部編版三年級語文下冊四單元練習題及答案(三篇).docx

部編版三年級語文下冊四單元練習題及答案(三篇)目錄：部編版三年級語文下冊四單元練習題及答案一部編版三年級語文下冊四單元綜合檢測卷及答案二部編版三年級語文下冊四單元綜合檢測及答案三- 1 -部編版三年級語文下冊四單元練習題及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）q gun yun rn xng sh qng ch wi wm gu gn dng l zh x shu bin hun二、比一比，再組詞。（10分）悄（_） 哺（_） 搭（_） 響（_） 擾（_）梢（_） 捕（_） 塔（_） 晌（_） 攏（_）三、讀一讀，連一連。（10分）金色的 氣味 平整地 睡覺芬芳的 田野 輕輕地 歌唱飽滿的 衣裳 舒服地 打開美麗的 谷粒 愉快地 走過四、想一想，選詞填空。（10分）牢固 堅固1. 這座高塔建造得十分（_）。2. 這座橋不但（_），而且美觀。發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺3.戰(zhàn)斗結(jié)束，他才（_）自己的小腿受了傷。4.科學家在山腳下（_）了華南虎的足跡。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）贈劉景文的作者是宋代詩人蘇軾寫的。（修改病句）_2.門前的水泥道很美。（改為感嘆句） _3.這座海濱小城真是又美麗又整潔。（用帶點的字造句）_4.東海龍王的水晶宮被海上掀起的大浪震得東搖西晃。（改為“把字句”） _5.他跑得像兔子一樣快（仿寫句子）_得_六、閱讀短文，回答問題。（20分）鄉(xiāng)村生活三年級的那個暑假，我和爸爸、媽媽、表弟來到住在農(nóng)村的奶奶家。奶奶家的房子是兩層樓，墻上滿是爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節(jié)奏地舞蹈。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后種著向日葵。離屋子幾十米的地方還有一個小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！我常常去觀察，看小蝌蚪是不是已變成青蛙了。我在這里還認識了一些好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，其中最有趣的算是“斗牛兒”了。這是一項很有男子漢氣概的游戲，大多數(shù)男孩子都喜歡玩兒。它的游戲規(guī)則是這樣的：一只腳用手提著，架在大腿上，另一只腳單獨站立，然后兩個或幾個人之間開始用膝蓋互相碰撞，直到一方支撐不住，另一方就算贏了。我們大多時候是“群斗”。村里一伙男孩子分成兩隊，強的搭配弱的，以使兩隊的實力比較均衡。這樣就更有懸念，斗起來也更有激情。然后依據(jù)各自的戰(zhàn)功，進行“封王領(lǐng)爵”。什么“大內(nèi)高手”“四大金剛”等，都用上了。得到這些稱號的孩子，自然喜不自禁。鄉(xiāng)村生活太有趣了，我喜歡那里的生活，也喜歡那里的孩子！1從短文中找出和下列詞語意思相近的詞。觀測（_）均勻（_）2短文中畫“”的句子運用了_的修辭方法。請你運用這種修辭方法，將下面的句子改寫得生動有趣一些。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后種著向日葵。_3“我”到農(nóng)村的奶奶家體驗了鄉(xiāng)村生活，覺得最有趣的事是（）。A在池塘邊觀察蝌蚪B和小伙伴玩“斗牛兒”的游戲C“封王領(lǐng)爵”4短文寫了“我”在奶奶家體驗到的_的鄉(xiāng)村生活，表達了“我”對那里生活的_。七、習作。（15分）題目： 真美提示：同學們，先把題目補充完整，可以寫景、人、動物、植物再把你觀察到的“美”寫下來?？蓢L試圍繞一個意思寫，做到語句通順，內(nèi)容具體；不少于300字。_參考答案：一 器官 圓潤 形式 清除 威武蘑菇 感動 蠟燭 戲耍 變換二 悄悄 哺育 搭船 響聲 打擾 樹梢 捕魚 金字塔 半晌 合攏 三 四 牢固 堅固 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn) 五 1.刪掉“的作者”或者刪掉“寫的” 2. 門前的水泥道真美??！ 3. 略 4. 海上掀起的大浪把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 5. 他高興 跳起來。 六 1 觀察 均衡 2 擬人 屋檐下掛著幾串臉被太陽曬得紅彤彤的干辣椒，房前屋后種著一直抬頭仰望太陽的向日葵。 3B4 有趣 喜愛之情 6 / 16部編版三年級語文下冊四單元綜合檢測卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）l zh fng f l ki k lin hu yn go su chi co j h 二、比一比，再組詞。（10分）減_ 借_ 省_ 酒_ 瓣_喊_ 錯_ 雀_ 灑_ 辨_三、讀一讀，連一連。（10分）一圈 圖畫 有力的 羽毛一幅 翅膀 烏黑的 燕子一對 小黑點 有趣的 圖畫一個 小圓暈 可愛的 翅膀四、想一想，選詞填空。（10分）陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)（1）快到中午了，釣魚的人（_）回家了。（2）爸爸工作很忙，經(jīng)常（_）幾天加班。（3）在多次失敗面前，他沒有心灰意冷，而是（_）努力。仍然 竟然 果然（4）列寧來到白樺樹下，（_）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（5）白求恩（_）爭分奪秒地給傷員做手術(shù)。