在學(xué)校的最后一天.ppt

在學(xué)校的最后一天 靈寶市二小來金平 典禮發(fā)言 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 體會(huì)課文抒發(fā)的真摯的師生情 2 獨(dú)立識(shí)字學(xué)詞 認(rèn)字6個(gè) 寫字5個(gè) 了解一些重點(diǎn)詞語(yǔ)在課文中的意思 3 理解我和我的學(xué)生分別是怎樣的人 體會(huì)間接抒情的寫法 學(xué)習(xí)目標(biāo) 自由讀課文 標(biāo)段號(hào) 借助生字表和工具書自學(xué)生字詞 想一想課文講了一件什么事 最后一天 指的是什么 自讀提示 害臊唾沫簇?fù)沓橐崤欠菬釡I盈眶衣冠不整聊以自慰 馬蒂尼里克利帕安東尼里馬尼利斯巴多尼奇奧蒂尼達(dá)尼埃里 等我回到家里 如果我做了什么后悔的事 那就是不得不洗去臉上的唾沫印兒 預(yù)習(xí)檢測(cè) 請(qǐng)同學(xué)們用心默讀課文 用 劃出老師的語(yǔ)言 動(dòng)作的語(yǔ)句 想想從這些句子中你可以看出這是一位怎樣的老師 并在旁邊作上批注 閱讀導(dǎo)航 孩子們 鈴聲一響 你們就要走了 我呢 不再教書 要搬到另一個(gè)城市去 所以咱們?cè)僖膊荒芤娒媪?中學(xué)的老師要嚴(yán)格得多 你們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí) 做個(gè)好學(xué)生 我一定不會(huì)忘記你們的 我對(duì)你們說的都是心里話 記住我的話吧 孩子們 鈴聲一響 你們就要走了 我呢 不再教書 要搬到另一個(gè)城市去 所以咱們?cè)僖膊荒芤娒媪?中學(xué)的老師要嚴(yán)格得多 你們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí) 做個(gè)好學(xué)生 我一定不會(huì)忘記你們的 我對(duì)你們說的都是心里話 記住我的話吧 間接抒情 老師眼中的這些孩子到底是一群怎樣的孩子 請(qǐng)大家小組合作學(xué)習(xí)2 8自然段 畫出相關(guān)語(yǔ)句 完成這個(gè)表格 合作學(xué)習(xí) 馬蒂尼里 克利帕 安東尼里 馬尼利 斯巴多尼 奇奧蒂尼 達(dá)尼埃里 原來學(xué)習(xí)不好 現(xiàn)在及格了 做事慢 小不點(diǎn)長(zhǎng)成了大個(gè)子 原來愛搬弄是非 現(xiàn)在以此為恥 原來不用功 經(jīng)過9個(gè)月努力現(xiàn)在及格了 以為幾枚極普通的郵票很值錢 也及格了 但還有缺點(diǎn) 上課睡覺 淘氣 頑皮 上進(jìn) 活潑可愛 愛老師 做事慢等 推薦閱讀 頑童與綠頭蠅 老師眼中的這些孩子到底是一群怎樣的孩子 請(qǐng)大家小組合作學(xué)習(xí)2 8自然段 畫出相關(guān)語(yǔ)句 完成這個(gè)表格 合作學(xué)習(xí) 馬蒂尼里 克利帕 安東尼里 馬尼利 斯巴多尼 奇奧蒂尼 達(dá)尼埃里 原來學(xué)習(xí)不好 現(xiàn)在及格了 做事慢 小不點(diǎn)長(zhǎng)成了大個(gè)子 原來愛搬弄是非 現(xiàn)在以此為恥 原來不用功 經(jīng)過9個(gè)月努力現(xiàn)在及格了 以為幾枚極普通的郵票很值錢 也及格了 但還有缺點(diǎn) 上課睡覺 淘氣 頑皮 上進(jìn) 活潑可愛 愛老師 做事慢等 側(cè)面描寫 讀中悟情 師生分角色朗讀10 26自然段 感受難忘的一幕 四年級(jí)上冊(cè) 師恩難忘 我仍然像40年前的小學(xué)生那樣 恭恭敬敬地向他行禮 劉紹棠 再見吧 學(xué)校 很久以后我再回來時(shí) 會(huì)遇到陌生的老師 那時(shí)候 我能找個(gè)什么借口才能回到那間老教室 才能拉開那個(gè)馬蒂尼里放過蜥蜴的抽屜呢 不管怎么樣 我還有聊以自慰的東西 達(dá)尼埃里的瑞士郵票和斯巴多尼的筆帽 還有馬蒂尼里也可以保存一點(diǎn)東西 因?yàn)橹挥兴?才會(huì)把我的上衣紐扣扯去的 等我回到家里 如果我做了什么后悔的事 那就