚在雪中度過了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。春天一到，它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時(shí)候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來的時(shí)候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀，不覺“啊”地（）一聲?！澳闶强渴裁戳α炕钕聛?，開出這樣美麗的鮮花？”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路，深思很久，最后（）地說：“希望，還有信念?！?選擇合適的詞語填入文中的括號里。居然驚叫奇怪深情2將文中畫“_”的句子改為“被”字句。_3“當(dāng)又一個(gè)春天到來的時(shí)候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。”“終于”的意思是_，從這個(gè)詞可知，杏樹開出鮮艷的花很_，因?yàn)樗?jīng)歷了_、_、_這些傷害。4雖然杏樹的身軀_，但它靠著_和_，最終開出了美麗的鮮花。5讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發(fā)？_七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“教育”、“教訓(xùn)”、“理解”、“關(guān)心”、“鍛煉”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）500字左右。_參考答案：一 胸懷 疑惑 訓(xùn)斥 排除 羞辱 籠罩 掩護(hù) 媳婦 二 朋友；棚架；大鵬；立定；米粒；斗笠；一般；搬家；河畔；三 發(fā) 目 光 玉 明 小 文 目 相 眉清目秀 亭亭玉立 我的表哥相貌堂堂，濃眉大眼，穿上軍裝就更英俊了。 四 雖然； 但是； 不是； 而是； 如果； 就 五 這潮濕冰冷的地面不能睡覺。 一個(gè)人有了困難，難道大家不應(yīng)該幫