英語(yǔ)人教版三年級(jí)下冊(cè)Unit2 PA Lets spell.doc

PEP英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2 My family第三課時(shí)A Lets spell 執(zhí)教： 劉蒙嬌教學(xué)內(nèi)容分析：小學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)Unit2 My family本單元共需六個(gè)課時(shí)，本課是第三課時(shí)，本課主要教學(xué)內(nèi)容是Lets spell 。本部分通過(guò)listen, repeat and chant write,達(dá)到對(duì)單詞拼寫(xiě)的練習(xí)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞:ten, pen, leg, red, 在課堂教學(xué)中，教師要使教學(xué)內(nèi)容生活化，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情境，使學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)生活化，交際化，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo).能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)單詞:ten, pen, leg, red.2.能力目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)讀寫(xiě)練習(xí)鞏固本課單詞，學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞并能夠按正確筆順對(duì)字母進(jìn)行描紅。3.情感目標(biāo)結(jié)合實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增長(zhǎng)課外知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)情分析:由于學(xué)生是三年級(jí)學(xué)生參加跨越式教學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期了，他們已經(jīng)適應(yīng)了跨越式課堂模式，聽(tīng)說(shuō)能力都比較強(qiáng)。樂(lè)于感知，模仿習(xí)得英語(yǔ)。所以本節(jié)課采用多種方式來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生從不同的教學(xué)活動(dòng)中獲取知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)：能正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)單詞:ten, pen, leg, red.教學(xué)難點(diǎn)： 字母e發(fā)音的規(guī)律，以及字母印刷體與手寫(xiě)體的區(qū)別。.教學(xué)策略:由于三年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)英語(yǔ)一學(xué)期了，讀與說(shuō)的能力相對(duì)較好，因此在教學(xué)過(guò)程中采用語(yǔ)言交際的教學(xué)策略，通過(guò)角色扮演、情景創(chuàng)設(shè)、教室內(nèi)真實(shí)的輔助性教學(xué)資源提供等,多種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)對(duì)話(huà)內(nèi)容，提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。教具準(zhǔn)備:1.教師自制的PPT。2.單詞卡片。教學(xué)過(guò)程:一Warm-up /Revision （5minutes）1Free talk.3分T: Class begins.S1: Stand up.T: Good morning boys and girls.Ss: Good morning ,Miss Liu.T: How are you ?S：Fine，thank you.2. Now, Lets sing a songI love my family . (2minutes)教師播放歌曲I love my family,師生一起唱。【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生唱熟悉的歌曲，既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能營(yíng)造英語(yǔ)氛圍幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境中?！縏: Ok! Sit down please.T: Now look at the picture. Whos that boy?S: He is Mike. Hes a student.T: Whos that girl ?S: She is Sarah. Shes a pupil.T: Whos that woman ?S: Shes Miss White. Shes a teacher.T: Whos that man ?Ss: Hes Yaoming. H es a superstar.【設(shè)計(jì)意圖：此處的對(duì)話(huà)練習(xí)，一是實(shí)現(xiàn)對(duì)以前學(xué)習(xí)內(nèi)容的靈活運(yùn)用，拉近師生間的距離；二為新知的教學(xué)打下基礎(chǔ)，降低新授課的難度?！慷? Presentation（15minutes）（一）T: Now look at these words.1. Can you read them ?(ten ten)ten pencil pen red leg hen letT: Can you find the same point?ten pencil pen red leg hen let2.學(xué)生自由讀單詞，找出共同點(diǎn)。教師呈現(xiàn) ten pencil pen red leg hen let ten penleg red的幻燈片，學(xué)生自由讀單詞，并試著找一找這些單詞的共同點(diǎn)。T: Whats the same point?學(xué)生可能出現(xiàn)的回答：中間都含有字母e。都有/ e / 音。單詞都是三個(gè)字母。教師不急于給出答案，鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。T: Yes, Good! They have the same letter Ee prounce /e/.這些單詞都含有一個(gè)相同的發(fā)音小口的/e/。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一塊說(shuō)一遍，伸出你的手，上下唇的開(kāi)口程度能放下一只手指， (二）1.PPT呈現(xiàn)pen圖片,T：Look at the picture. Whats this ？引導(dǎo)學(xué)生回答：Ss: Its a pen .引出單詞,并教授單詞pen,/p/-/e/-/n/,pen,penpen。運(yùn)用自然拼讀發(fā)拼讀單詞。2.呈現(xiàn)很多支pen的圖片，T：How many pens can you see? 引導(dǎo)學(xué)生回答Ss：Its ten .引出單詞并教授單詞ten,/t/-/e/-/n/,ten,tenten。運(yùn)用自然拼讀發(fā)拼讀單詞。3.繼續(xù)問(wèn)T：What colour is the pen ？引導(dǎo)學(xué)生回答：Its red .引出單詞并教授單詞red,/r/-/e/-/d/,red, redred并教授單詞。運(yùn)用自然拼讀發(fā)拼讀單詞。4.PPT呈現(xiàn)leg圖片,問(wèn)：Whats this ？引導(dǎo)學(xué)生回答：Its a leg .引出單詞并教授單詞leg,/l/-/e/-/g/,leg, legleg。運(yùn)用自然拼讀發(fā)拼讀單詞。（三）Listen, repeat and chant.聽(tīng)錄音，熟悉發(fā)音，拼讀單詞播放課件錄音，學(xué)生跟著讀各個(gè)音素的發(fā)音，并用自然拼讀法拼讀單詞。采取形式： 齊讀、自己讀、小組讀。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在第一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟悉發(fā)音。三、Practice1.T：Now, Lets chant歌謠一起唱2.學(xué)生再唱一遍T(mén)：Next, well divide into two groups, the boys and the girls.唱的同時(shí)，每個(gè)短句后要拍手，教師要做一定指導(dǎo)。Xx代表?yè)粽祁l率的次數(shù)。組織學(xué)生唱23遍后，分男生和女生組比賽唱歌謠。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在有節(jié)奏的吟唱中，輕松自然鞏固/ e /音。2.T:Now,Lets do some exercise.Listen and number.Read , listen and circleT: Lets read: If you can read the words, please put up your hand.I can read:學(xué)生先自己讀這些詞匯，運(yùn)用拼讀法試著拼出這些單詞。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、拼讀單詞的能力。強(qiáng)調(diào)：seven和pencil有兩個(gè)音節(jié)組成，所以要先分音節(jié)，再拆音。?.Lets do :I can do :播放錄音，學(xué)生圈出所聽(tīng)到的單詞。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)辨單詞的能力?！驹O(shè)計(jì)意圖:總結(jié)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使學(xué)生產(chǎn)生成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！苛?Homework 1分1.Write the words on P16 8 times.(書(shū)寫(xiě)單詞8遍)2.Listen to the tape and read the chant and the words.（聽(tīng)錄音讀P16頁(yè)）【設(shè)