（6）我們倆的想法（_）不謀而合五、照樣子，按要求寫句子。（15分）黃黃的葉子像一把把小扇子。這個句子中把_比作_。請你再寫一個這樣的句子。_2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句) _3.照樣子,用加點的詞語寫句子。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。 _4.古麗穿著紅色的外套和黑色的帽子。(修改病句)_六、閱讀短文，回答問題。（20分）善意的傳遞一位年老的盲眼阿婆，拿著平生的積蓄，找到水電行老板，讓他幫忙在她家附近的小路上裝幾盞燈。老板很納悶阿婆你看不見裝燈干什么啊阿婆說：“從這兒走過的人常常會因為看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想裝幾盞舸?！泵ぱ郯⑵乓b燈的消息第二天就傳遍了全鎮(zhèn)，所有的人都被阿婆感動了，紛紛捐錢，主動參與裝燈行動。每個人的心里都在想： 。結(jié)果，不但阿婆家外面的路燈全部亮了起來，馬路還被拓寬了，通往郊外的木板橋變成了水泥橋，就連阿婆的小木屋也被重新砌成了又美麗又（堅固 艱固）的水泥房，每天還有很多人來看望阿婆，（陪 賠）著她說笑。盲眼阿婆自己也沒有想到，自己一點點善意的付出，不但使整個小鎮(zhèn)光明、美麗起來，也無意間讓自己快樂了起來。1用“”劃去括號中錯誤的字詞。2加點詞語“納悶兒”在短文中最恰當?shù)慕忉屖牵╛）。感到疑惑不解 憂愁、煩惱 因為疑惑而發(fā)悶3在文中第段的方框中填上恰當?shù)臉它c。4第段中每個人心里都會想些什么呢？請寫在文中的橫線上。5盲眼阿婆裝燈的原因是_；大家裝燈的原因是_。讀了這個故事，我深受感動，我想到了墨子中的“_”。6短文以“善意的傳遞”為題，讓人感覺十分溫暖。你認為生活中還有什么可以傳遞呢？試著填一填。（_）的傳遞 （_）的傳遞 （_）的傳遞七、習作。（15分）課外你最喜歡做什么?想一想，把它寫下來。寫的時候注意：語句要通順，不要寫錯別字，字數(shù)在150字以上。_參考答案：一 蠟燭 豐富 離開 可憐 火焰 告訴 柴草 幾乎二 減少； 借書； 節(jié)??； 喝酒； 花瓣； 吶喊； 錯誤； 麻雀； 灑水； 辨認 三 一圈小圓暈 一幅圖畫一對翅膀 一個小黑點有力的翅膀 烏黑的羽毛有趣的圖畫 可愛的燕子四 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 果然 仍然 竟然 五 黃黃的葉子 小扇子 北極星像路燈一樣掛在天空。 花兒在風中笑彎了腰。 父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。 古麗穿著紅色的外套和戴著黑色的帽子。 六 1艱固 賠23：“ ， ， ？”4阿婆都這么關(guān)心我們了，我們也該向阿婆學習，多關(guān)心別人5 從小路上走過的人常常會因為看不清楚道路而摔跤，很不方便 被阿婆樂于助人的奉獻精神感動了 愛人若愛其身 6 溫暖 正能量 愛 11 / 16部編版三年級語文下冊四單元綜合檢測及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）u r fng f xn shng zh hu sh j qin x m fng fn fng 二、比一比，再組詞。（10分）釣（_） 趣（_） 喊（_） 查（_） 約（_） 取（_） 感（_） 察（_）三、讀一讀，連一連。（10分）簌簌地 背書 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風粗壯的 枝干 濕潤的 銅鐘四、想一想，選詞填空。（10分）猛烈 熱烈 激烈 壯烈1. 我軍奮勇向前,向敵軍（_）開火。2.狼牙山上響起了他們（_）豪邁的口號聲。3.戰(zhàn)斗打得非常（_）。4.凱旋的戰(zhàn)士受到人們的（_）歡迎。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）同學們在做游戲。（把句子寫具體。）_（2）例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。(仿寫句子)_（3）教室里傳來美妙的音樂和舞蹈。（修改病句）_ （4）難道這不是一個偉大的創(chuàng)舉嗎？（改為陳述句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）_陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1讀短文，找出梨果的特點填空。（1） 形狀：_（2） 顏色：開始呈_，后來_ （3） 氣味：_2找出一個比喻句，一個擬人句，分別用“ ”和 “”畫出來3短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：_ 、_、_ 。4給短文加上一個合適的題目填在文前的“”上。5作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因?qū)懺谙旅?。_七、習作。（15分）題目：可愛的_要求：先將題目補充完整，可以填人或小動物，如“表弟”“表妹”“小貓”“小狗”等；然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯壑帯Ｗ龅秸Z句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。_參考答案：一 偶爾 仿佛 欣賞 智慧 設(shè)計 謙虛 蜜蜂 芬芳二 釣魚； 有趣； 大喊； 檢查； 約好； 取得； 感情； 觀察； 三 四 猛烈 壯烈 激烈 熱烈 五 同學們在操場上做游戲。 楓葉從書上飄落下來，像一枚枚郵票 教室里傳來美妙的音樂